Kuiz Sastera Asli untuk Pelajar Sekolah

Isi kandungan:

Kuiz Sastera Asli untuk Pelajar Sekolah
Kuiz Sastera Asli untuk Pelajar Sekolah
Anonim

Kuiz sastera untuk murid sekolah adalah peluang yang baik untuk menyamaratakan dan mensistematikkan pengetahuan, merangsang aktiviti kreatif dalam generasi muda. Kami menawarkan beberapa pilihan untuk kuiz yang boleh anda tawarkan kepada lelaki.

Permainan Cincin Sastera

Hos acara melaporkan bahawa kuiz untuk murid sekolah ini akan dikaitkan dengan cerita dongeng dan seni rakyat. Permainan ini melibatkan penyertaan dua pasukan. Soalan diajukan kepada masing-masing secara bergilir-gilir.

Jika jawapan betul, setiap pemain mendapat 1 mata. Sekiranya tiada jawapan yang betul, hak untuk memberikan versi mereka diberikan kepada pihak lawan. Masa berfikir - 10 saat.

kuiz untuk pelajar yang lebih muda
kuiz untuk pelajar yang lebih muda

Pusingan pertama

Bahagian kuiz untuk murid sekolah ini berkaitan dengan imej Burung Api. Ia dicipta oleh orang purba dan melalui banyak cerita dongeng Rusia sebagai simbol kebahagiaan dan keindahan.

Prototaipnya ialah sifat yang mengelilingi manusia. Pasukan mesti meneka mengikut penerangan mitologi burung yang masih hidup di dalam hutan.

Kami menawarkan beberapa soalan kuiz untuk murid sekolah dengan jawapan:

  1. Hambanyadianggap sebagai dewi musim bunga, peramal hujan dan ribut petir (cuckoo).
  2. Burung ini wujud tiga ratus tahun dahulu, ia membawa air mati dan hidup (gagak).
  3. Dalam kehidupan petani, dia dihormati sebagai simbol api syurga, jimat melawan roh jahat. Imej burung itu masih boleh ditemui di atas bumbung pondok kampung (ayam jantan) hari ini.
  4. Tebak nama burung misteri yang sukakan kehidupan malam. Orang percaya bahawa dialah yang menjaga harta dan merupakan burung yang paling bijak di bumi (burung hantu).
  5. Sejak zaman dahulu, ia telah menjadi simbol kebijaksanaan, kebebasan, kuasa. Mitos mengatakan bahawa tuhan Slavia Perun dalam imejnya muncul di bumi (helang).

Selepas peringkat ini, pengacara acara meneruskan ke bahagian kedua kuiz untuk pelajar sekolah, yang boleh menumpukan, sebagai contoh, kepada dunia haiwan. Orang Slav menganggap Indrik the Beast sebagai penguasa kerajaan haiwan. Dia mempunyai banyak subjek, yang masing-masing dikurniakan sifat mitos.

kuiz untuk murid sekolah dengan jawapan
kuiz untuk murid sekolah dengan jawapan

Penduduk Hutan

Kami menawarkan beberapa soalan untuk kuiz sebagai sampel. Untuk pelajar sekolah, maklumat tentang cara nenek moyang kita mencirikan penduduk hutan akan berguna.

  1. Menurut kepercayaan rakyat, binatang ini melambangkan kegelapan. Dewa Slavic Perun berubah menjadinya untuk berada di bumi. Binatang itu bercakap dengan suara manusia, bijak, disebut dalam banyak cerita rakyat Rusia (serigala).
  2. Menurut legenda purba, seorang ahli sihir jahat mengubah manusia menjadi binatang buas ini. Haiwan itu boleh berjalankaki belakang, orang itu tidak diserang (beruang).
  3. Banyak tanda dan peribahasa dikaitkan dengan nama haiwan ini. Ia sentiasa menjadi teman ahli sihir, memiliki kecerdasan yang menakjubkan (kucing).
  4. Kawan lelaki adalah peserta yang sentiasa dalam teka-teki, cerita dongeng. Dia daripada baka yang sama dengan serigala, tetapi sentiasa menjadi musuh paling teruknya (anjing).
kuiz sastera untuk murid sekolah
kuiz sastera untuk murid sekolah

Kisah dongeng

Bahagian seterusnya kuiz untuk murid sekolah didedikasikan untuk cerita rakyat Rusia. Hos pertama kali bercakap tentang bagaimana dan bila ia muncul pada zaman dahulu. Peringkat kuiz untuk pelajar yang lebih muda ini boleh ditumpukan khusus kepada cerita dongeng, kerana mereka paling rapat dengan kanak-kanak pada zaman ini.

Kanak-kanak ditawarkan empat imej watak daripada cerita dongeng. Menurut keterangan, mereka mesti meneka kisah di mana dia berlaku. Berikut ialah beberapa soalan kuiz untuk pelajar yang lebih muda sebagai contoh.

cerita dongeng untuk pelajar
cerita dongeng untuk pelajar
  1. Siapakah yang mengarahkan ibu dan pengasuh bersiap, melengkapkan diri, membakar roti putih pada waktu pagi, seperti bapa? ("Puteri Katak").
  2. Kisah dongeng yang manakah menceritakan tentang pucuk makhluk bulat, serta pembunuhan yang kejam? ("Kolobok").
  3. Kisah dongeng manakah yang mengatakan bahawa ahli sihir jahat diikat pada ekor kuda dan dibenarkan masuk ke padang? (“Kakak Alyonushka dan abang Ivanushka”).

Teka pertandingan wira

Sebahagian daripada soalan kuiz sedemikian untuk murid sekolah dengan jawapan boleh disusun berdasarkan karya yang dibaca oleh kanak-kanak bersama ibu bapa mereka di tadika.

Anak-anak sekolah ditawarkan ilustrasi daripada karya Eduard Uspensky, yang harus mereka pelajari dengan bertanya soalan.

  1. Penceroboh ini cuba mengganggu banyak peristiwa penting, dia, bersama rakan sejenayahnya, mencederakan orang awam, menakut-nakutkan kanak-kanak (wanita tua Shapoklyak).
  2. Warganegara ini menjaga seorang kanak-kanak gelandangan, membantunya mencari pekerjaan (buaya Gena).
  3. Anak yang baik hati ini lupa namanya, jadi warganegara Gena memanggilnya begitu… (Cheburashka).
kuiz sastera untuk murid sekolah
kuiz sastera untuk murid sekolah

Soalan mengenai kisah dongeng A. S. Pushkin

Kuiz menarik boleh ditawarkan kepada murid sekolah, menawarkan untuk meneka wira karya yang dianggap sebagai sebahagian daripada kurikulum sastera sekolah menggunakan penerangan asal.

  1. Tiga penceroboh yang berkhidmat sebagai pegawai telah melakukan pemalsuan dokumen rasmi, yang membawa kepada akibat yang serius - kemusnahan keluarga. Mengikut perjanjian, ibu dan anak lelaki telah dihukum berat, akibatnya, keadilan telah dipulihkan sepenuhnya (Penenun, tukang masak, pencari jodoh Baba Babarikha. Karya "The Tale of Tsar S altan").
  2. Puan Diraja memaksa seorang wanita melakukan jenayah yang dahsyat. Dengan bertopengkan pengemis, dia menembusi seorang gadis muda, menjamunya dengan buah yang lazat, selepas merasainya, dia mati. (Chernavka meracuni puteri dalam karya “The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs”).
kuiz untuk kanak-kanak
kuiz untuk kanak-kanak

Kesimpulan

Pada masa ini, guru menggunakan pelbagai cara untuk mengaktifkanminat kognitif pelajar. Untuk membolehkan pelajar berusaha untuk pendidikan kendiri, memperoleh pengetahuan tambahan mengenai subjek tersebut, guru memilih soalan terbaik untuk kuiz subjek, menggabungkan aktiviti permainan, kreatif dan intelektual dalam kerjanya.

Disyorkan: