Pada masa lalu, setiap ibu bapa moden pergi ke sekolah, menulis ujian dan mengambil peperiksaan. Masa berlalu, dan inovasi muncul dalam sistem pendidikan. Peperiksaan Negeri Bersepadu, OGE, VPR ialah singkatan nyaring yang didengari oleh pelajar sekolah hari ini setiap hari. Jika anak anda berada di sekolah rendah, maka anda pasti perlu mengetahui apa itu CDF di sekolah, ini akan memulakan ujian negeri sudah di gred empat. OGE diambil oleh pelajar gred kesembilan, dan pada akhir institusi pendidikan menengah, USE menanti semua orang. Tetapi perkara pertama dahulu, mari kita fikirkan apa yang menanti lepasan sekolah rendah.
Apakah itu CDF di sekolah
murid sekolah Rusia mula-mula menulis VPR dalam bahasa Rusia pada 2015, dan pada tahun-tahun berikutnya, ujian dalam matematik dan dunia sekeliling telah ditambah. Kerja ujian All-Russian (VPR) ialah kerja ujian akhir dalam pelbagai mata pelajaran. VPR diperkenalkan untuk penilaian sistematik tahap sekolahpendidikan di seluruh negara. Kerja-kerja ini dibangunkan dengan mengambil kira keperluan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan dan menilai bukan sahaja pelajar, tetapi juga kualiti pendidikan di sekolah yang berbeza.
Jika anda membandingkan VPR dengan USE, anda boleh melihat kedua-dua persamaan dan perbezaannya. Kedua-dua jenis ujian menilai tahap pengetahuan pelajar, tetapi VPR bukanlah pensijilan akhir negeri dan semua pelajar berpindah ke gred seterusnya, tanpa mengira keputusan.
Pelajar menulis VLOOKUP buat kali pertama pada penghujung darjah empat dan kemudian setiap tahun persekolahan sehingga tamat pengajian. Dan ini adalah latihan yang baik sebelum lulus peperiksaan negeri bersatu pada akhir latihan.
Mengapa kita memerlukan VLOOKUP
Apakah itu CDF di sekolah, kami telah mengetahuinya. Soalan kedua yang perlu dijawab ialah: "Untuk apa dan siapa yang memerlukannya?"
Sudah tentu, keputusan kertas ujian adalah petunjuk untuk pelajar dan ibu bapa mereka. Mereka menentukan tahap persediaan kanak-kanak dan kualiti perkhidmatan pendidikan yang disediakan oleh sekolah tertentu.
Hasil adalah penting untuk pendidik menilai kualiti kerja mereka dan membandingkan dengan penunjuk seluruh negara. Analisis keputusan VPR di sekolah memungkinkan untuk menilai dan menyesuaikan kaedah pengajaran dan penyampaian maklumat.
Sukar untuk menghasilkan kaedah yang lebih objektif untuk menilai guru oleh pentadbiran institusi pendidikan. VLOOKUP memberi anda peluang untuk melakukan ini dengan fikiran terbuka.
Selain itu, sekolah "lemah" berada di bawah kawalan khas jabatan pendidikan peringkat perbandaran, wilayah dan persekutuan, langkah sedang dibangunkan untuk merekasokongan.
Oleh itu, VFR menyediakan peluang untuk membawa pendidikan di seluruh negara kepada satu standard dan memaksimumkan tahap pendidikan di setiap sekolah.
Cara CDF dijalankan di gred rendah
Untuk pengendalian VPR, perintah sekolah dikeluarkan, yang mengawal selia prosedur untuk menjalankan kerja. Dokumen ini mentakrifkan parameter utama prosedur:
- ahli organisasi VPR;
- orang yang bertanggungjawab dan pemeriksa;
- menentukan masa berapa lama CD perlu disimpan di sekolah, dan orang yang bertanggungjawab untuk pemeliharaan;
- prosedur dan penilaian serta perkara penting lain;
Tugas utama ibu bapa adalah memastikan kehadiran anak semasa ujian. Sebagai sebahagian daripada VPR di sekolah rendah, ibu bapa dan pelajar diperkenalkan kepada keperluan am untuk ujian dan keputusan akhir.
VLOOKUP untuk gred empat diadakan pada tarikh yang sama di seluruh negara. Tugasan telah dibangunkan oleh pakar peringkat persekutuan dan adalah sama untuk semua sekolah.
Kriteria untuk menilai karya juga adalah sama:
- kesediaan untuk terus belajar;
- kesediaan untuk mengamalkan ilmu.
Kerja ujian semua-Rusia dijalankan pada borang khas, di mana bukannya nama keluarga dan nama pertama pelajar, kod empat digit ditunjukkan. Langkah ini membolehkan anda mengecualikan sikap berat sebelah terhadap pelajar tertentu di pihak guru semasa ujian. Penilaian kerja dijalankan mengikut kriteria yang ditetapkan yang diterima bersama dengan tugasan.
Sebelum memulakan kerja, arahan diberikan, kemudian pelajar meneruskan terus ke kawalan, yang mana mereka diberi satu pelajaran - 45 minit masa. Penggunaan bahan tambahan (buku, atlas, kamus, kalkulator) semasa bekerja adalah tidak dibenarkan. Anda hanya boleh menggunakan draf, tetapi entri padanya tidak diambil kira semasa menyemak.
Apakah itu CDF di sekolah dan mengapa ia dijalankan, kami telah mengetahuinya, sekarang mari bercakap tentang CDF dalam mata pelajaran individu.
Apakah subjek VLOOKUP
Pada penghujung gred empat, setiap pelajar Rusia mesti menulis CD dalam tiga mata pelajaran:
- Rusia;
- matematik;
- dunia sekeliling.
Tiada nombor jawapan dalam kertas, seperti dalam ujian, semua tugas menyediakan jawapan bebas. VPR termasuk tugasan yang menyentuh topik paling penting dalam penyediaan kanak-kanak sekolah rendah.
VLOOKUP dalam bahasa Rusia
Ujian bahasa Rusia dalam gred empat terdiri daripada dua bahagian, dan dua pelajaran diberikan untuknya pada hari yang berbeza. Bahagian pertama termasuk imlak dan dua tugas untuknya, bahagian kedua terdiri daripada dua belas tugas, sembilan daripadanya mengikut teks yang dicadangkan. Secara keseluruhan, terdapat lima belas tugasan dalam ujian, dua daripadanya adalah lebih kompleks.
Bilangan maksimum mata yang boleh diterima oleh pelajar ialah 38.
Mata ditukar kepada gred mengikut skala berikut:
- dari 0 hingga 13 mata - 2;
- dari 14 hingga 23 mata - 3;
- 24 hingga 32 mata –4;
- dari 33 hingga 38 mata - 5.
VLOOKUP Matematik
Kerja ujian dalam matematik dijalankan dalam satu pelajaran dan menawarkan sebelas tugas. Semasa melaksanakan, beberapa tugasan hanya memerlukan jawapan, ada yang melibatkan lukisan, dan selebihnya memerlukan penyelesaian dan jawapan. Bilangan mata maksimum yang boleh diterima oleh pelajar ialah 18.
Mata ditukar kepada gred mengikut skala berikut:
- dari 0 hingga 5 mata - 2;
- dari 6 hingga 9 mata - 3;
- dari 10 hingga 12 mata - 4;
- dari 13 hingga 18 mata - 5.
VLOOKUP di seluruh dunia
Kerja ujian di dunia sekeliling, serta kerja pada matematik, dijalankan dalam satu pelajaran dan merangkumi sepuluh tugasan, tiga daripadanya berada pada tahap lanjutan. Beberapa tugas memerlukan pilihan imej yang betul, beberapa - jawapan pendek, beberapa - jawapan terperinci. Bilangan mata maksimum yang boleh diterima oleh pelajar ialah 31.
Mata ditukar kepada gred mengikut skala berikut:
- dari 0 hingga 7 mata - 2;
- dari 8 hingga 17 mata - 3;
- dari 18 hingga 25 mata - 4;
- 26 hingga 31 mata - 5.
Cara menyediakan anak anda untuk CDF
Persediaan khas untuk CDF di sekolah tidak diperlukan. Ilmu yang diterima oleh anak sepanjang empat tahun belajar sudah cukup memadai. Markah untuk VPR bukanlah markah akhir untuk semua tahun dan tidak memainkan peranan dalamaktiviti pendidikan lanjut kanak-kanak.
Guru yang berpengalaman optimis tentang kerja sedemikian, tidak berusaha untuk "melatih" pelajar sebulan sebelum tarikh yang ditetapkan, tetapi secara sistematik, cekap dan menarik mengajar subjek, yang membolehkan mereka mencapai keputusan yang baik. Adalah tidak profesional di pihak guru untuk mencipta aura kepentingan dan kegelisahan yang tinggi di sekeliling CM, ini memberi kesan negatif pada jiwa pelajar, dan hasilnya mungkin di bawah tahap pengetahuan sebenar.
Untuk membolehkan anak anda cemerlang dalam CDF pada penghujung sekolah rendah, anda boleh mengikuti petua berikut daripada guru berpengalaman:
- Untuk hasil imlak yang baik dalam bahasa Rusia, adalah berguna untuk mengembangkan keupayaan kanak-kanak untuk menulis di bawah imlak orang yang berbeza. Selama empat tahun, kanak-kanak itu terbiasa dengan suara gurunya, intonasi dan timbrenya.
- Untuk menyediakan CDF, anda boleh menggunakan bank tugas, yang tersedia pada sumber pendidikan, dan juga belajar di rumah.
- Adalah perlu untuk meningkatkan tahap pengetahuan umum kanak-kanak, membaca buku dan ensiklopedia.
- Jangan wujudkan tekanan tambahan untuk kanak-kanak di sekeliling CM, bertenang, jangan membuat tuntutan yang berlebihan.
- Jangan cuba "memasukkan" semua pengetahuan bulan lepas ke dalam kepala kanak-kanak, ini akan membawa kepada tekanan yang berlebihan.
Semua pelajar, bermula dari darjah empat, sedang menunggu VPR tahunan di sekolah. Menghuraikan singkatan nyaring ini tidaklah begitu menakutkan. Seperti mana-mana ujian lain, ia memerlukan asimilasi bahan yang dilindungi dan keupayaan untuk menerapkannya dalam amalan. Merujuk kepadaujian sedemikian perlu tenang dan ibu bapa, dan pelajar, dan guru. Memantau tahap pengetahuan pelajar dan langkah pembetulan seterusnya membolehkan meningkatkan tahap pendidikan keseluruhan di negara ini.
