Keinginan untuk mencapai tahap yang baharu memerlukan seseorang itu untuk memperoleh kemahiran yang berguna. Apakah yang diperlukan untuk mengasimilasikan maklumat baharu? Bagaimana untuk belajar belajar sendiri? Bagaimana untuk mengoptimumkan pemerolehan pengetahuan? Bagaimana untuk membangunkan keupayaan untuk mengatur diri? Semua ini akan dibincangkan.
Adakah kita diajar untuk belajar?
Tiada satu institusi pendidikan, dari tadika hingga universiti, mengajar orang bagaimana merancang hari mereka dan mengembangkan kemahiran mengatur diri. Selalunya, guru hanya melaksanakan program mereka dengan membiasakan diri dengan asas mata pelajaran. Satu-satunya perkara yang boleh dipelajari dalam kelas tersebut ialah kebolehan untuk mensistematisasikan pengetahuan dalam bentuk reka bentuk nota yang betul. Untuk mencapai kejayaan pada masa dewasa, anda perlu memikirkan cara belajar belajar sendiri seawal zaman kanak-kanak.
Mengapa belajar kemahiran belajar sendiri?
Masa tidak berhenti. Dengan perkembangan masyarakat, keadaan kewujudan manusia berubah. Kemahiran yang telah membantu seseorang pada masa laluberlalunya beberapa dekad mungkin berhenti membantu mencapai hasil yang diinginkan. Ramai pakar dalam satu bidang menyedari bahawa pengetahuan mereka secara beransur-ansur berubah menjadi debu. Orang seperti itu kadangkala perlu belajar semula semasa dalam perjalanan.
Pemahaman kemahiran mengatur diri membolehkan anda menjimatkan masa, kekuatan sendiri dan beroperasi dengan pengetahuan yang mendalam. Hasilnya ialah kesediaan untuk pelbagai situasi kehidupan, keupayaan untuk memilih profesion baharu, mengembangkan lingkaran kenalan, memperoleh hobi yang menarik.
Penetapan matlamat
Mengapa sukar untuk belajar sendiri? Kesukaran yang ketara timbul terutamanya pada orang yang tidak mempunyai matlamat tertentu. Bukan selalu tentang pertumbuhan kerjaya, tetapi juga tentang kehidupan sosial, kreativiti, hobi. Matlamat adalah penting untuk mengetahui ke mana hendak pergi seterusnya.
Kadangkala seseorang terpaksa memaksa dirinya untuk melakukan tindakan tertentu. Jika pencapaian keputusan menjanjikan faedah dan kelebihan yang sebenar berbanding orang lain, perkara menjadi lebih pantas. Cukup sekadar melibatkan diri dalam proses pembelajaran dan bergerak selangkah demi selangkah ke arah matlamat tertentu.
Mencari aktiviti menarik
Bagaimana untuk belajar belajar sendiri? Peranan penting di sini dimainkan oleh pemilihan profesion yang sesuai. Sesetengah orang menderita selama bertahun-tahun mempelajari sesuatu yang mereka tidak suka. Akibatnya, tiada apa yang membuahkan hasil daripadanya dan masa terbuang. Jika seseorang berjaya mencari profesion yangsungguh menarik, menimba ilmu dalam bidang yang dibentangkan benar-benar akan membawa bukan sahaja faedah, tetapi juga keseronokan.
Perancangan
Pergerakan huru-hara ke arah mencapai matlamat tertentu melambatkan proses pembelajaran. Tanpa merangka pelan konkrit, seseorang sering terpaksa mendapati dirinya dalam sujud. Bagaimana untuk membangunkan keupayaan untuk belajar secara bebas? Kurikulum tertentu diperlukan untuk merangka rancangan. Adalah penting untuk membuat senarai sumber maklumat dari mana pengetahuan akan diambil. Adalah perlu bahawa bekerja mengikut rancangan menjadi kebiasaan. Hanya dengan cara ini anda boleh menyediakan diri anda untuk aktiviti yang bermanfaat.
Mengambil nota
Bolehkah saya belajar sendiri? Mengambil nota akan membantu dengan ini. Jika pembelajaran berlaku dalam kuliah, adalah penting untuk menulis hanya konsep-konsep yang mungkin berguna pada masa hadapan. Apabila membaca kesusasteraan, adalah wajar diperhatikan petikan, definisi, pernyataan yang kelihatan berguna.
Tidak perlu mencatat nota dengan tangan. Jika dikehendaki, anda boleh menggunakan peranti elektronik. Kemudahan satu atau pilihan lain bergantung pada setiap individu. Walau apa pun, terdapat beberapa cara untuk menyusun data yang patut dicuba. Akhirnya, ini akan membawa kepada penyelesaian yang paling mudah.
Keutamaan
Pergerakan ke arah mencapai matlamat dalam pembelajaran akan menjadi tidak berkesan sekiranya pelaksanaan kes tidak teratur. Dalam kes sedemikian, selalunya ada keinginan untuk terlebih dahulu menangani apa yang hati meletakkan lebih pada, dan tidakberurusan dengan sesuatu yang sangat penting. Untuk memahami cara belajar cara belajar sendiri, adalah disyorkan untuk menentukan tugas sebenar. Jika beberapa tugasan belajar yang mempunyai keutamaan rendah pada penghujung hari dibiarkan tidak diselesaikan, kekurangan tersebut tidak akan menjadi begitu penting.
Penyiapan kualiti kes hingga akhir
Untuk memperoleh kemahiran yang berguna dalam pembelajaran, anda mesti berusaha sedaya upaya untuk menyelesaikan tugas penting pada kali pertama. Akibatnya, anda tidak perlu menangguhkan perkara itu sehingga kemudian dan kembali kepadanya kemudian, apabila beberapa perkara penting dilupakan. Ini akan mengurangkan bilangan ralat dalam latihan dan tidak akan memaksa anda menghabiskan masa lapang anda untuk membuat semula perkara yang anda mulakan.
Kawalan ke atas negeri sendiri
Agak sukar untuk memaksa diri belajar jika anda berasa letih, lapar atau badan letih akibat penyakit itu. Oleh itu, anda perlu bersedia untuk proses memahami maklumat yang berguna. Seseorang tidak sepatutnya mengalami ketidakselesaan fizikal atau moral. Adalah perlu bahawa pemikiran difokuskan secara eksklusif kepada pembelajaran. Berhasrat untuk memulakan proses, adalah disyorkan untuk menyelesaikan tugas harian yang penting. Ini akan membolehkan anda membuang kebimbangan yang obsesif dari kepala anda. Sebelum latihan, anda perlu sekali lagi mandi atau mandi, makan, berpakaian dengan pakaian yang selesa.
Melawan penangguhan
Bagaimana hendak memaksa diri belajar jika semua orang terlalu malas? Dalam psikologi, kecenderungan seseorang untuk kerap menangguhkan perkara penting untuk kemudian hari, yang menyebabkan banyak masalah,dipanggil berlengah-lengah. Ramai orang lebih suka menyusun tindakan yang mungkin di kepala mereka sendiri, daripada segera mula melaksanakan tugas tertentu. Gangguan sering menjadi alasan untuk kelewatan dalam pembelajaran.
Untuk mengelakkan penangguhan, adalah wajar melindungi diri anda daripada perengsa yang membawa kepada gangguan. Perlu disedari bahawa keperluan untuk melaksanakan kes-kes yang penting, agak kompleks sering menyebabkan keinginan untuk penyelewengan sementara daripada matlamat. Mencapai keputusan tinggi dalam pembelajaran kendiri akan membolehkan pilihan kata depan yang akan menyediakan anda untuk kerja yang bermanfaat.
Takut bertanya
Bagaimana untuk belajar bahasa Inggeris sendiri atau memahami bidang pengetahuan lain? Halangan untuk mencapai keputusan yang diingini bagi sesetengah orang ialah berlakunya ketidakselesaan apabila perlu untuk berkomunikasi dengan guru. Kegagalan memahami beberapa perkara dalam bahan yang diserahkan melanggar rantaian logik pemahaman maklumat. Seorang pelajar yang takut untuk bertanya soalan boleh dikatakan ditakdirkan untuk gagal. Orang sedemikian adalah terhad berbanding dengan orang lain. Dalam sesetengah situasi, adalah lebih baik untuk menunjukkan kekurangan pemahaman anda tentang bahan daripada membiarkan sesuatu berjalan lancar.
Memberi ganjaran kepada diri sendiri
Semasa kelas, jangan memandu diri anda ke sudut mati. Selain belajar, anda perlu melihat perkara lain yang membolehkan anda berehat. Sebarang kerja haruslah layak mendapat imbuhan. Atas sebab ini, adalah berbaloi untuk meluangkan sedikit masa melakukan perkara yang mendatangkan keseronokan kepada anda. Sentiasamesti ada aktiviti yang memberi anda peluang untuk mengimbangi keadaan emosi anda sendiri.
Pematuhan dengan rejim
Bagaimana hendak mengajar kanak-kanak belajar secara berdikari? Kemahiran mengatur urusan perlu dikembangkan dalam diri seseorang sejak kecil lagi. Kanak-kanak itu mesti belajar bahawa selepas pulang dari sekolah, masa lapang menantinya selama beberapa jam. Walau bagaimanapun, selepas itu, anda mesti mula melakukan kerja rumah anda. Jika kanak-kanak itu menghadiri kelab sukan, pergi ke lukisan atau ke sekolah muzik, anda boleh duduk untuk pelajaran kemudian. Walau apa pun, anda tidak sepatutnya menangguhkan memahami bahan berguna di rumah sehingga sebelum tidur.
Penyesuaian bayi kepada rejimen sedemikian boleh mengambil masa setahun atau lebih. Pada masa ini, ibu bapa harus mengekalkan kawalan yang sewajarnya dan cuba untuk tidak membiarkan perkara itu berlaku.
Sudah di gred rendah, adalah penting bagi seorang kanak-kanak untuk memahami cara menggunakan masanya secara rasional. Walau bagaimanapun, ibu bapa digalakkan untuk menjawab permintaan bantuan pada masa yang sesuai. Tetapi ini harus dilakukan hanya dalam situasi di mana bayi benar-benar tidak dapat menangani tugas pendidikan sendiri.
Pembangunan ingatan
Sesetengah orang sukar untuk belajar sendiri kerana mereka mempunyai keupayaan yang lemah untuk mengingati maklumat. Orang seperti itu harus berusaha sendiri dari segi mengawal tahap kepekatan. Memberi tumpuan kepada tugas, anda harus cuba memahami sepenuhnya maksud maklumat yang diterima. Adalah berbaloi untuk meninggalkan hafalan mekanikal, kerana itupendekatan itu sama sekali tidak kondusif untuk perkembangan ingatan.
Pada masa yang sama, tidak disyorkan untuk membebankan diri anda dengan maklumat. Adalah lebih baik untuk menulis data yang bermakna dan cuba menghubungkannya dengan apa yang telah disimpan dalam ingatan jangka panjang. Kaedah gabungan pembangunan ingatan sedemikian akan membolehkan anda membangunkan perkaitan yang betul.
Terdapat cara lain untuk mengingati data berguna dengan lebih baik. Ia terdiri daripada membahagikan pengetahuan kepada blok tertentu. Lebih kecil jumlah bahagian maklumat yang diterima, lebih baik ia diserap.
Menghapuskan kemalasan
Selalunya, kemalasan biasa tidak membenarkan kita belajar sendiri. Kekurangan motivasi boleh diselesaikan dengan cara berikut. Ia cukup untuk membahagikan kes yang kompleks kepada peringkat kecil. Ini akan membolehkan anda menyelesaikan sebahagian daripada tugasan pembelajaran untuk tempoh masa tertentu. Dengan cara ini, anda boleh secara beransur-ansur mendekati matlamat akhir. Setiap peringkat tugasan berikutnya mungkin tidak lagi kelihatan begitu menakutkan.
Untuk menghapuskan kemalasan, sebelum belajar, anda harus mengatur tempat kerja yang selesa, mendengar muzik kegemaran anda dan menggunakan penyelesaian lain yang membolehkan anda menyesuaikan diri dengan suasana yang positif.
Memaksa diri sendiri juga memberi anda peluang untuk memikirkan tentang bonus yang bagus. Kami bercakap tentang ganjaran yang boleh anda peroleh untuk diri anda sendiri untuk menyelesaikan tugas dengan jayanya. Ia boleh menjadi rehat kopi, menonton rancangan TV kegemaran anda, dsb.
Belajar sendiri bahasa asing
Secara berasingan, saya ingin mempertimbangkan cara belajar bahasa Inggerisatas diri sendiri. Pertama, adalah penting untuk memahami kata kerja utama, yang merangkumi konsep seperti: "menjadi", "memiliki", "menginginkan", "memberi", "untuk mengambil", "untuk pergi". Setelah menguasai gabungan ini dan perkataan lain yang serupa dengan kata ganti nama biasa, anda boleh membentuk sejenis asas. Pendekatan ini akan membolehkan anda membina frasa sedar yang mudah.
Pada masa hadapan, adalah disyorkan untuk mengembangkan perbendaharaan kata anda, memberi perhatian kepada pembacaan dan penulisan teks bahasa Inggeris secara tetap dan tumpukan perhatian pada sebutan yang betul semasa mendengar rakaman audio yang berkaitan.
Biasanya seseorang yang menggunakan pembelajaran sendiri bahasa asing mengalami kesukaran yang paling besar dalam mengatasi halangan pertuturan. Untuk benar-benar berbahasa Inggeris, anda perlu mencari teman bicara yang baik. Apabila mencari yang terakhir, adalah lebih baik untuk memberi keutamaan kepada tutor profesional yang akan menunjukkan kesilapan dan memaksa anda untuk berlatih.
Petua berguna
Jadi, kami cuba memikirkan cara memaksa diri untuk belajar jika semua orang terlalu malas. Akhir sekali, saya ingin memberikan beberapa lagi pengesyoran praktikal tentang perkara ini:
- Adalah perlu untuk menetapkan matlamat yang realistik sahaja dan bergembira pada setiap kemenangan, walaupun yang terkecil.
- Adalah penting untuk menjimatkan masa yang boleh diluangkan untuk mempelajari faedah dengan kurang melawat rangkaian sosial, mengelakkan panggilan telefon yang kerap, menghantar mesej teks.
- Apabila belajar, selalunya ada perasaan rutin. Untuk mengatasi perkara yang tidak menyenangkan ituperasaan, ia bernilai menambah variasi kepada bahan. Adalah berguna untuk memahami maklumat bukan sahaja secara bertulis, tetapi juga untuk menonton video yang berguna, mendengar audio, berkomunikasi dengan orang yang berfikiran sama.
- Dalam proses pembelajaran, anda harus memberi perhatian kepada ketidakkonsistenan dalam bahan, kekurangan, kesilapan, ketidaktepatan. Ini boleh dibincangkan dengan guru. Walaupun anda gagal membuktikan kes anda, pendekatan ini akan menjadikan proses memahami maklumat baharu lebih mengujakan. Lama kelamaan, pemikiran akan menjadi lebih fleksibel dan kritikal.
- Adalah berguna untuk memahami bahawa belajar dan mencapai matlamat yang tinggi bukanlah sepanjang hayat. Anda perlu meluangkan masa untuk berehat yang berkualiti, berkomunikasi dengan ahli keluarga dan rakan seperjuangan.
Sebagai penutup
Jadi kami mengetahui perkara yang diperlukan untuk mempelajari cara memahami kemahiran berguna secara bebas. Keinginan adalah faktor penentu di sini. Ia juga penting untuk mencari sendiri keseimbangan yang betul antara kerja produktif dan keinginan untuk tidak aktif. Akhirnya, apa-apa pembelajaran harus disokong oleh amalan. Jika tidak, usaha yang dibelanjakan tidak akan menjadi masalah.
