Sesetengah perkataan begitu tertanam dalam fikiran kita, tertanam dalam kehidupan kita, sehingga selalunya kita tidak menyedari cara kita menggunakannya. Contohnya termasuk perkataan seperti "sekolah", "penonton", atau "cerita". Sementara itu, dua yang pertama pernah dipinjam daripada bahasa Latin, dan kami akan mempertimbangkan makna dan asal usul yang terakhir dalam artikel ini.
Asal kata
Walaupun maknanya nampak ringkas dan jelas, takrifan perkataan "sejarah", makna dan etimologinya masih menimbulkan kontroversi dalam kalangan ahli bahasa terkemuka di seluruh dunia. Kesemuanya menunjukkan asal istilah yang diminati kepada kita daripada bahasa Yunani (historia), tetapi pemahaman makna asal berbeza dengan ketara.
Sudut pandangan yang luar biasa
Makna perkataan "sejarah", seperti yang dinyatakan sebelum ini, masih ditentukan oleh ahli bahasa, budayawan dan ahli falsafah. Pada masa yang sama, bersama dengan tafsiran yang agak logik dan munasabah, terdapat juga pandangan yang sangat istimewa tentang maksud istilah tersebut.
Yang paling menarik dalam hal ini ialah sudut pandangan para pemikir agama. Satu, kepadaSebagai contoh, berpandukan prinsip fonetik, mereka menentukan makna perkataan "sejarah" dengan membahagikannya kepada apa yang dipanggil "bunyi" suku kata. Pada masa yang sama, sesiapa yang mempunyai imaginasi dengan mudah dapat melihat dalam istilah keseluruhan ayat "dari-Taurat-I". Tafsiran sebegitu, yang tertarik kepada agama Yahudi, bagaimanapun, mengekalkan salah satu kedudukan utama sehingga hari ini.
Sebaliknya, penganut Ortodoks menafsirkan makna perkataan "sejarah" dengan cara yang sedikit berbeza. Dalam penjelasan mereka, mereka beralih kepada analisis morfologi, menonjolkan akar "lama" sebagai teras semantik. Menariknya, penyelidik yang mempertahankan sudut pandangan ini menegaskan keutamaan perkataan Slovenia kuno, yang kemudiannya dipinjam oleh bahasa Yunani.
Maksud asas perkataan itu ditafsirkan dalam kes ini sebagai pemikiran yang disetujui oleh prinsip ilahi, disuarakan melalui seseorang.
Jika kita beralih kepada kamus penerangan
Makna perkataan "sejarah" dalam sumber yang paling terkenal ditakrifkan dengan cara yang berbeza. Hanya dalam kamus penerangan T. F. Efremov 8 tafsiran berbeza tentang istilah yang diminati kepada kami diberikan.
Lazimnya, artikel memberikan takrifan perkataan "sejarah" berikut: leksem ini lazimnya difahami sebagai keseluruhan kompleks saintifik yang bertujuan untuk mengkaji masa lalu semua manusia. Walau bagaimanapun, walaupun dalam bidang aktiviti saintifik, terdapat idea yang lebih luas tentang perkataan ini. Sebagai contoh, dalam kamus yang sama T. F. Efremova adadefinisi sejarah sebagai proses pembentukan dan perkembangan bukan sahaja fenomena yang berkaitan dengan aktiviti dan kehidupan manusia, tetapi juga alam secara keseluruhannya. Dalam konteks ini, tarikan kepada sains semula jadi adalah lebih jelas.
Takrif lain
Di antara sudut pandangan yang ada, adalah mustahil untuk tidak mengetengahkan pendapat bahawa sejarah adalah ilmu fakta. Dalam kes ini, asas makna istilah terletak tepat pada kebolehpercayaan apa yang berlaku. Dalam kes ini, bukan sahaja peperangan dan malapetaka yang hebat, tetapi juga sebarang peristiwa lain yang boleh disahkan dan didokumenkan akan menjadi contoh.
Menurut idea lain, sejarah adalah, pertama sekali, cerita, penerangan tentang situasi tertentu. Sebagai contoh, dalam kes ini, plot mana-mana filem atau buku boleh dipetik, yang mana manusia moden telah lama terbiasa dan menyesuaikan diri. Ingat berapa kali anda meminta seseorang untuk bercerita dan lihat betapa kukuhnya pemahaman istilah ini telah tertanam dalam fikiran kami.
Mengenai apa atau apa?
Berkenaan dengan istilah "sejarah", makna perkataan menentukan dalam banyak aspek idea mengenainya, pembezaan khususnya. Pada pandangan pertama, semuanya kelihatan mudah dan jelas, tetapi makna yang mendalam adalah murni dan telus.
Namun, sudah berapa kali anda mendengar cerita tentang semua jenis penaklukan atau, sebagai contoh, tokoh terkenal? Dalam situasi sedemikian, semantik cerita, penerangan tentang fenomena ini atau itu, dikesan dengan sangat jelas.
Atauambil, sebagai contoh, nama disiplin "Sejarah Dunia". Makna perkataan dalam konteks ini agak berbeza - ia cenderung kepada sistematisasi, tafsiran, dan kami juga telah terbiasa dengan ini untuk masa yang lama.
Terdapat perangkap lain dalam definisi ini. Perkataan "sejarah", yang bermaksud, tafsiran, yang maknanya kelihatan mudah dan jelas, juga boleh menandakan proses menjadi sesuatu. Contohnya, pembentukan negara, kajian masalah tertentu, pembinaan beberapa jenis radas, dan realiti lain. "Sejarah Rusia" dan "Sejarah Pengajian Sastera" boleh wujud sama.
Umum khususnya
Seperti yang telah disebutkan, konsep yang dikaji mewakili dalam bentuk terbesarnya keseluruhan kompleks fenomena, spektrum dan pelbagai penyelidikan saintifik. Adalah mustahil untuk bercakap tentang apa itu sejarah tanpa membezakan antara umum dan khusus. Di satu pihak, istilah yang dirujuk dalam artikel ini ialah keseluruhan kompleks pengetahuan saintifik dan pseudo-saintifik tentang proses pembentukan dunia secara umum dan kemanusiaan khususnya.
Sebaliknya, seseorang tidak seharusnya melupakan kewujudan disiplin berasingan yang mempunyai nama yang sama. Sejarah lebih kurang dipelajari secara mendalam di sekolah, universiti dan institusi pendidikan lain.
Objek dan subjek
Ramai pemikir, termasuk Voltaire dan Rene Descartes, berhujah tentang tujuan kompleks sains ini, strukturnya dan tahap keperluan untuk kewujudan normal manusia. Berdasarkan apa yang mereka katakan danBanyak sudut pandangan lain yang boleh dikatakan bahawa subjek sejarah - adalah, pertama sekali, semua manifestasi pembentukan dan perkembangan masyarakat manusia dari zaman berzaman hingga ke hari ini. Bercakap secara lebih global dan secara besar-besaran, adalah perlu untuk meluaskan skop kajian ke seluruh dunia. Dalam konteks ini, subjek sejarah ialah kehidupan seluruh dunia sejak penubuhannya, dalam apa jua bentuknya.
Cara ia disusun
Pertama sekali, sudah tentu, ini adalah kompleks pengetahuan, dan bukan sahaja saintifik, tetapi juga peribadi, tidak kira betapa peliknya kedengarannya. Pada umumnya, setiap kewarganegaraan, setiap negara mempunyai pemahaman dan tafsiran sejarah sendiri, yang secara literal boleh berbeza secara diametrik daripada yang lain.
Ini terutamanya disebabkan oleh komponen geopolitik: peperangan yang terpaksa dilalui rakyat dan kedudukan yang diduduki rakyat di dalamnya. Jadi bagi sesetengah pihak, peristiwa ini atau itu boleh ditakrifkan sebagai kemenangan terbesar, manakala bagi yang lain ia boleh kekal sebagai stigma kepada badan negara selama berabad-abad.
Jadi apakah itu sejarah? Dari mana perkataan itu datang, kita sudah tahu - sekarang mari kita beralih kepada pemfaktalan langsung, yang dipanggil manifestasi material. Lagipun, sebenarnya, bagaimanakah manusia moden tahu tentang apa yang berlaku pada era dinosaur atau, sebagai contoh, bangsa Scythian diraja?
Pembentukan idea sejarah secara langsung bergantung, pertama, pada bahan material, yang ditemui dalam kuantiti besar atau lebih kecil semasa semua jenis penggalian dan ekspedisi. dalam-kedua, daripada monumen-monumen tulisan yang masih kekal hingga ke hari ini.
Yang terakhir ini boleh sama ada secara langsung kronik atau kesaksian imam, atau surat ringkas penduduk, yang bercakap tentang perkara yang sama sekali tidak penting dan bersifat harian.
Sumber Paparan Istimewa
Adalah diperhatikan bahawa sumber penting pendapat manusia moden mengenai masa lampau ialah seni. Secara amnya, di dalamnyalah keadaan budaya dan sejarah bagi tempoh masa tertentu tercermin sepenuhnya.
Dalam lukisan, sebagai contoh, seseorang boleh membezakan bukan sahaja trend utama dari segi bentuk, tetapi juga keaslian subjek, yang dalam banyak kes membentuk idea tentang pandangan dunia kita yang jauh atau tidak. nenek moyang yang sangat jauh.
Fakta ini lebih jelas tercermin dalam fiksyen, di mana keistimewaan memahami dunia, organisasi kehidupan, negara dan banyak lagi fenomena lain dicerminkan secara terperinci.
Proses kesusasteraan dalam dinamik dan perkembangannyalah yang paling mencirikan pergerakan pemikiran manusia dalam masa dan ruang. Perlu diperhatikan bahawa kira-kira fungsi yang sama dilakukan secara bersyarat oleh pawagam - daripada pita terkenal masa lalu, manusia moden belajar tentang gaya era tertentu, fenomena penting dalam situasi sejarah, budaya dan agama negara tertentu.
Memori generasi
Akhirnya, kita jangan lupa tentang cerita rakyat dan kisah datuk dan nenek kita. Sudah tentu, dalam hal ini, isu objektiviti pembentangan adalah sangat meruncing, tetapi dari satu segi, pemahaman tentang gambaran sejarah menjadi lebih lengkap. Sebagai contoh, seseorang boleh memetik banyak kisah saksi mata Perang Dunia Kedua, yang mengekalkan bukan sahaja tanggapan peribadi orang yang menangkap masa yang dahsyat ini, tetapi juga fakta yang tidak diketahui oleh sains moden.
Situasi yang sama diperhatikan dalam suku kaum Afrika yang jauh dari tamadun. Idea tentang asal usul, pembentukan dan perkembangan dunia disebarkan di dalamnya terutamanya secara lisan, yang memberi kesan ketara kepada pandangan dunia orang.
