Kaedah Leary - Penerangan dan Tafsiran

Isi kandungan:

Kaedah Leary - Penerangan dan Tafsiran
Kaedah Leary - Penerangan dan Tafsiran
Anonim

Kaedah mendiagnosis hubungan interpersonal telah dibangunkan pada tahun 1954 oleh ahli psikologi Amerika Timothy Leary (1920-1996) dengan kerjasama G. Leforge dan R. Sazek, dan pada tahun 1957 diterbitkan dalam monografnya The Interpersonal Diagnosis of Personality. Menariknya, ujian ini masih digunakan secara aktif oleh agensi perisikan AS. Disebabkan padat dan bermaklumat, kaedah Leary juga popular di kalangan ahli psikologi.

Penerangan dan tujuan teknik

Ujian ini mengkaji idea seseorang tentang dirinya. Pada masa yang sama, ia boleh digunakan untuk menilai idea tentang kedua-dua "I" sebenar dan yang ideal. Ia juga boleh digunakan untuk menilai orang lain jika perlu untuk memastikan penglihatan seseorang individu di mata orang lain. Dalam proses diagnosis, jenis sikap dominan individu terhadap orang lain dikhususkan. Terdapat dua faktor utama yang menentukan hubungan interpersonal:

1) penguasaan - penyerahan;

2) kemesraan - agresif.

Teknik Leary
Teknik Leary

Faktor-faktor ini telah dipilih oleh M. Argyle sebagai ciri utama tingkah laku interpersonal. Mereka juga mengaitkan dengan dua paksi pembezaan semantik Ch. Osgood, yang menggunakan skala bipolar (contohnya, panas-sejuk, kuat-lemah, dll.) dengan bilangan pembahagian tetap pada setiap satu daripadanya untuk mengkaji pembolehubah psikologi.

Perwakilan skematik faktor

Untuk gambaran skematik orientasi sosial utama seseorang individu, kaedah Leary untuk mendiagnosis hubungan interpersonal termasuk skema bersyarat: bulatan dibahagikan kepada 8 sektor - oktan. Terdapat dua paksi dalam bulatan (sepadan dengan faktor hubungan interpersonal yang diterangkan di atas): "penguasaan - penyerahan" dan "keramahan - permusuhan". Pada masa yang sama, Leary beranggapan bahawa hubungan pembolehubah ini adalah lebih kuat, lebih hampir keputusan responden adalah relatif kepada pusat bulatan. Jumlah markah untuk setiap orientasi yang ditentukan oleh kaedah Leary untuk mendiagnosis hubungan interpersonal diterjemahkan ke dalam indeks yang sepadan dengan paksi dominan. Jarak yang diperoleh antara penunjuk dan pusat bulatan menentukan kebolehsuaian tingkah laku interpersonal.

Ciri kualitatif sektor terpilih (oktan), yang ditentukan oleh kaedah perhubungan interpersonal T. Leary, boleh diwakili seperti berikut:

Saya. Seorang pemimpin, mentor dan penasihat yang baik.

II. Jenis yakin, bebas dan berdaya saing.

III. Ikhlas, terus, gigih dalam dirinyapencapaian.

IV. Skeptikal, tidak akur, realistik dalam pertimbangannya.

V. Bersederhana dan pemalu, sanggup memikul tugas orang lain.

VI. Memerlukan bantuan dan kepercayaan daripada orang lain.

VII. Mesra, bekerjasama.

VIII. Empati dan mampu membantu orang lain.

Kaedah Liri untuk mendiagnosis hubungan interpersonal
Kaedah Liri untuk mendiagnosis hubungan interpersonal

Prosedur dan pemprosesan hasil

Kaedah Leary merangkumi 128 pertimbangan nilai, setiap satu daripada 8 jenis perhubungan yang membentuk 16 mata. Item ini disenaraikan dalam urutan keamatan menaik. Pada masa yang sama, metodologi dibina sedemikian rupa sehingga ciri-ciri yang bertujuan untuk mengenal pasti jenis hubungan tertentu terletak dengan cara yang istimewa: tidak berturut-turut, tetapi dalam kumpulan, empat penilaian dalam setiap satu, berulang melalui nombor yang sama. penghakiman.

Kaedah Leary, yang memfokuskan pada hubungan interpersonal, boleh disertakan dengan dua jenis arahan. Dalam yang pertama, responden diminta membaca dan menilai dengan teliti pertimbangan yang mencirikan ciri psikologi seseorang dan hubungan dengan orang lain. Jika, pada pendapat responden, penghakiman sepadan dengan ideanya tentang dirinya, maka perlu menandakannya dengan tanda “+”, jika tidak sepadan, dengan tanda “-”.

Dalam versi kedua arahan, teknik Leary melibatkan penilaian bukan sahaja "I" sebenar, tetapi juga yang ideal. Contoh: "Selepas menilai "Saya" anda yang sebenar, sila baca semua penghakiman sekali lagi dan tandakan dengan "+"daripada mereka yang sepadan dengan idea anda tentang bagaimana anda ingin melihat diri anda secara ideal. Dalam kes ini, adalah mungkin untuk menentukan tahap percanggahan antara idea sebenar dan ideal individu tentang dirinya. Penilaian hubungan orang lain juga boleh dicerminkan dalam arahan yang ditawarkan oleh teknik Leary. Contoh: "Seperti dalam kes pertama, sila nilai keperibadian rakan sekerja anda (bos, pasangan, anak, dll.)." Dengan sewajarnya, adalah mungkin untuk mendiagnosis sistem penglihatan seseorang oleh individu lain.

Memproses teknik Leary merangkumi beberapa langkah. Pada mulanya, bilangan mata dikira untuk setiap 8 jenis hubungan interpersonal yang dikenal pasti (autoritarian, mementingkan diri sendiri, agresif, mencurigakan, tunduk, bergantung, mesra, altruistik).

Langkah seterusnya ialah menentukan tahap ungkapan jenis. Skor tahap maksimum untuk setiap jenis, yang diandaikan oleh teknik Leary untuk hubungan interpersonal, boleh menjadi 16 mata, yang seterusnya dibahagikan kepada 4 darjah keterukan hubungan:

  • 0 hingga 4 mata: keterukan rendah (tingkah laku penyesuaian);
  • 5 hingga 8 mata: sederhana (juga tingkah laku penyesuaian);
  • 9 hingga 12 mata: keterukan tinggi (tingkah laku melampau);
  • dari 13 hingga 16 mata: keterukan melampau (terlalu ke tingkah laku patologi).

Peringkat ketiga pemprosesan, yang membayangkan kaedah T. Leary untuk mendiagnosis hubungan interpersonal, ialahialah takrif penunjuk untuk dua vektor utama: penguasaan - kemesraan. Pengiraan dibuat menggunakan formula berikut:

Dominasi=(I - V) + 0.7 x (VIII + II - IV - VI).

Kemesraan=(VII - III) +0.7 x (VIII - II - IV + VI).

kaedah mendiagnosis hubungan interpersonal t liri
kaedah mendiagnosis hubungan interpersonal t liri

Akhir sekali, sebagai langkah terakhir, kaedah Leary membayangkan analisis kualitatif yang dijalankan dengan membandingkan diskogram yang dibina berdasarkan data yang diperolehi untuk setiap responden antara satu sama lain. Ia juga mungkin untuk membina profil purata perhubungan interpersonal dalam kumpulan tertentu. Nampaknya optimum untuk menggunakan soal selidik dalam sistem institusi pendidikan am. Di samping itu, kajian membujur (contohnya, dalam kelas tertentu) mungkin menjadi petunjuk, yang kemungkinannya juga disediakan oleh kaedah T. Leary untuk mendiagnosis hubungan interpersonal.

Tafsiran penunjuk utama nisbah dijalankan mengikut 8 jenis:

Saya. Jenis hubungan autoritarian

Dari 13 hingga 16 mata. Jenis keperibadian yang kuat, dicirikan oleh watak angkuh dan diktator. Lebih suka memimpin dalam semua jenis aktiviti kumpulan. Dia hanya bergantung pada pendapatnya sendiri, tidak suka mendengar nasihat orang lain, sementara dia sendiri sentiasa mengarahkan semua orang. Orang lain pula lebih suka mengiktiraf kewibawaan individu ini.

Dari 9 hingga 12 mata. Ia adalah ciri personaliti dominan yang bertenaga yang menuntut penghormatan. Dia berjaya dalam perniagaan, enjoysberkuasa, suka memberi nasihat kepada orang lain.

Dari 0 hingga 8 mata. Ia juga membezakan personaliti yakin diri, yang dicirikan oleh ketabahan dan ketabahan. Walau bagaimanapun, orang ini tidak semestinya seorang pemimpin.

teknik pengajaran tentang hubungan interpersonal
teknik pengajaran tentang hubungan interpersonal

II. Jenis hubungan yang mementingkan diri sendiri

Dari 13 hingga 16 mata. Jenis personaliti bebas, bangga dan narsis. Berkira, suka mengalihkan kesulitan kepada orang lain. Di satu pihak, ia berusaha untuk mengatasi orang lain, sebaliknya, ia menjauhkan diri daripada mereka. Juga dibezakan dengan kesombongan dan kesombongan.

Dari 0 hingga 12 mata. Terdapat sifat ego dan fokus pada diri sendiri. Berdaya saing.

III. Jenis perhubungan yang agresif

Dari 13 hingga 16 mata. Tingkah laku terhadap orang lain adalah keras dan agresif. Permusuhan bersempadan dengan antisosial.

Dari 9 hingga 12 mata. Ia dibezakan oleh kejujuran, keterusterangan dan ketepatan dalam hubungan dengan orang lain. Tidak dapat didamaikan, mudah marah - cenderung untuk menyalahkan orang lain untuk segala-galanya; ironis dan keras.

Dari 0 hingga 8 mata. Jenis yang bertenaga dan gigih, dicirikan oleh ketabahan dan kedegilan.

pemprosesan teknik liri
pemprosesan teknik liri

IV. Jenis perhubungan yang mencurigakan

Dari 13 hingga 16 mata. Jenis orang yang mencurigakan dan sensitif yang meragui segala-galanya. Penderitaan, sering merungut tentang orang lain. Berusaha untuk mengasingkan dirinya dari dunia luar, menganggapnya bermusuhan dan ganas. Ia boleh berlaku dalam watak jenis schizoid (teknik Leary dalam kes iniboleh ditambah dengan ujian MMPI).

Dari 9 hingga 12 mata. Jenis rahsia tertutup. Disebabkan oleh syak wasangka dan ketakutan yang berterusan terhadap sikap buruk terhadap dirinya, dia mungkin mengalami kesukaran dalam hubungan interpersonal. Skeptikal, kecewa pada orang; sikap negatif terhadap orang lain boleh nyata dalam pencerobohan lisan.

Dari 0 hingga 8 mata. Menunjukkan kritikal dalam hubungan dengan orang lain dan berkaitan dengan semua fenomena realiti sosial.

V. Jenis perhubungan bawahan

Dari 13 hingga 16 mata. Cenderung mengalah kepada orang lain; dicirikan oleh kerendahan hati, pasif dan kelemahan kemahuan. Penghinaan diri dan kutukan diri juga boleh berlaku, mengaitkan rasa bersalah kepada diri sendiri. Dia meletakkan dirinya yang terakhir. Mencari sokongan pada seseorang yang lebih kuat daripada dirinya.

Dari 9 hingga 12 mata. Jenis personaliti ini dicirikan oleh lemah lembut dan pemalu; mudah keliru. Boleh mematuhi personaliti yang lebih kuat, tanpa mengira keadaan situasi tertentu.

Dari 0 hingga 8 mata. Dicirikan oleh personaliti yang patuh, sederhana dan pemalu. Dia tidak berbeza pendapat sendiri, mudah patuh, patuh menunaikan kewajipannya. Emosi lebih suka menahan diri.

sikap ibu bapa terhadap kecacatan anak mereka kaedah Pari Leary
sikap ibu bapa terhadap kecacatan anak mereka kaedah Pari Leary

VI. Jenis perhubungan bergantung

Dari 13 hingga 16 mata. Sangat bergantung pada pendapat orang lain. Ketergantungan jenis ini dijelaskan oleh kekurangan keyakinannya yang tajam terhadap dirinya dan kebolehannya sendiri. Mengalami kebimbangan dan ketakutan obsesif untuk sebarang, walaupun sebab yang kecil.

Dari 9 hingga 12 mata. Tidak berdaya danketidakupayaan untuk menunjukkan tentangan kepada orang lain, dengan ikhlas mempercayai bahawa mereka sentiasa betul. Taat dan takut.

Dari 0 hingga 8 mata. Jenis amanah dan konformal. Cenderung mempercayai orang lain dan mengagumi mereka. Lembut dan sopan.

VII. Jenis hubungan mesra

Daripada 9 hingga 16 mata. Jenis ini dicirikan oleh tumpuan pada penerimaan dan kelulusan sosial, cuba menjadi baik untuk semua orang, tanpa mengambil kira keanehan keadaan. Dalam hubungan dengan orang lain, dia peramah dan peramah. Penindasan dan penindasan mendominasi antara mekanisme pertahanan. Dicirikan oleh labiliti emosi. Jenis watak yang histeria mungkin (penggunaan tambahan ujian MMPI juga mungkin).

Dari 0 hingga 8 mata. Fleksibel dalam menyelesaikan masalah. Dalam konflik mencari kerjasama dan kompromi. Secara sedar menunjukkan tanda-tanda pematuhan, kerana ia berusaha untuk mencapai persetujuan dengan orang lain. Mematuhi konvensyen, mematuhi peraturan rasa yang enak. Inisiatif dan bersedia membantu orang lain. Ia juga dibezakan oleh keinginan untuk menjadi pusat perhatian, untuk menerima pengiktirafan dan kasih sayang daripada orang lain. Peramah dan peramah.

metodologi untuk mendiagnosis hubungan interpersonal t tafsiran liri
metodologi untuk mendiagnosis hubungan interpersonal t tafsiran liri

VIII. Jenis hubungan altruistik

Daripada 9 hingga 16 mata. Ia dibezakan oleh tanggungjawab hiper yang diucapkan, serta tanggungjawab untuk orang lain - selalunya tidak wajar. Bersedia membantu orang lain sehingga merugikan kepentingan sendiri. Pada masa yang sama, dalam bantuannya, dia boleh menunjukkan aktiviti yang berlebihan dan juga obsesi. Walau bagaimanapun, dalam beberapa kes, tingkah laku ini mungkin berlakujuga sejenis topeng. Dalam kes ini, kita berhadapan dengan jenis hubungan yang bertentangan.

Dari 0 hingga 8 mata. Jenis ini dicirikan oleh tidak mementingkan diri sendiri dan responsif. Dia bertanggungjawab dalam hubungan dengan orang lain, menunjukkan responsif dan belas kasihan kepada mereka. Lembut, halus dan penyayang.

Tafsiran keputusan

T. Kaedah Leary untuk mendiagnosis hubungan interpersonal mencadangkan jumlah maklumat yang cukup luas untuk mengkaji personaliti responden. Sekiranya ujian dijalankan dalam bentuk kumpulan, maka penyelidik, seperti yang telah disebutkan, mempunyai peluang untuk membandingkan keputusan individu individu dengan profil kumpulan, serta antara satu sama lain. Apabila mentafsir keputusan, adalah penting untuk memberi tumpuan bukan pada nilai mutlak, tetapi pada dominasi penunjuk satu jenis ke atas yang lain. Perkara ini juga penting untuk diambil kira sekiranya terdapat sikap negatif ibu bapa terhadap kecacatan anak mereka (kaedah "PARI" Leary).

Jika penilaian dibuat terhadap kedua-dua "I" yang sebenar dan "I" yang ideal, maka biasanya tidak sepatutnya terdapat percanggahan yang ketara antara mereka. Sebaliknya, jika terdapat tahap percanggahan yang sederhana, maka ini menunjukkan kemungkinan peningkatan diri, yang, sebenarnya, ditunjukkan oleh teknik Leary. Tafsiran hasil soal selidik mendedahkan fakta bahawa paling kerap ketidakpuasan terhadap diri sendiri adalah ciri orang yang mempunyai tahap harga diri yang rendah (bersamaan dengan oktan ke-5, ke-6 dan ke-7) atau untuk orang yang mengalami keadaan konflik yang berpanjangan (sepadan hingga oktan ke-4).

Jika responden mempunyai serentakpenguasaan oktan ke-1 dan ke-5, ini menunjukkan bahawa dia mempunyai masalah autoritarianisme dan kebanggaan yang menyakitkan; Ke-2 dan ke-6 - terdapat percanggahan antara keinginan untuk kemerdekaan dan keperluan untuk mematuhi (contohnya, apabila, kerana keperluan rasmi, seseorang individu diwajibkan untuk mematuhi, walaupun protes dalamannya). Konflik antara oktan ke-3 dan ke-7 berlaku apabila motif penegasan diri dan konflik pertalian; Ke-4 dan ke-8 - menampakkan dirinya apabila seseorang individu menindas permusuhan terhadap orang lain demi pengiktirafan oleh mereka (keinginan untuk pengiktirafan daripada kumpulan dan perasaan permusuhan yang serentak terhadapnya).

Disyorkan: