Pertuturan langsung dan tidak langsung dalam bahasa Inggeris disambungkan dengan bantuan peraturan yang mantap yang tidak sesuai dengan peraturan tatabahasa Rusia. Pengetahuan tentang algoritma untuk menukar pertuturan langsung kepada pertuturan tidak langsung diperlukan untuk memahami pertuturan bahasa Inggeris.
Apakah itu pertuturan langsung dan tidak langsung dalam bahasa Inggeris
Ucapan Langsung atau Ucapan Langsung - ini adalah kata-kata penceramah, yang disampaikan tidak berubah - persis seperti yang dikatakan. Adalah perlu untuk memberi perhatian kepada fakta bahawa ucapan langsung dalam bahasa Inggeris tidak disusun mengikut peraturan tanda baca bahasa Rusia.
Contoh:
- Seorang gadis berkata, "Saya mengagumi bunga yang cantik". (Gadis itu berkata: "Saya mengagumi bunga yang cantik.")
- "Saya mengagumi bunga yang cantik", kata seorang gadis. ("Saya mengagumi bunga yang cantik," kata gadis itu.)
Ucapan Tidak Langsung/Dilaporkan - ini juga merupakan kata-kata penceramah, tetapi disampaikan dalam bentuk yang diubah suai - dihantar dalam perbualan oleh orang lain. Penterjemahan ayat daripada ucapan langsung kepada tidak langsung dalam bahasa Inggeris dijalankanmengikut peraturan tertentu. Sebagai peraturan, ucapan tidak langsung terdiri daripada klausa utama (kata pengarang) dan klausa bawahan (ucapan langsung pengarang). Jika kata kerja klausa utama digunakan dalam kala sekarang atau masa hadapan, maka dalam klausa bawahan anda boleh meletakkan bila-bila masa yang sesuai dengan maksudnya. Jika klausa utama menggunakan kala lampau, peraturan padanan kala dikenakan.
Contoh:
- Seorang gadis berkata, "Saya mengagumi bunga yang cantik". (Ucapan langsung)
- Seorang gadis berkata bahawa dia mengagumi bunga yang cantik. (Pertuturan tidak langsung)
Pertuturan langsung dan tidak langsung dalam bahasa Inggeris berkait rapat antara satu sama lain. Oleh itu, peraturan untuk menukar satu jenis pertuturan kepada yang lain mesti dikaji oleh setiap orang yang ingin mempelajari asas bahasa untuk komunikasi percuma. Latihan untuk pertuturan langsung dan tidak langsung dalam bahasa Inggeris akan menjadi simulator terbaik untuk menghafal algoritma asas untuk membina ayat dalam bentuk tidak langsung.
Menukar masa kumpulan Sekarang
Menterjemah pertuturan langsung kepada pertuturan tidak langsung dalam bahasa Inggeris untuk masa kini agak mudah - cuma gantikan kala kumpulan Sekarang dengan kumpulan Lalu:
Kata kerja dalam Simple Present mengambil bentuk Past Simple:
Jenny berkata, "Saya memberi makan burung!". (Jenny berkata "Saya memberi makan burung"!)
Jenny berkata bahawa dia memberi makan burung. (Jenny berkata dia sedang memberi makan burung.)
Present Continuous menjadi Past Continuous:
Tom menjawab, "Sayaibu sedang membakar biskut". (Tom menjawab: "Ibu saya memasak biskut.")
Tom menjawab bahawa ibunya sedang membakar biskut. (Tom menjawab bahawa ibunya membakar biskut.)
Bentuk kata kerja yang sempurna juga berubah kala dari sekarang ke masa lalu:
Lily membaca, "Wanita tua itu telah melihat kucingnya pagi ini". (Lily membaca: "Wanita tua itu melihat kucingnya pagi ini.")
Lily membaca bahawa wanita tua itu telah melihat kucingnya pagi itu. (Lily membaca bahawa wanita tua itu melihat kucingnya pagi ini.)
Present Perfect Continuous menjadi Past Perfect Continuous:
Saya perasan, "Anda telah menonton filem sepanjang hari". (Saya menyatakan, "Anda menonton filem sepanjang hari.")
Saya perasan bahawa dia telah menonton filem sepanjang hari. (Saya perhatikan bahawa dia menonton filem sepanjang hari.)
Tukar masa kumpulan Lalu
Jika anda perlu menterjemahkan pertuturan langsung kepada pertuturan tidak langsung dengan masa Bahasa Inggeris kumpulan Lalu, anda perlu mengingati peraturan yang lebih rumit. Kala lampau ditukar seperti berikut:
| Masa Ucapan Terus | Masa dalam Ucapan Dilaporkan |
|
Past Simple: Din berkata, "Kami bermain besbol di belakang rumah". (Dean berkata, "Kami bermain besbol di belakang rumah.") |
Past Perfect: Din berkata bahawa mereka telah bermain besbol di belakang rumah. (Dekan berkata merekabermain besbol di belakang rumah.) |
|
Lalu Berterusan: Ann perasan, "Saya sedang berjalan". (Anne menyatakan "Saya keluar berjalan") |
Past Perfect Continuous: Ann perasan bahawa dia telah berjalan. (Ann menyatakan bahawa dia sedang berjalan.) |
|
Past Perfect: Janny menjawab, "Saya telah menyelesaikan semua urusan mendesak saya pada pukul 3". (Jenny menjawab, "Saya menyelesaikan semua urusan mendesak saya pada pukul 3.") |
Past Perfect: Janny menjawab bahawa dia telah menyelesaikan semua urusan mendesaknya pada pukul 3. (Jenny menjawab bahawa dia telah menyelesaikan semua urusan mendesaknya pada pukul 3.) |
|
Past Perfect Continuous: Nelly berkata, "Saya telah membasuh pinggan selama 2 jam". (Nellie berkata "Saya telah membasuh pinggan selama 2 jam".) |
Past Perfect Continuous: Nelly berkata bahawa dia telah membasuh pinggan selama 2 jam. (Nellie berkata dia membasuh pinggan selama 2 jam.) |
Menukar kala masa hadapan
Apabila bekerja dengan pertuturan langsung dan tidak langsung dalam bahasa Inggeris, kala masa hadapan ditukar dengan menggantikan kehendak dengan would, iaitu kata kerja masa hadapan digantikan dengan bentuk Masa Depan-dalam-Lalu.
Contoh:
- Budak lelaki itu berkata, "Saya akan pergi berjalan-jalan esok". (Budak lelaki itu berkata, "Saya akan pergi berjalan-jalan esok.")
- Budak lelaki itu berkata begitudia akan pergi berjalan-jalan keesokan harinya. (Budak lelaki itu berkata bahawa dia akan pergi berjalan-jalan esok.)
Ayat tanya
Untuk menggunakan ayat tanya dalam pertuturan langsung dan tidak langsung dalam bahasa Inggeris, peraturan berikut disediakan:
1. Apabila menterjemah ayat tanya ke dalam bentuk tidak langsung, susunan perkataan langsung ditetapkan:
Contoh:
- Dia bertanya, "Adakah anda perasan perubahannya?" (Dia bertanya, "Adakah anda perasan perubahan"?)
- Dia menghina saya jika saya perasan perubahannya. (Dia bertanya kepada saya sama ada saya nampak perubahan.)
2. Soalan am dan alternatif bermula dengan kesatuan jika (untuk ucapan sehari-hari) dan sama ada (untuk versi formal):
Contoh:
- Andrew bertanya, "Adakah anda tiba dengan bas?" (Andrew bertanya "adakah anda datang dengan bas"?)
- Andrew bertanya sama ada dia tiba dengan bas. (Andrew bertanya sama ada dia telah tiba dengan bas.)
- Mark bertanya, "Adakah anda lebih suka teh hijau atau hitam?" (Mark bertanya: "Adakah anda lebih suka teh hijau atau hitam"?)
- Mark bertanya sama ada dia lebih suka teh hijau atau hitam. (Mark bertanya sama ada dia lebih suka teh hijau atau hitam.)
3. Kata kerja tanya dalam soalan utama boleh digantikan dengan kata kerja yang serupa:
Contoh:
- Jane bertanya kepada Lily, "Di manakah anda lebih suka tinggal?"
- Jane ingin tahu, di mana Lily lebih suka tinggal.
4. Penegasan ya dan penolakan tidak dalam klausaayat ucapan tidak langsung ditinggalkan:
Contoh:
- Mereka menjawab, "Ya, kami sedang melakukan latihan ini". (Mereka menjawab, "Ya, kami melakukan latihan ini.")
- Mereka menjawab bahawa mereka sedang melakukan latihan itu. (Mereka berkata mereka sedang melakukan latihan ini.)
- Lucy menjawab, "Tidak, saya tidak akan datang". (Lucy menjawab, "Saya tidak akan datang.")
- Lucy menjawab bahawa dia tidak akan datang. (Lucy menjawab bahawa dia tidak akan datang.)
5. Jika kata tanya digunakan dalam ucapan langsung, perkataan ini juga disimpan dalam klausa bawahan tidak langsung:
Contoh:
- Dia tertanya-tanya, "Apa yang anda mahu lakukan?" (Dia bertanya: "Apa yang anda mahu lakukan"?")
- Dia tertanya-tanya apa yang dia mahu lakukan. (Dia bertanya kepadanya apa yang dia mahu lakukan.)
- Nelly bertanya kepada saya, "Kenapa awak duduk di sana?" (Nellie bertanya kepada saya "mengapa awak duduk di sini"?)
- Nelly bertanya kepada saya mengapa saya duduk di sana. (Nellie bertanya kepada saya mengapa saya duduk di sini.)
Insentif
Apabila menukar ayat motivasi kepada bentuk tidak langsung, kata kerja digantikan dengan infinitif. Ayat utama Ucapan Dilaporkan menggunakan kata kerja membenarkan ("membenarkan"), meminta ("meminta"), memberitahu ("memerintahkan"), memerintahkan ("memerintahkan") dan lain-lain.
Not digunakan untuk membentuk bentuk negatif.
Contoh:
- David membenarkan, "Ambil manisan inigula-gula!" (David membenarkan: "Ambil gula-gula yang lazat ini"!)
- David dibenarkan mengambil gula-gula manis itu. (David izinkan saya mengambil gula-gula yang lazat ini.)
- Thomas memberi amaran, "Jangan sentuh bunga ini!" (Thomas memberi amaran kepada saya, "Jangan sentuh bunga itu"!)
- Thomas memberi amaran kepada saya supaya tidak menyentuh bunga itu. (Thomas memberi amaran kepada saya untuk tidak menyentuh bunga ini.)
Jika konteks tidak menyatakan penutur langsung, Suara Pasif digunakan untuk menterjemah ayat ke dalam bentuk perintah.
Contoh:
- Nicky, tolong beri saya susu! (Nikki, tolong beri saya susu!)
- Nicky disuruh memberi sedikit susu. (Nikki diminta untuk memberi sedikit susu.)
Dalam kes ayat dengan "Biar …" peralihan kepada ucapan tidak langsung dilakukan menggunakan infinitif atau bentuk kata kerja dengan akhiran -ing.
Ayat yang bermula dengan "Mari…" ditukar kepada pertuturan tidak langsung menggunakan dua gabungan:
- kata kerja mencadangkan + kata sendi yang + sepatutnya;
- cadangkan kata kerja + bentuk kata kerja dengan akhiran -ing.
Contoh:
- Dia berkata, "Biar saya selesaikan masalah ini." (Dia berkata, "Biar saya selesaikan masalah ini.")
- Dia menawarkan untuk menyelesaikan masalah itu. Dia mencadangkan untuk menyelesaikan masalah itu. (Dia menawarkan untuk menyelesaikan masalah ini).
- Nelly berkata, "Jom buat kerja rumah!" (Nellie berkata "Jom buat kerja rumah kita"!)
- Nelly mencadangkan agar kita membuat kerja rumah. Nelly mencadangkan membuat kerja rumah.(Nellie mencadangkan membuat kerja rumahnya).
Kata kerja modal
Apabila menterjemah pertuturan langsung ke dalam bentuk tidak langsung, kata kerja modal juga mengalami perubahan.
| Kata kerja modal dalam Pertuturan Langsung | Kata kerja modal dalam Ucapan Dilaporkan |
|
boleh James perasan, "Mungkin salji". (James berkata "Mungkin salji".) |
mungkin James perasan bahawa mungkin salji. (James perasan bahawa mungkin salji turun.) |
|
boleh Tony berkata, "Saya boleh berlari dengan pantas". (Tony berkata "Saya boleh berlari dengan pantas".) |
boleh Tony berkata bahawa dia boleh berlari dengan pantas. (Tony berkata dia boleh berlari dengan pantas.) |
|
mesti Bill berkata, "Anda mesti menunjukkan kepada mereka syarat perjanjian." (Bill berkata, "Anda perlu menunjukkan kepada mereka syarat kontrak.") |
terpaksa Bill berkata bahawa kami perlu menunjukkan kepada mereka syarat perjanjian. (Bill berkata kita harus menunjukkan kepada mereka syarat kontrak.) |
|
terpaksa Billy menjawab, "Saya perlu pergi ke sekolah". (Billy menjawab "Saya perlu pergi ke sekolah".) |
terpaksa Billy menjawab bahawa dia perlu pergi ke sekolah. (Billy menjawab bahawa dia perlu pergi ke sekolah.) |
Terdapat juga kata kerja modal yang, apabila menterjemah ayat ke dalam bentuk tidak langsung, janganmengubah penampilan mereka. Ini termasuk kata kerja would, ought to, should, could, dan might.
Contoh:
- Dorothy berkata, "Anda harus belajar matematik dengan saya". (Dorothy berkata, "Anda harus mengajar matematik dengan saya.")
- Dorothy berkata bahawa saya harus belajar matematik bersamanya. (Dorothy berkata saya patut mengajar matematik dengannya.)
Penunjuk masa dan tempat
Penunjuk masa dan tempat dalam ayat pertuturan langsung dan tidak langsung dalam bahasa Inggeris tidak selalunya bertumpu. Mengubah petunjuk sedemikian mesti dihafal. Jadual menunjukkan beberapa perkataan yang digantikan apabila bertukar daripada pertuturan langsung kepada pertuturan tidak langsung.
| Ucapan langsung | Percakapan tidak langsung |
| Semalam |
Sehari sebelumnya Hari sebelumnya |
| Sekarang |
Kemudian Pada masa itu |
| Hari ini | Hari itu |
| Esok |
Hari berikutnya Hari berikutnya |
| Minggu lepas |
Minggu sebelumnya Minggu sebelumnya |
| Minggu ini | Minggu itu |
| Minggu depan | Minggu berikutnya |
| Disini | Ada |
| Ini/ Ini | Itu/ Itu |
Contoh:
- Andrew berkata, "Kami bertemu Tom semalam dan dia gembira melihat kami". (Andrew berkata, "Kami bertemu Tom semalam dan dia gembira melihat kami.")
- Andrew berkata bahawa mereka telah bertemu Tom pada hari sebelumnya dan dia gembira melihat mereka. (Andrew berkata mereka bertemu Tom semalam dan dia gembira melihat mereka.)
- Seorang gadis berkata, "Saya mahu ais krim ini". (Gadis itu berkata, "Saya mahu aiskrim ini.")
- Seorang gadis berkata bahawa dia mahukan aiskrim itu. (Gadis itu berkata dia mahukan aiskrim ini.)
Peraturan untuk Sebut dan Beritahu
Kata kerja untuk mengatakan, yang digunakan dalam pertuturan langsung, mungkin kekal tidak berubah apabila ayat berubah kepada bentuk tidak langsung, atau mungkin digantikan dengan kata kerja memberitahu. Jika ucapan tidak langsung tidak menyebut orang yang ditujukan kepada ucapan langsung, kata kerja katakan digunakan. Jika sebutan itu ada, tempat berkata itu diduduki oleh kata kerja memberitahu.
Contoh:
- Ayah saya berkata, "Anda boleh pergi berjalan-jalan dengan anak anjing anda". (Ayah saya berkata, "Anda boleh keluar dengan anak anjing anda.")
- Ayah saya berkata bahawa saya boleh berjalan-jalan dengan anak anjing saya. (Ayah saya berkata bahawa saya boleh berjalan-jalan dengan anak anjing saya.)
- Ayah saya memberitahu saya bahawa saya boleh berjalan-jalan dengan anak anjing saya. (Ayah saya memberitahu saya bahawa saya boleh berjalan-jalan dengan anak anjing saya.)
