Perkataan reka bentuk baru "portfolio" telah memasuki kehidupan seharian moden kita dengan kukuh. Tetapi bukan semua orang dan tidak selalu tahu apa itu dan cara mengarangnya dengan betul.
Malah, portfolio adalah hasil pencapaian seseorang, baik secara khusus dalam mana-mana bidang, dan secara umum dalam kehidupan. Hampir semua orang mengumpul folder dengan hasil pencapaian mereka. Internet penuh dengan pelbagai petua tentang cara membuat portfolio.
Pada mulanya dianggap sebagai pembantu dalam menilai kualiti dan keberkesanan kerja seseorang, portfolio itu kini menimbulkan ketakutan kepada ramai guru yang mempunyai pengalaman mengajar yang cukup besar, kerana selalunya tidak semua daripada mereka memahami dan menerima keperluan untuk "mengumpul kepingan kertas". Lebih-lebih lagi, kini setiap pelajar cuba menampilkan dirinya. Dan ibu bapa sangat mengambil berat tentang cara membuat portfolio pelajar. Ya, pelajar! Ramai kanak-kanak yang sudah berada pada usia prasekolah mempunyai ayah yang berwarna-warni dengan hasil pencapaian mereka di tadika.
Ramai guru berpengalaman tidak tahu cara membuat portfolio. Tetapi mereka memerlukannya untuk pensijilan semula, untuk meningkatkan kelayakan mereka, untuk mendokumenkan hasil kerja mereka, lebih-lebih lagi, bagaimanaguru sendiri dan pelajar mereka.
Bagaimana untuk membuat portfolio? Guru mengumpul dalam folder berwarna-warni mereka semua ulasan, surat terima kasih, laporan mengenai kejayaan pelajar, protokol ucapan di persatuan metodologi, sebagai sebahagian daripada majlis psikologi, perubatan dan pedagogi berdasarkan institusi. Folder persembahan diri guru juga termasuk perkembangan metodologi atau permainan pengarang, model untuk berinteraksi dengan masyarakat (veteran, ibu bapa, wakil institusi kebudayaan).
Untuk mengetahui cara membuat portfolio, anda perlu mengetahui bahagian yang disertakan. Portfolio guru termasuk bahagian berikut:
- Maklumat tentang guru atau kad perniagaan. Di sini maklumat asas tentang orang itu ditunjukkan (tarikh lahir, tahun tamat pengajian dari institusi pendidikan dan kelayakan yang diberikan, pengalaman kerja, kategori diterima, dll.). Dalam bahagian ini, adalah sesuai untuk menyiarkan foto peribadi.
- Dokumen. Bahagian ini termasuk, sebagai tambahan kepada dokumen mengenai pendidikan, semua salinan sijil latihan semula kursus yang diperakui oleh ketua, sijil peserta atau pendengar persidangan, protokol, dsb.
- Aktiviti kaedah guru. Contohnya, ini termasuk: penyertaan dalam aktiviti metodologi institusi pendidikan dan pertandingan profesional, ketersediaan penerbitan.
- Kerja kreatif. Bagaimana guru kreatif apabila bekerja dengan kanak-kanak dan ibu bapa mereka, rakan sekerja.
- Pencapaianmurid-murid. Hasil pemantauan asimilasi kurikulum, analisis morbiditi, penyertaan dan kemenangan kanak-kanak dalam pelbagai pertandingan.
- Persekitaran ruang objek. Bahan didaktik yang direka dengan betul, pasport dan foto kabinet, gambar pelbagai susun atur, model, skema.
- Ulasan tentang guru. Ucapan terima kasih daripada ibu bapa, rakan sekerja, sebutan dalam media.
- Aktiviti sosial guru. Penyertaan dalam acara bandar dan daerah, komisen pengesahan, sebagai ahli juri pelbagai pertandingan, kepimpinan persatuan metodologi.
Jika anda mengikuti pengesyoran ini, maka tidak akan ada kesukaran dalam cara membuat portfolio.
