Selalunya apabila berkomunikasi dengan anak, ibu bapa mendapati diri mereka tidak tahu apa yang perlu dilakukan. Bergantung kepada keadaan, bentuk pendidikan akan kelihatan berbeza. Adalah penting untuk memahami apa yang anda mahukan daripada kanak-kanak itu dan apa yang kanak-kanak inginkan daripada anda.
Mudah sahaja! Jika anak anda meminta sesuatu dengan gigih, ini bermakna atas sebab tertentu dia memerlukannya. Untuk memilih bentuk pendidikan yang munasabah dan kaedah pengaruh pedagogi kepada kanak-kanak, adalah penting bagi ibu bapa untuk mengetahui sebabnya. Dengan pendekatan ibu bapa sedemikian, motivasi yang betul untuk tindakan terbentuk, yang seterusnya tidak akan membenarkan kanak-kanak membuat kesilapan pada masa dia ditinggalkan tanpa kawalan dan nasihat. Dengan cara ini, tugas yang paling penting juga dicapai: ibu bapa juga menyampaikan kaedah pendidikan kendiri kepada anak.
Sebaliknya, untuk membentuk motivasi yang paling benar ini dalam harta tercinta anda (anda boleh memanggilnya hati nurani, ada pendapat bahawa hati nurani adalah penasihat kami), ibu bapa sendiri juga perlu mempunyai matlamat yang jelas danjelaskannya kepada kanak-kanak secara tidak mempedulikan. Dalam kes ini, kaedah membesarkan anak dan pendekatan terhadap mereka akan didorong oleh hati mereka yang penyayang.
Katakan matlamat anda adalah untuk membesarkan orang yang bahagia. Orang yang tahu mengasihi adalah bahagia. Kerana orang yang tahu mengasihi biasanya juga disayangi oleh orang sekelilingnya. Prinsip-prinsip tata dunia, seperti "tidak ada yang datang dari mana-mana" dan "kasihi sesamamu seperti dirimu sendiri" bekerja dengan tegas di sini: kepada orang yang memberikan cintanya, cinta ini pasti akan kembali. Dan dengan itu kebahagiaan.
Oleh itu, kami mengajar anak untuk menyayangi dan bergembira. Meminta tangan? Kami cuba memahami mengapa. "Hanya sesuka hati" bukan penjelasan. Kerana mereka masih belum boleh berubah-ubah, pada dasarnya, pengalaman hidup mereka akan mengajar mereka kemudian dengan penyertaan langsung ibu bapa. Tiada sesuka hati pada usia muda, ada keperluan yang tidak terpenuhi. Sebagai contoh, keperluan untuk sentuhan fizikal. Kita semua
kita dilahirkan dengan keperluan ini. Sama seperti keperluan makan, minum, tidur, bergerak, menghirup udara segar, berehat selepas bekerja dan lain-lain. Dan ia tidak akan pernah berlaku kepada sesiapa untuk menolak makanan atau berjalan-jalan anak mereka tanpa sebab yang jelas. Dengan cara yang sama, tanpa sebab yang jelas, jangan menafikan keperluannya untuk meringkuk kepada orang dewasa, penyayang dan kuat.
Selain itu, anda tahu, semuanya kelihatan berbeza dari atas - tidak seperti dari bawah, lebih menarik. Dengan menghalang anak mereka dari sudut pandangan dunia sekeliling ini, ibu bapa menghalangnya peluang untuk mengalami dunia dalam semua keindahan dan kepelbagaiannya. Walau apa pun, ia menangguhkan kemungkinan ini untuk masa yang lama.
Tetapi anggaplah begitupermintaan untuk mengambil pegangan masih diiringi dengan bunyi ngauman dan beberapa kegilaan. Ini menunjukkan bahawa bentuk didikan yang dipilih oleh ibu bapa sebelum ini tidak sepenuhnya betul - iaitu, ibu bapa tidak cuba memikirkan apa yang diperlukan oleh kanak-kanak itu, dan segera memeluknya untuk menenangkannya. Ini adalah semula jadi, kerana ia sangat tidak menyenangkan apabila bayi koyak. Tetapi anda tidak seharusnya membiarkan anak anda terbiasa menyelesaikan konflik dengan cara ini, anda perlu mengetahui intipati keinginannya.
Jadi, "tidak menjerit" adalah motif ibu bapa yang salah, ini bukan tindakan yang menyumbang kepada matlamat kita untuk membesarkan orang yang bahagia. Tolong bawa dia ke dalam pelukan anda, tetapi mula-mula jelaskan bahawa mommy-daddy suka mengambil (hanya mengambil, dan bukan hanya mencintai) seorang anak yang ceria. Katakanlah setiap kali dia menangis dan minta dipegang. Bercakap dengan ceria, gigih, dengan kasih sayang. Minta untuk mengesat air mata, bantu dia dengan ini - berikan sapu tangan, serbet, dalam satu perkataan, alihkan perhatiannya secepat mungkin dari keputusan tidak sedarkannya untuk mengemis apa yang dia mahu dengan raungan. Ketawa, meong atau menyalak sesuka hati, anda akan lebih tahu apa yang anak anda ketawakan dan bentuk keibubapaan yang diperlukan dalam situasi ini. Dan apabila dia ketawa - maka peluklah dia. Dengan gembira dan penuh kasih sayang. Beberapa latihan ini, dan dia sendiri akan belajar untuk mengesat air mata sebelum meminta diadakan. Semua orang akan berasa lebih baik.
