Sistem pendidikan di Turki berada di bawah perhatian negara. Sehingga kini, pelaburan besar sedang dibuat di institusi pendidikan negara, dan peralatan paling moden sedang dibeli untuk mereka.
Pendidikan di Turki sudah hampir dapat bersaing dengan sistem Amerika dan Eropah. Lagipun, negeri yang sedang giat membangunkan ekonominya memerlukan kakitangan yang cekap dan berkelayakan. Baru-baru ini, bagi orang Rusia, pendidikan di Turki juga semakin diminati. Ini disahkan oleh peningkatan bilangan rakan senegara kita yang memasuki universiti Anatolia dan Istanbul.
Sedikit sejarah
Sistem pendidikan di Turki telah mengalami banyak perubahan sepanjang kewujudannya. Setelah berkait rapat dengan agama, ia mengalami perubahan radikal seawal abad ke-18. Pembaharuan yang dijalankan dalam tempoh ini memungkinkan untuk merangka lebih berkesan dari segi keberkesanannyarancangan pendidikan. Pada masa yang sama, bahasa Barat (Bahasa Inggeris dan Perancis) mula diajar di sekolah, dan pelajar Turki muncul di universiti Eropah. Dalam tempoh ini, pendidikan rendah telah diperkenalkan di negara ini.
Pada awal abad ke-20. buat pertama kali dalam sejarah pendidikan di Turki, institusi pendidikan khas muncul. Ia bertujuan untuk pelajar yang mempunyai pelbagai kecacatan. Pada masa yang sama, badan pentadbiran yang mentadbir pendidikan telah ditubuhkan dan memulakan aktiviti mereka.
Pemodenan aktif sistem pendidikan di Turki telah dijalankan sejak 1923, sejak Republik diisytiharkan. Kerajaan baharu melaksanakan reformasi serentak dalam empat arah. Ia bertujuan untuk penyatuan, organisasi, penambahbaikan dan penyebaran pendidikan.
Ciri
Pendidikan di Turki adalah di bawah kawalan langsung badan negara. Menurut Perlembagaan negara, serta peruntukan Konvensyen Geneva, setiap warganegara berhak menerimanya.
Sistem pendidikan di Turki diwakili oleh dua arah - formal dan tidak formal. Selain itu, setiap daripadanya dikawal sepenuhnya oleh Kementerian yang berkaitan.
Apakah itu pendidikan formal di Turki? Ia diwakili oleh prasekolah dan rendah, serta peringkat menengah dan lebih tinggi.
Pendidikan apakah yang dianggap tidak formal di Turki? Selebihnya. Tetapi pada masa yang sama, ia juga dibayar oleh kerajaan. Mari kita pertimbangkan semua peringkat memperoleh pengetahuan dengan lebih terperinci.
Pendidikan prasekolah
Set peraturan pertama yang dinyatakandipatuhi semasa mewujudkan institusi prasekolah bebas, adalah peruntukan yang diterbitkan pada tahun 1915. Tetapi hanya pada tahun 1961, persoalan tentang kepentingan pendidikan awal dan perkembangan kanak-kanak dalam aktiviti Kementerian Pendidikan Kebangsaan Turki mula dibangkitkan dengan serius. Pada tahun 1992, dalam struktur jabatan ini, Direktorat Utama telah diwujudkan, yang menyelia pendidikan prasekolah. Badan ini telah diamanahkan dengan tanggungjawab utama untuk mengawal, mengawal selia dan mempromosikan program yang direka untuk melaksanakan pembangunan prasekolah kanak-kanak.
Dari umur 1 hingga 6 tahun, kanak-kanak di Turki menghadiri tadika. Lebih-lebih lagi, bayi di bawah umur 3 tahun hanya boleh diberikan kepada institusi swasta. Lebih tua daripada usia ini, mereka juga disediakan untuk ke sekolah oleh tadika negeri. Yang terakhir adalah percuma. Walau bagaimanapun, ibu bapa kanak-kanak prasekolah masih perlu menyumbang sedikit wang untuk buku, alat tulis dan perbelanjaan lain.
Tadika swasta bekerja secara berbayar. Di Turki, harganya agak mahal. Contohnya, ibu bapa perlu membayar kira-kira $250 sebulan untuk menyimpan bayi mereka.
Pendidikan prasekolah di Turki adalah pilihan. Tetapi ia mesti diterima oleh kanak-kanak yang mempunyai kecacatan mental atau fizikal. Bagi setiap kanak-kanak sedemikian, rancangan pendidikan individu dibangunkan. Pada masa yang sama, pada setiap peringkat, bersama guru, ibu bapa mereka bekerja dengan bayi.
Seperti banyak sistem pendidikan awal kanak-kanak di luar negara, di Turkikanak-kanak menerima kemahiran dan pengetahuan bukan sahaja di taska, tadika swasta dan awam. Mereka menguasai asas kemahiran tertentu dalam kelas persediaan, serta di institusi milik pelbagai jabatan dan kementerian. Program yang digunakan untuk kanak-kanak sangat pelbagai dan kaya dengan kandungan. Ia termasuk kelas membaca, celik huruf dan muzik. Di samping itu, kanak-kanak pergi ke pawagam dan teater, dengan penyertaan mereka, acara pakaian dianjurkan, serta malam bertema. Walau bagaimanapun, mata pelajaran tertentu tidak diajar di tadika Turki.
Tujuan utama pendidikan prasekolah adalah untuk membantu kanak-kanak dalam perkembangan fizikal dan mental mereka. Di tadika, kanak-kanak meningkatkan kemahiran pertuturan mereka dan bersedia untuk kemasukan ke sekolah rendah. Mereka memasukinya apabila mereka berumur 5-6 tahun.
Sekolah rendah
Kanak-kanak Turki pergi ke gred pertama pada usia 5-6 tahun. Mulai saat ini, mereka memulakan tempoh menerima 8 tahun pendidikan rendah, yang diwajibkan di negara ini.
Di sekolah, kanak-kanak diajar secara percuma. Pada masa yang sama, mereka mempelajari perkara berikut:
- bahasa ibunda;
- matematik;
- Bahasa Inggeris (kadang-kadang bahasa asing lain atau bahkan dua diajar);
- kajian sosial (dari gred 4 - sosiologi, dan dari gred 8 - sejarah dan kewarganegaraan).
Seorang murid sekolah, setelah menamatkan pendidikan rendahnya pada usia 14 tahun, menerima diploma yang sesuai. Dokumen ini mengesahkan fakta bahawa remaja itu sudahmemiliki asas pengetahuan serta kemahiran yang membolehkannya menyambung pelajaran. Pelajar yang gagal mencapai tahap yang diperlukan menjelang akhir tahun persekolahan akan kembali ke kelas yang sama.
Pendidikan rendah untuk semua rakyat negara ini dijamin oleh Perlembagaannya. Tetapi mereka memberikannya bukan sahaja di sekolah awam. Sebilangan besar institusi swasta telah dibuka di Turki. Mereka menyediakan perkhidmatan pendidikan hanya berdasarkan bayaran.
Sebelum pendidikan rendah di Turki, matlamatnya adalah untuk menyediakan kanak-kanak dengan kemahiran dan pengetahuan asas yang diperlukan untuk usia ini, yang akan menyediakan mereka, berdasarkan kebolehan dan minat mereka, untuk melangkah ke peringkat seterusnya. Di samping itu, pada usia 13-14, pelajar mula berjinak-jinak dengan universiti dan pelbagai kepakaran. Ini sepatutnya membantu mereka membuat keputusan tentang profesion masa depan mereka.
Sekolah Menengah
Pada peringkat pendidikan ini, kanak-kanak berumur 14 hingga 18 tahun menerima ilmu. Pada masa yang sama, mereka bersedia sama ada untuk bekerja atau memasuki universiti.
Sebagian besar, pendidikan menengah di Turki dikendalikan oleh kerajaan. Itulah sebabnya kanak-kanak mendapatnya secara percuma. Lulusan sekolah sedemikian boleh menjadi pemohon mana-mana universiti.
Institusi saintifik pendidikan menengah
Selain sekolah negeri di Turki, terdapat sekolah khusus. Mereka melatih kanak-kanak berbakat dalam bidang sains semula jadi dan matematik. Sekolah-sekolah ini menyediakan tahap pendidikan yang agak tinggi.pengetahuan. Aktiviti penyelidikan digalakkan di sini, menyediakan bilik khas kepada pelajar untuk membuat pelbagai ciptaan.
Pendidikan di sekolah saintifik dijalankan mengikut program empat tahun. Bahasa pengantarnya ialah bahasa Turki. Untuk menjadi pelajar institusi khusus seperti itu, anda perlu lulus peperiksaan kemasukan dan mendapat markah tinggi untuknya.
Sekolah Anatolia
Sekolah ini mempunyai tempat yang istimewa dalam sistem pendidikan menengah Turki. Di dalamnya, pelajar sekolah diajar secara mendalam salah satu bahasa asing. Pada masa hadapan, golongan muda boleh menggunakan pengetahuan yang diperoleh untuk pendidikan tinggi.
Tempoh pengajian di sekolah-sekolah ini ialah empat tahun. Setahun lagi perlu dihabiskan untuk laluan kursus persediaan. Selain bahasa asing, pelajar belajar matematik dan sains semula jadi. Selain itu, semua latihan dijalankan dalam bahasa Perancis atau Inggeris.
Sekolah Anatolia sangat popular di negara ini, kerana selepas tamat pengajian, kanak-kanak memasuki universiti tanpa sebarang masalah. Sebab itu bukan mudah untuk menjadi pelajar sekolah sebegitu. Untuk melakukan ini, kanak-kanak itu perlu mengharungi persaingan yang besar.
Sekolah Seni Halus
Di institusi pendidikan sebegini, kanak-kanak yang mempunyai bakat seni diajar. Tempoh pengajian di dalam tembok mereka ialah 4 tahun. Pada masa yang sama, satu tahun lagi diperuntukkan untuk laluan kursus persediaan.
Sekolah dengan bahasa asing
Institusi pendidikan sedemikian ditubuhkan di Turki untuk menyediakan kanak-kanak untuk kemasukan keinstitusi pengajian tinggi yang bersesuaian dengan kebolehan, minat dan tahap pengetahuan mereka. Di dalam dinding sekolah ini, pelajar mempelajari bahasa asing secara mendalam dan memperoleh pengetahuan dalam mata pelajaran lain di peringkat pendidikan menengah biasa. Tempoh pengajian di institusi tersebut adalah selama 4 tahun. Dan sejak peringkat awal menimba ilmu, kanak-kanak secara intensif mempelajari bahasa asing.
Sekolah Khas
Di Turki, terdapat institusi pendidikan di mana kanak-kanak dan belia kurang upaya menerima pengetahuan. Berdasarkan jenis kecacatan, mereka diterima oleh sekolah, yang dibahagikan kepada lima kumpulan. Ia terbuka kepada kanak-kanak yang mengalami masalah penglihatan, pendengaran, gangguan muskuloskeletal, penyakit kronik dan ketidakupayaan mental.
Tujuan penubuhan sekolah sebegini adalah untuk menyediakan syarat khas untuk kanak-kanak istimewa menimba ilmu. Pada masa hadapan, ini sepatutnya membolehkan mereka berintegrasi dalam masyarakat malah mendapat pendidikan tinggi. Lulusan sekolah sedemikian mempunyai peluang yang meningkat dengan ketara untuk menjadi ahli masyarakat sepenuhnya dan mencari panggilan hidupnya. Kanak-kanak kurang upaya juga diberi hak untuk pergi ke sekolah arus perdana secara sama rata dengan rakan sebaya mereka.
Institusi pendidikan khas beroperasi secara percuma. Di dalamnya, bukan sahaja tinggal sehari, tetapi juga kediaman sementara adalah mungkin. Sekolah berasrama disediakan kepada mereka yang memerlukan.
Sekolah swasta
Institusi pendidikan sedemikian diwakili oleh semua jenis sekolah. Kelas diadakan pada pelbagai peringkat proses memperoleh ilmu.
Aktiviti sekolah tersebutdijalankan di bawah pengawasan dan bimbingan langsung Kementerian Pendidikan Turki. Tidak begitu ramai di negara ini. Bahagian sekolah swasta dalam sistem am hanya 1.5 peratus.
Kalendar akademik
Tahun persekolahan di Turki tidak bermula pada awal September, tetapi pada pertengahannya. Kadang-kadang sekolah dibuka untuk pelajar pada awal Oktober. Tahun akademik berlangsung sehingga Mei-Jun. Beberapa perbezaan dalam tempoh ini mempunyai pertubuhan yang terletak di kawasan luar bandar dan bandar.
Kanak-kanak pergi ke sekolah lima hari seminggu, menghadirinya dalam dua syif. Pada bulan Februari, pelajar sekolah dibebaskan untuk bercuti selama dua minggu.
Universiti
Apakah tahap pendidikan tinggi di Turki? Semua universiti di negara ini menjalankan aktiviti mereka di bawah bimbingan Majlis khas. Badan ini telah diperkenalkan di peringkat perundangan pada November 1981. Pendidikan tinggi di Turki sangat menarik untuk pelajar Rusia.
Diploma universiti negara ini dipetik di Eropah. Lebih-lebih lagi, seseorang yang menjadi pelajar di Turki dengan mudah boleh melanjutkan pelajarannya di negeri lain. Sistem Kredit Eropah membolehkan anda melakukan ini.
Dalam aspek lain, pendidikan tinggi di Turki untuk warga Rusia adalah serupa dengan yang tersedia di rumah. Ini ialah program:
- prasiswazah (6 tahun untuk kepakaran perubatan dan 4 tahun untuk semua yang lain);
- masters (dwitahunan);
- pengajian kedoktoran (tempoh empat tahun).
Tahun akademik bermuladi universiti Turki pada bulan September dan berakhir pada bulan Jun. Tetapi pada masa yang sama, pelbagai universiti mempunyai hak untuk membuat pindaan mereka sendiri pada kurikulum.
Pendidikan tinggi di Turki ialah pendidikan lepas menengah. Pelajar di negara ini diambil oleh 103 universiti awam dan 73 universiti swasta. Terdapat institusi pengajian tinggi yang lain. Ini ialah akademi tentera dan polis, serta kolej.
Untuk memasuki universiti dan mendapatkan ijazah sarjana muda di sana, seorang anak muda perlu mengemukakan diploma pendidikan menengah. Syarat tambahan ialah lulus peperiksaan kemasukan kebangsaan, yang dianjurkan secara berpusat. Kejayaan kemasukan pemohon ke universiti yang dipilih akan bergantung pada jumlah mata yang diperoleh.
Sesetengah universiti, seperti Universiti Teknikal Istanbul dan Universiti Teknikal Timur Tengah, menjalankan peperiksaan kemasukan dalaman untuk memilih pelajar. Sesetengah fakulti menerima golongan muda yang telah lulus dari sekolah vokasional menengah. Dalam kes ini, profil pra-latihan diambil kira.
Sistem pendidikan tinggi Turki boleh dianggap elitis, kerana ia membolehkan ahli kelas berpendapatan rendah dan sederhana meningkatkan taraf hidup dan status sosial mereka.
Berhasrat untuk menjadi pelajar universiti selalunya agak banyak. Tetapi pada masa yang sama, negeri tidak berusaha untuk mengembangkan sistem universiti. Ini dijelaskan oleh kekurangan bilangan tenaga pengajar yang berkelayakan tinggi dan keengganan untuk mengurangkan tahap pendidikan.pendidikan.
Bolehkah orang asing menjadi pelajar universiti Turki? Ya, perbuatan seperti itu tidak akan menjadi sesuatu yang ghaib. Untuk mencapai matlamat ini, cukup untuk memilih universiti dan membiasakan diri dengan keperluannya untuk pelajar asing, yang setiap universiti membangun secara bebas. Mereka akan menunjukkan tarikh akhir untuk mengemukakan permohonan dan senarai dokumen yang diperlukan untuk dibentangkan kepada jawatankuasa pemilihan. Selanjutnya, bergantung pada keperluan, anda perlu lulus peperiksaan di universiti yang dipilih dan mendapat jumlah mata yang diperlukan.
