Sehubungan dengan peningkatan bilangan kanak-kanak yang terlibat dalam kemalangan jalan raya, membawa kepada kecederaan mereka, kadang-kadang tidak sesuai dengan kehidupan, timbul persoalan mengenai beberapa aktiviti yang meningkatkan tahap pengetahuan tentang peraturan tingkah laku pada jalan-jalan. Kelas-kelas ini berskala besar dan merangkumi semua peringkat umur kanak-kanak, dari tadika hingga ke institusi pendidikan sekolah.
Salah satu cara untuk mempengaruhi ialah kuiz tentang peraturan lalu lintas untuk kanak-kanak. Setiap kanak-kanak harus mengambil bahagian dalam aktiviti itu.
DOW dan SDA
Institusi pendidikan kanak-kanak memberikan kanak-kanak kemahiran pertama berkomunikasi dengan rakan sebaya, serta kemahiran tingkah laku dalam situasi kehidupan yang berbeza. Dalam kes ini, anda perlu ingat bahawa kanak-kanak belajar dengan bermain. Kuiz mengenai peraturan lalu lintas di institusi pendidikan prasekolah harus memainkan semua jawapan kepada soalan yang diterima dan secara visual, menggunakan bahan permainan, menunjukkan kepada kanak-kanak apa yang boleh berlaku dalam kes salah laku.
Kanak-kanak sangat aktif terlibat jika proses ini disertai dengan perkembangan emosi positif dalam diri mereka. Di samping itu, di prasekolah yang besarperanan masih dimainkan oleh rasa ingin tahu kanak-kanak, iaitu keinginan untuk mempelajari sesuatu yang baru dan tidak diketahui.
Soalan hendaklah bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak untuk bersedia mengambil bahagian. Untuk menerangkan kepada kanak-kanak peraturan asas tingkah laku di jalan raya membenarkan kuiz tentang peraturan lalu lintas.
Kumpulan yang lebih tua, kerana perkembangan umurnya, sudah boleh menjawab beberapa soalan. Sudah tentu, tidak ada gunanya mengharapkan jawapan terperinci yang mendalam daripada lelaki itu. Tetapi mereka boleh menjawab soalan berikut dengan yakin:
- warna lampu isyarat untuk melintas jalan;
- untuk apa kuda belang;
- arah mana yang perlu anda lihat untuk menyeberang jalan.
Selain itu, kuiz dalam bentuk lukisan pada asf alt boleh digunakan, soalan yang boleh:
- apa maksud papan tanda ini (hentian bas, lintasan pejalan kaki, kereta bawah tanah, laluan bawah);
- lampu isyarat akan menunjukkan jalan;
- macam "zebra" boleh jadi.
Acara trafik bukan sahaja boleh mendidik, tetapi juga menarik apabila ia direka dengan betul.
SDA di sekolah rendah
Sekolah rendah dianggap masa paling berbahaya. Pada usia ini, kanak-kanak paling terdedah kepada kecederaan di jalan raya. Memandangkan ibu bapa tidak lagi selalu bertemu dengan anak mereka dari sekolah, dan anak-anak itu sendiri, kerana usia mereka, tidak boleh menjadi pengguna jalan raya yang bertanggungjawab.
Pencegahan berterusan yang dipanggil "kuiz peraturan lalu lintas" membantu mengingati peraturan tingkah laku di jalanan, yang penuh dengan banyak bahaya untuk kanak-kanak itu. Guru sekolah rendah perlu diingatkan tentang kewaspadaan setiap hari, pada lima minit dan selepas kelas.
Kuiz kanak-kanak tentang peraturan lalu lintas di sekolah rendah mesti mengandungi soalan berikut.
- Bagaimana hendak menyeberang jalan apabila terdapat lampu isyarat?
- Di manakah saya boleh menyeberang jalan jika tiada lampu isyarat?
- Bagaimana untuk mengelakkan kenderaan (bas, trem, bas troli, kereta)?
- Bagaimanakah seseorang harus berjalan di atas jalan tanpa kaki lima?
- Apa yang perlu diingat apabila pulang ke rumah?
- Apakah nombor kecemasan yang anda tahu?
Hanya dengan membawa maklumat yang betul kepada pelajar, anda boleh mendapat jawapan yang betul. Dan peringatan berterusan membantu mengurangkan peningkatan kematian kanak-kanak di jalan raya.
SDA di peringkat pendidikan tinggi
Sudah tentu, kuiz mengenai peraturan lalu lintas pada peringkat proses pendidikan ini harus berbeza daripada kelas rendah kerana ciri umur kanak-kanak. Pelajar sekolah menengah biasanya berfikir bahawa mereka tahu segala-galanya, dan perkara yang paling penting di sini adalah untuk menarik minat mereka. Ini bermakna nama acara harus sepadan, sebagai contoh, "Saya seorang peserta dalam pergerakan", "Moped (motosikal) adalah kawan saya", "Saya bertanggungjawab terhadap adik saya", "Mari kita bercakap dalam bahasa isyarat.”, “Siapa yang betul - pejalan kaki atau pemandu”.
Apakah soalan yang sepatutnya?
Kuiz tentang peraturan lalu lintas untuk pelajar sekolah menengahhendaklah memasukkan isu yang berkaitan dengan perkembangan umur mereka. Memandangkan mereka sudah menganggap diri mereka dewasa, dan perkembangan psikologi masih di peringkat remaja, maka tugasan itu harus mempengaruhi kedua-dua belah pihak.
Contohnya:
- Tunjukkan saya cara untuk membelok ke kanan (kiri) pada basikal anda.
- Perkhidmatan yang manakah perlu dihubungi jika anda menyaksikan kemalangan?
- Apakah pergerakan di negara kita?
- Bagaimana untuk membantu mangsa sebelum ambulans tiba?
Selain itu, kuiz di sekolah menengah boleh ditetapkan masa untuk menonton dokumentari. Seterusnya, lelaki dijemput untuk menjawab beberapa soalan.
Kuiz SDA di peringkat menengah sekolah komprehensif
Dalam kes ini, kuiz hendaklah sederhana dalam kandungan antara peringkat rendah dan senior. Pastikan anda memasukkan soalan tentang peraturan jalan raya di kaki lima dan laluan pejalan kaki pada basikal.
Selain itu, kanak-kanak mesti diajar untuk bertanggungjawab bukan sahaja untuk kehidupan dan kesihatan mereka sendiri, tetapi juga untuk mereka yang rapat dengan mereka. Contohnya, cara berjalan-jalan dengan abang anda atau perkara yang anda perlu tahu jika taman permainan itu terletak di sebelah jalan.
Seluruh kehidupan masa depan pelajar hari ini bergantung kepada tanggungjawab yang dibangunkan dalam hal kehidupan. Di samping itu, anda boleh menggunakan kuiz dalam lukisan, di mana pelajar mesti menjawab tugasan yang dicadangkan menggunakan imaginasinya. Pelajaran ini bukan sahaja menarik untuk pelajar sekolah dari ke-5 hingga ke-8kelas, tetapi juga membenarkan penganjur projek menggunakan lukisan terbaik untuk menghiasi pameran.
Siapa yang patut menjalankan kuiz tentang peraturan lalu lintas?
Kuiz peraturan lalu lintas boleh dikendalikan oleh guru atau pegawai polis. Tetapi dalam apa jua keadaan, kerjasama erat kedua-dua pihak adalah perlu. Di samping itu, pelajar sekolah menengah boleh diminta untuk menjalankan kuiz di gred rendah dan menengah sekolah komprehensif, ia juga berguna untuk mereka mengingati aspek utama, dan mereka juga akan dapat merasakan tanggungjawab yang diletakkan ke atas mereka.
Jika kuiz tentang peraturan lalu lintas untuk pelajar sekolah menengah sedang dipertimbangkan, maka hanya seorang pegawai polis yang harus mengendalikannya. Memandangkan kuasa guru dalam kategori umur ini semakin berkurangan, dan jika dia masih tidak mempunyai hak, maka secara amnya, dia boleh pergi ke "tidak".
Apakah kuiz yang sepatutnya?
Kuiz tentang peraturan lalu lintas mestilah menarik dan relevan. Ia harus mengandungi semua isu yang paling penting dan berfungsi untuk memelihara kesihatan kanak-kanak.
Bentuk kuiz boleh menjadi perbualan, di mana pada permulaan pelajaran lelaki itu berkenalan dengan soalan kuiz, dan kemudian semasa perbualan mereka mencari jawapan kepadanya.
Salah satu acara yang paling terkenal ialah "roda selamat" di mana soalan kuiz dan pertandingan peraturan lalu lintas digunakan. Dalam kes ini, kanak-kanak mesti menunjukkan dengan jelas bagaimana dia menjadi peserta dalam pergerakan itu. Dan pasukan yang mendapat mata terbanyak adalah pemenang. Pertandingan paling kerap diadakan antara peserta dari sekolah yang berbeza. Ini membolehkan lelaki bukan sahaja menunjukkan kemahiran mereka, tetapi juga memperoleh kejuaraan untuk institusi pendidikan mereka.
Kuiz tentang peraturan lalu lintas ialah kuiz kehidupan
Pendidik, ibu bapa dan pegawai polis harus ingat bahawa kehidupan kanak-kanak bergantung pada jenis acara ini. Semakin bertanggungjawab pendekatannya, semakin kurang situasi traumatik di jalan raya.
Mengapa ada ungkapan bahawa kuiz tentang peraturan lalu lintas adalah kuiz kehidupan? Jawapannya agak mudah. Sekiranya anda tidak mempunyai kemahiran tingkah laku tertentu di jalan raya, maka anda boleh membahayakan bukan sahaja nyawa anda, tetapi juga nyawa orang di sekeliling anda. Lagipun, pemandu tidak selalu salah, selalunya dia, menyelamatkan nyawa seseorang, membahayakan nyawanya sendiri. Oleh itu, adalah perlu untuk mempelajari peraturan jalan raya dari usia dini. Dan anda boleh melakukan ini dalam bentuk permainan kuiz. Acara sedemikian akan menjadi bermaklumat dan menarik.
