Nombor kardinal. Ayat dengan angka

Isi kandungan:

Nombor kardinal. Ayat dengan angka
Nombor kardinal. Ayat dengan angka
Anonim

Bahasa Rusia dianggap paling sukar daripada semua yang ada di planet ini. Kebetulan kami adalah hampir satu-satunya pembawanya. Itulah sebabnya perlu untuk menghayati gelaran yang membanggakan ini. Kajian aktif mengenainya bermula di sekolah: abjad dikuasai dalam gred rendah, dan bahan yang lebih kompleks dikuasai di peringkat senior dan pertengahan, tetapi pengetahuannya yang baik tidak menjamin bahawa anda akan fasih berbahasa Rusia.

Apakah itu bahasa? Ramai yang akan menjawab soalan ini tanpa teragak-agak: perkataan. Walaupun ini tidak sepenuhnya benar, sebahagian daripada jawapan kepada soalan adalah betul. Kata-kata itulah yang menjadi asas ucapan kita.

Nombor kardinal
Nombor kardinal

Melipat menjadi ayat, mereka membentuk teks yang membawa maklumat. Sudah tentu, perkataan mempunyai kategori khusus mereka sendiri, dipanggil bahagian ucapan. Terdapat bilangan yang terhad: semua orang, sebagai contoh, tahu tentang kata nama, kata sifat dan kata kerja. Jadi, di antara mereka terdapat satu lagi kategori perkataan, yang sering dilupakan dan keliru di dalamnya. Ia mengenai nombor. Mereka datang dalam beberapa jenis dan digunakan dengan cara yang berbeza. Mengenai apa yang ordinal dan kuantitatifangka, cara ia digunakan, akan dibincangkan dalam artikel ini.

Bahagian ucapan

Seperti yang dinyatakan di atas, dalam bahasa Rusia semua perkataan dibahagikan kepada kelas, atau bahagian pertuturan - bebas dan berfungsi. Yang pertama merangkumi semua yang mempunyai makna secara berasingan daripada konteks: kata nama, kata kerja, kata sifat. Angka juga termasuk dalam kumpulan ini. Bahagian kedua ialah kata bantu, yang merangkumi zarah, preposisi, dan sebagainya. Tepat kerana perkataan yang menunjukkan nombor boleh dikaitkan dengan kumpulan pertama, adalah mungkin untuk menentukan kes nombor kardinal dan jantina nombor ordinal.

Apakah itu angka

Kita tahu bahawa terdapat bahagian pertuturan seperti angka. Apa yang dia maksudkan? Sebenarnya, semuanya agak mudah: dari namanya sendiri, anda boleh memahami bahawa perkataan ini bertanggungjawab untuk menulis nombor dan nombor menggunakan huruf Rusia.

Sebagai contoh, notasi "2" ialah bentuk matematik, dan "dua" ialah angka yang ditulis mengikut peraturan bahasa Rusia. Ramai orang berfikir bahawa bahagian ucapan ini tidak berguna, kerana lebih mudah menggunakan angka Arab atau Rom, tetapi kerana perkataan jenis ini wujud, maka ia adalah perlu. Terdapat beberapa pendapat bahawa nombor dalam bentuk matematik juga adalah nombor. Walau bagaimanapun, ahli bahasa menganggap pendekatan ini salah, kerana nombor biasanya dikaitkan dengan simbol dan tanda, dan bukan dengan perkataan, dan angka, mengikut definisi, adalah sebahagian daripada ucapan.

Bahasa Rusia darjah 6
Bahasa Rusia darjah 6

Jenis angka

Seperti mana-mana bahagian pertuturan dalam bahasa Rusia, angka mempunyai digitnya sendiri. Di sekolah, kami diberitahu hanya tentang dua, tetapiahli bahasa mengenal pasti empat. Mari analisa semuanya secara terperinci.

Jadi, jenis pertama ialah nombor kardinal. Mereka menjawab soalan: "Berapa?" Contohnya: berapa biji pir? berapa ramai lelaki? Dalam erti kata lain, mereka menunjukkan bilangan mana-mana item yang perlu dikira. Di antara tanda-tanda, mereka hanya mencatat kes, iaitu, mereka tidak mempunyai jantina mahupun nombor. Pengecualian ialah angka kuantitatif "dua" dan "satu" - mereka mempunyai kedua-dua nombor dan kes, tetapi perkataan "dua" dan "satu setengah" juga boleh digunakan dalam jantina yang berbeza. Oleh itu, kita boleh membuat kesimpulan bahawa penggunaan angka dikaitkan terutamanya dengan penggunaan jenis kuantitatif

nombor ordinal dan kardinal
nombor ordinal dan kardinal
  • Jenis kedua termasuk kumpulan sedemikian, kewujudannya boleh didengari agak jarang - ini adalah angka kolektif. Bagi kebanyakan orang, nama ini mungkin kelihatan agak luar biasa. Malah, nombor kolektif adalah sejenis nombor kuantitatif. Satu-satunya perbezaan ialah mereka bermaksud "mengumpul jumlah tertentu", itulah sebabnya mereka dibiakkan menjadi kumpulan yang berasingan. Contoh angka tersebut ialah perkataan dua, tiga, lima, dan seterusnya. Salah satu kenyataan yang paling penting ialah bentuk ini tidak digunakan dengan kata nama perempuan. Anda tidak boleh, sebagai contoh, menyebut "tiga wanita."
  • Jenis ketiga termasuk nombor ordinal. Ia digunakan untuk mengira semula sebarang objek dan ditulis (dibaca) seperti berikut: pertama, kedua, kesepuluh, dan seterusnya. Ordinal dan kuantitatifangka boleh berubah mengikut kes, dan bentuk ordinal akan sentiasa bertepatan dengan bentuk kata sifat, jadi sesetengah ahli bahasa merujuk nombor tersebut ke bahagian pertuturan ini.
  • Kumpulan keempat ialah nombor pecahan. Jenis ini sentiasa mempunyai aksara komposit, dan kata nama "keseluruhan" dan "sifar" boleh digunakan apabila menandakan pecahan perpuluhan. Penghujung angka bentuk pecahan bergantung pada kes di mana ia berada. Contohnya ialah perkataan: tiga perlima; sifar mata lapan.

Bentuk ringkas dan majmuk

Nombor ordinal dan kardinal boleh mempunyai bentuk yang ringkas dan majmuk. Dalam kes pertama, mereka terdiri daripada satu perkataan, dan yang lain - beberapa, termasuk kata nama. Nombor pecahan sentiasa mempunyai bentuk gabungan. Contohnya: empat pertiga (terdiri daripada dua perkataan). Apabila menggunakan bentuk kompaun dalam kes yang berbeza, ramai orang sering mengalami kesukaran. Sebagai contoh, cuba letakkan nombor seratus lapan puluh empat ribu tujuh ratus lima puluh satu dalam kes preposisi. Cara mempelajari cara melakukannya dengan segera akan ditulis lebih rendah sedikit.

ayat dengan nombor
ayat dengan nombor

Contoh nombor dalam teks

Contoh penggunaan perkataan ini yang paling menarik boleh dianggap fiksyen. Klasik sering menggunakan perkataan sedemikian untuk menandakan nombor, itulah sebabnya penggunaan angka dalam novel dan cerita agak meluas. Secara umum, ia diterima umum untuk menulis semua nombor dalam kesusasteraan naratif.huruf - ini memudahkan persepsi teks sastera dan tidak membenarkan seseorang beralih daripada satu jenis maklumat - tekstual - kepada yang lain, dalam kes ini berangka.

Dalam kesusasteraan, ayat dengan angka mungkin kelihatan seperti ini: "Terdapat tiga baldi tanah di halaman rumah" - ini adalah contoh penggunaan angka kuantitatif. "Dua hussar terkenal mengangkat lelaki yang cedera dan meletakkannya di atas usungan" - ungkapan menggunakan bentuk kolektif. Ia agak jarang untuk mencari varieti pecahan. Salah satu daripada kes ini boleh dipanggil platform terkenal "sembilan dan tiga suku" dalam buku oleh J. Rowling "Harry Potter". Paling penting kita bertemu dengan versi huruf besar penggunaan nombor ketika kita di sekolah. Sebagai contoh, dalam buku teks "Bahasa Rusia. Gred 6 "Lodyzhenskaya mempunyai banyak tugas yang mengandungi variasi bertulis pelbagai nombor, kerana ia adalah bahagian" Morfologi "yang paling diberi perhatian di sini.

Nombor dalam kurikulum sekolah

Seperti yang dinyatakan di atas, angka ialah bahagian-bahagian pertuturan, dalam ciri-ciri dan tipologi yang pelajar yang rajin pun turut keliru. Ini berlaku kerana dalam program untuk subjek "Rusia" gred 6 adalah satu-satunya bahagian pertuturan ini dikaji secara terperinci.

penghujung angka
penghujung angka

Sudah tentu, pelajar lupa maklumat penting, dan sementara itu, angka boleh ditemui pada Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam tugas yang dikhaskan untuk penggunaan perkataan yang betul dari segi tatabahasa. Sebagai peraturan, di sini bahagian pertuturan ini dibentangkan dalam bentuk gabungan (dan, kepadaperkataan, bukan dalam kes nominatif). Peperiksaan dikehendaki menentukan sama ada ia digunakan dengan betul atau tidak, yang bagi kebanyakan orang adalah masalah yang serius. Untuk menyelesaikan tugas, adalah perlu untuk menguasai bahan yang berkaitan dengan penurunan bahagian ucapan oleh kes pada tahap yang tinggi, anda perlu tahu bagaimana pengakhiran angka terbentuk. Masalahnya terletak tepat pada fakta bahawa lelaki itu hanya melupakan bahan itu, kerana pada masa mempelajarinya, peratusan mereka yang tidak diberi cenderung sifar. Semua orang mengetahui kategori dan boleh menolak sebarang angka mengikut kes, tetapi selepas masa tertentu, dengan latihan yang tidak mencukupi, kemahiran ini hilang, jadi adalah penting untuk menyegarkan pengetahuan anda sebelum peperiksaan.

Penggunaan angka yang betul

Secara amnya, kesukaran utama, dan bukan sahaja untuk pelajar, tetapi juga untuk kebanyakan orang, adalah penggunaan yang betul bagi bahagian pertuturan ini. Orang ramai tidak tahu bagaimana rupa bentuk nombor. Oleh itu, kami akan menganalisis secara terperinci pengakhiran yang mempunyai digit nombor "kapital" yang berbeza.

Bentuk paling mudah ialah nombor kardinal: perkataan yang menunjukkan nombor dari lima hingga dua puluh dan tiga puluh, dalam kes genitif, datif dan preposisi, mempunyai pengakhiran -i, dan dalam instrumental -u. Mari kita lihat contoh kemerosotan angka "lima". Jadi, mari kita tolak mengikut kes: lima, lima, lima, lima, lima, lima. Dalam nombor dari lima puluh hingga lapan puluh dan dari dua ratus hingga sembilan ratus, kedua-dua bahagian perkataan itu condong, sebagai contoh: lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, kira-kira lima puluh. Dalam kes jikaangka majmuk, setiap perkataan ditolak secara berasingan.

Bagi nombor ordinal yang berubah mengikut nombor dan jantina, pengakhirannya dibentuk mengikut prinsip yang sama seperti untuk kata sifat relatif. Ciri penting ialah apabila menurun dalam kes bentuk majmuk, hanya perkataan terakhir berubah. Contohnya, empat ribu lapan ratus sembilan puluh enam, empat ribu lapan ratus sembilan puluh enam, empat ribu lapan ratus sembilan puluh enam, empat ribu lapan ratus sembilan puluh enam, empat ribu lapan ratus sembilan puluh enam, empat ribu lapan ratus sembilan puluh enam.

Nombor pecahan boleh dibahagikan secara bersyarat kepada dua jenis: pengangka pecahan adalah dalam bentuk kuantitatif, dan penyebutnya dalam bentuk ordinal. Berikutan daripada ini bahawa adalah mungkin untuk menukar nombor pecahan dengan menolak secara berasingan kedua-dua perkataan dalam kes.

Dengan mengingati peraturan mudah ini, anda boleh memastikan penggunaan mana-mana borang yang diperlukan dengan betul. Maklumat yang lebih jelas tentang pengakhiran boleh ditunjukkan oleh jadual angka.

jadual nombor
jadual nombor

Kesilapan asas

Selepas melihat dengan lebih dekat bagaimana nombor berubah, mungkin kelihatan mustahil untuk mengingati semua ini. Sebenarnya, tidak ada yang sukar dan luar biasa di sini - sudah cukup untuk menolak beberapa bentuk kompaun sendiri, sebaik sahaja prinsipnya menjadi jelas, selepas itu ralat akan hilang. Telah diperhatikan bahawa orang yang lebih kerap menggunakan ayat dengan angka dalam pertuturan sehari-hari membuat lebih sedikit kesilapan dalam penulisan.pertuturan semasa menyelesaikan ujian.

Berdasarkan semua keputusan ujian yang sama, didapati kesukaran utama timbul bagi responden untuk menukar perkataan mengikut bentuk kes, yang menunjukkan buta huruf peratusan tertentu penduduk negara. Dalam ujian lisan, dua pertiga daripada responden mengalami kesukaran menyebut nombor majmuk kompleks, dan borang juga kekal tidak betul.

penggunaan angka
penggunaan angka

Beberapa petua untuk mempelajari nombor

Jika anda ingin mempelajari bahagian pertuturan ini dengan baik dan tidak pernah menghadapi masalah dengannya lagi dalam hidup anda, anda harus bertindak dengan cara ini. Langkah pertama ialah mempelajari semua bahan yang diperlukan untuk pembangunan. Anda boleh meregangkan proses ini selama beberapa hari menggunakan prosedur hafalan standard: ingatan visual, pendengaran, serta teknik yang terkenal, seperti membaca sebelum tidur. Selepas kajian menyeluruh tentang teori, anda boleh meneruskan latihan. Tidak, anda tidak perlu duduk di belakang buku dan menulis berpuluh-puluh halaman dengan kemerosotan angka (namun, anda boleh mencuba - operasi ini agak berguna, walaupun memakan masa). Malah, dalam hidup kita, semua objek yang kelihatan boleh dikira. Beri perhatian kepada berapa banyak kereta yang lalu, atau anda hanya boleh membaca papan tanda pada papan tanda dan melihat tanda harga di kedai - mengapa tidak angka? Selanjutnya, menggunakan pengetahuan teori, adalah disyorkan untuk menghasilkan kemerosotan kes dalam fikiran anda. Selepas kira-kira seminggu, sebutan angka tidak lagi menjadi masalah sama sekali. Jika kaedah ini sukar, maka selalupilihan pertama kekal - untuk menetapkan. Sudah tentu, setiap orang memutuskan sendiri dengan kaedah mengkaji bahan, memilih yang optimum, tetapi kaedah di atas akan membolehkan anda menguasai teknik deklinasi dengan cepat, dan oleh itu mengelakkan kesilapan yang paling biasa.

Nombor dalam dokumentasi

Pastinya ramai yang mengisi penyata cukai dan dokumen kewangan lain, di mana terdapat jumlah yang sentiasa ada. Anda mungkin perasan bahawa notasi matematik sentiasa (dalam kurungan atau pada baris berasingan) ditulis dalam perkataan, iaitu, nombor kardinal. Untuk apa demagoguery ini? Adalah dipercayai bahawa ini akan menyelamatkan anda daripada kesilapan. Jika seseorang mempunyai tulisan tangan yang tidak dapat difahami, dia boleh menulis nombor dengan cara yang mudah untuk mengelirukannya dengan yang lain, dan jika nombor itu ditulis sepenuhnya dalam huruf, kebarangkalian ralat adalah kurang.

nombor pecahan
nombor pecahan

Kesimpulan

Jadi, kini anda tahu apa itu nombor ordinal dan kardinal, serta jenis nombor lain yang wujud. Selepas membaca artikel ini, tidak perlu ada keraguan tentang cara menggunakan perkataan ini dengan betul dalam pertuturan dan penulisan anda. Sudah tentu, usaha untuk ini perlu dilakukan, tetapi hasilnya akan menggembirakan anda. Perlu juga dikatakan bahawa setiap penduduk negara kita wajib mengetahui bahasanya pada tahap yang sepatutnya. Sudah tentu, adalah mustahil untuk mengetahui bahasa Rusia dari muka depan ke muka (baik, tidak ada orang seperti itu), tetapi anda masih perlu dapat menyatakan diri anda dengan betul. Sekurang-kurangnya supaya orang lain memahami maksud kenyataan, dan anda, sekali dalam masyarakat yang "layak", tidakberasa malu.

Disyorkan: