Dalam artikel kami akan mempertimbangkan kategori linguistik utama, berikan contoh. Anda akan mengetahui bahawa dalam linguistik terdapat pelbagai perkaitan yang mana satu atau unit lain boleh dikelaskan.
Apakah itu kategori
Konsep "kategori" pertama kali dibangunkan oleh Aristotle. Khususnya, beliau mengenal pasti 10 kategori. Mari kita senaraikan: menjalani, tindakan, keadaan, kedudukan, masa, tempat, hubungan, kualiti, kuantiti, intipati. Dalam banyak cara, pemilihan mereka mempengaruhi inventori seterusnya bagi pelbagai predikat, predikat, ahli ayat dan bahagian pertuturan.
Kategori konsep
Sebelum mempertimbangkan kategori linguistik dan masalah pengkategorian linguistik, adalah perlu untuk menjelaskan istilah ini juga. Ia biasanya difahami sebagai sistem makna tertutup tertentu bagi atribut universal semantik atau makna khusus atribut ini, tanpa mengira kaedah ungkapan ("eksplisit" atau "tersembunyi") dan tahap tatabahasanya dalam bahasa tertentu. Sebagai contoh, kita boleh bercakap tentang kehadirankategori konseptual berikut: kebolehterasingan / tidak boleh diasingkan, aktiviti / ketidakaktifan, sebab, tempat, matlamat, dll. Dalam linguistik, terdapat kategori linguistik leksiko-semantik. Oleh mereka adalah kelas yang dimaksudkan seperti nama negeri, profesion, makhluk hidup, dll. Jika seme pengkategorian menerima ungkapan formal terbitan, kategori linguistik dipanggil derivasional. Contohnya adalah seperti berikut: nama kecil (pancake-chik, smoke-ok, house-ik), nama tokoh (beg-un, cart-chik, cikgu).
Kategori linguistik dalam deria luas dan sempit
Kategori bahasa ialah persatuan yang boleh dianggap dalam erti kata yang luas dan sempit. Dalam kes pertama, ini adalah mana-mana kumpulan elemen yang dibezakan berdasarkan harta bersama. Dalam erti kata yang sempit, kategori bahasa ialah parameter (ciri) tertentu yang mendasari pembahagian unit homogen kepada bilangan kelas tidak bertindih tertentu. Ahli mereka dicirikan oleh beberapa nilai tanda ini atau itu. Contoh: kategori aspek, kes, animasi/tidak bernyawa, pekak/suara, dsb. Walau bagaimanapun, istilah ini selalunya menandakan salah satu nilai parameter ini (atribut). Contoh: kategori tidak bernyawa, akusatif, keadaan, pekak, sempurna.
Jenis kategori mengikut pelbagai kriteria
Bergantung pada sifat ciri yang sepadan dan set yang dibezakan olehnya, serta padaberkaitan dengan kelas partition, pelbagai jenis kategori boleh dibezakan. Satu set mungkin termasuk fonem yang merupakan unit homogen. Dalam kes ini, pelbagai kategori linguistik fonologi dibezakan. Ini, sebagai contoh, perbezaan dalam pekak / kedengaran. Contoh lain ialah kategori konsonan henti. Dalam kes ini, pengelasan dibuat mengikut ciri fonetik pembezaan.
Set yang dibahagikan kepada kategori mungkin termasuk unit dua belah. Biasanya ia adalah ayat, frasa dan perkataan. Dalam kes ini, kategori binaan kata, leksiko-semantik, sintaksis, tatabahasa dan lain-lain dibezakan. Pengelasan dijalankan mengikut ciri semantik atau sintaksis tertentu. Ia boleh menjadi sintaksis, semantik dan kategori umum yang betul (perkataan ini selalunya difahami sebagai "merujuk kepada bahagian pertuturan").
Mengelas dan mengubah suai ciri
Tanda lain menonjol. Berhubung dengan kelas partition, mereka dibahagikan kepada pengelasan (selektif, kamiran) dan pengubahsuaian (fleksi, pembezaan). Atribut untuk sesetengah objek sedang diubah suai apabila ia sepadan dengan elemen kelas partition lain, yang berbeza daripadanya hanya dalam nilai atribut ini. Surat-menyurat ini dipanggil pembangkang. Jika ini tidak diperhatikan, tanda itu mengelaskan untuk elemen yang sepadan. Dalam kes apakah kita boleh bercakap tentang jenis beberapa unit yang lebih umum yang berbeza mengikut sesuatu yang diberikantanda? Jom jawab soalan ini juga. Apabila elemen berbeza antara satu sama lain hanya dengan nilai satu atau satu lagi atribut pengubahsuaian. Bagi pengelas pula, nilainya adalah tetap, tetap untuk unit tertentu.
Mengubah suai dan mengelaskan kategori
Dalam beberapa kes, bagi kebanyakan elemen set, atribut sedang diubah suai. Kemudian kategori secara keseluruhan juga dipanggil mengubah suai. Contohnya, ini adalah kategori infleksi (infleksi). Ini termasuk kes dan bilangan kata nama, kes, nombor, jantina kata sifat, mood, tegang, orang, bilangan jantina kata kerja. Jika untuk bilangan elemen yang mencukupi atribut kategori dikelaskan, maka kategori secara keseluruhan akan sama. Sebagai contoh, ini adalah kategori leksiko-semantik. Contoh: animacy, jantina dan bahagian pertuturan kata nama, transitivity/intransitiviti, kelas nominal kata kerja, dsb.
"Peraturan" dan "Pengecualian"
Jenis yang harus dikaitkan dengan kategori ini atau itu bergantung pada klasifikasi unit bahasa asalnya, serta apakah "peraturan" untuk kelas ini atau itu, dan apa yang boleh dipanggil "pengecualian " ". Sebagai contoh, kita boleh mengandaikan bahawa dalam bahasa Rusia untuk beberapa kelas kata kerja kategori bentuk adalah infleksi (mengubah suai), dan untuk kelas lain ia adalah membentuk kata (mengklasifikasikan). Atau anda boleh membuat salah satu keputusan ini untuk seluruh kelas kata kerja.token. Ambil perhatian bahawa kesemuanya dibentangkan dalam bahasa Rusia.
Kategori Tawaran
Mengkaji hubungan paradigmatik yang wujud dalam sintaksis, ramai penyelidik menggunakan konsep "kategori tatabahasa komunikatif" atau "kategori ayat". Mereka bermaksud ciri-ciri pembezaan semantik ayat tertentu (modaliti sintaksis, penegasan/penafian, penetapan matlamat bagi pernyataan itu). Kurang kerap, kita boleh bercakap tentang nilai individu ciri ini (contohnya, kategori penafian). Sebilangan penyelidik, khususnya, N. Yu. Shvedova, menawarkan konsep yang berbeza. Mereka bercakap tentang kategori menukar frasa. Terdapat konsep lain.
Kategori tatabahasa
Kategori linguistik tatabahasa dan jenisnya adalah antara yang paling dikaji dan paling penting. Ciri ciri mereka ialah jenis pengubahsuaian atribut yang diambil sebagai asas, penglibatannya dalam sintaks, kehadiran cara biasa di mana ia dinyatakan, serta pilihan "wajib" untuk bentuk (perkataan) kepunyaan set tertentu., salah satu maknanya. Kategori tatabahasa ialah sistem makna tertutup yang mengecualikan satu sama lain. Mereka mentakrifkan pembahagian kepada kelas tidak bersilang bagi satu set bentuk perkataan yang luas. Contohnya, makna tatabahasa seperti bentuk jamak atau tunggal dalam keseluruhannya kategori nombor.
Konsep teks
Sebelum mempertimbangkan kategori linguistik teks, mari kita tentukan konsep utama. Teks adalah objek kajian multidimensi dalamlinguistik, bagaimanapun, dalam kesusasteraan khusus, konsep ini masih ditafsirkan secara berbeza. Juga tiada definisi yang diterima umum. Oleh itu, pertimbangkan yang paling biasa.
Teks biasanya dicirikan sebagai hasil daripada aktiviti khusus orang (pemikiran lisan). Yang terakhir boleh timbul dalam proses komunikasi tidak langsung dan langsung, dan dalam proses kognisi manusia terhadap realiti sekeliling.
Teks sebagai kategori linguistik
Unitnya membentuk komponen (unsur struktur), dikembangkan menjadi ayat yang berasingan atau kumpulannya. Ayat (teks, frasa, pernyataan) adalah unsur utama teks. Ia diiktiraf dan dianggap sebagai berkaitan dengan ayat lain. Iaitu, ia adalah komponen teks, sebahagian daripada keseluruhan. Ayat ialah unit komunikatif terkecilnya.
STS (SFU)
Dalam struktur teks, pada masa yang sama, ayat kadangkala digabungkan menjadi kumpulan, yang telah menerima nama yang berbeza daripada penyelidik yang berbeza. V. A. Bukhbinder, sebagai contoh, memanggil mereka ensembel frasa dan unit frasa. N. S. Pospelov, A. P. Peshkovsky, S. G. Ilyenko, L. M. Loseva menganggap mereka integer sintaksis kompleks (CTS). T. M. Nikolaeva, O. I. Moskalskaya, I. R. Galperin memanggil mereka kesatuan superphrasal (SFU). Untuk menetapkan sekumpulan ayat yang berkaitan dengan makna, SFU dan STS paling kerap digunakan. Ini adalah unit struktur yang sangat kompleks, yang terdiri daripada sekurang-kurangnya duaayat bebas yang mempunyai integriti semantik dalam konteks pertuturan yang koheren, dan juga bertindak sebagai sebahagian daripada komunikasi yang lengkap.
Tawaran percuma dan hebat
Perhatikan bahawa tidak semua ayat digabungkan ke dalam kumpulan dalam struktur teks. Yang percuma juga dibezakan, yang tidak termasuk di dalamnya, tetapi dihubungkan oleh hubungan semantik dengan kumpulan tertentu. Ia mengandungi komen, penyelewengan pengarang. Cadangan sedemikian bertindak sebagai penghubung antara STS, adalah cara untuk menetapkan tema mikro baharu.
Sesetengah penyelidik juga menyerlahkan ayat yang kuat dalam teks. Mereka boleh difahami tanpa mengetahui kandungan orang lain. Tawaran sedemikian tidak termasuk dalam STS.
Blok komunikasi dan persatuan yang lebih besar
Apakah kategori bahasa lain bagi teks yang boleh dibezakan? Kumpulan ayat digabungkan menjadi blok bahagian yang lebih besar. Mereka dipanggil dalam pelbagai kajian sama ada serpihan atau kompleks predikatif-relatif. Nama biasa lain ialah blok komunikatif.
Persatuan lebih besar lagi. Ia dikaitkan dengan bahagian teks berikut: bab, bahagian, perenggan, perenggan.
Jadi, ayat dan kumpulannya adalah unsur komunikatif utama teks. Semua yang lain melaksanakan, sebagai peraturan, fungsi membentuk teks. Mereka biasanya merupakan cara komunikasi antara muka. Mari kita berikan definisi kepada konsep ini.
Sambungan antara fasa
Ia mewakili hubungan antara STS, ayat, bab,perenggan dan bahagian lain teks, yang mengatur kesatuan struktur dan semantiknya. Pada masa yang sama, hubungan semantik antara ayat individu disediakan dengan bantuan cara leksikal dan tatabahasa. Ia selalunya sambungan selari atau rantai. Yang terakhir dilaksanakan dengan mengulangi ahli ayat sebelumnya dalam satu bentuk atau yang lain, menggunakan bahagian berikutnya dari strukturnya. Cadangan dengan komunikasi selari tidak dikaitkan, tetapi dibandingkan. Dalam kes ini, keselarian binaan membenarkan pertentangan atau perbandingan, bergantung pada kandungan leksikal yang sepadan.
Cara untuk melaksanakan pelbagai jenis komunikasi
Dengan bantuan bahasa, setiap jenis sambungan dilaksanakan. Sebagai contoh, partikel, kata sendi, kata pengantar dan sebagainya digunakan untuk menyambung bahagian teks. Sinonim, pengulangan sintaksis, perkataan dengan makna ruang dan masa, kata ganti nama dan sebagainya digunakan untuk melaksanakan rantaian antara ayat dalam SCS. keselarian dalam pembinaan ayat. Ia dinyatakan dalam penggunaan kata kerja yang mempunyai rencana kala lazim, unsur anafora, susunan perkataan yang sama, dsb.
Kategori linguistik teks kreol
Ia dicirikan oleh kategori yang sama dengan apa yang dipanggil teks homogen verbal klasik. Adalah perlu untuk menjelaskan konsep "creolization". Ini adalah gabungan pelbagai cara simboliksistem dalam kompleks yang memenuhi syarat tekstur. Komponen kiasan merujuk kepada cara kreolisasi teks lisan dijalankan. Mereka mempunyai kesan yang besar terhadap tafsiran mereka dan pada semua aspek teknikal yang berkaitan dengan reka bentuk teks yang mempengaruhi maknanya. Perkara berikut menyerlah antaranya: latar belakang, warna dan fon teks, tanda baca, ejaan, pembentukan perkataan, reka bentuk grafik (dalam lajur, dalam bentuk rajah), simbol ikonik bercetak (ideogram, piktogram), dsb.
Teks itu adalah struktur tertentu, di mana bahagian dan ayat individu saling berkaitan. Kategori linguistik dan logik adalah topik yang boleh dibincangkan untuk masa yang sangat lama. Kami cuba menyerlahkan perkara yang paling penting, perkara yang perlu diketahui oleh setiap ahli filologi.
