Dalam linguistik, kaedah penyelidikan linguistik ialah satu set alat dan teknik standard berdasarkan andaian tentang sifat objek yang dianalisis. Mereka terbentuk hasil daripada perkembangan sains itu sendiri, serta dalam proses aktiviti pelbagai kawasan dan sekolah.
Dalam erti kata yang luas, kaedah penyelidikan saintifik-linguistik bukan sahaja cara dan kaedah mengkaji objek, tetapi juga kepercayaan metasains, nilai yang dikongsi oleh orang yang terlibat dalam linguistik.
Ciri
Dalam kerangka linguistik umum, kaedah penyelidikan linguistik dibentuk berdasarkan matlamat global analisis, obligasi nilai yang diterima pakai oleh saintis, dinyatakan dalam:
- berusaha untuk mendekati ideal perihalan ketegasan;
- nilai praktikal aktiviti;
- perbandingan hasil analisis linguistik yang diperolehi dengan hasil jenis penyelidikan lain.
Dalam pembangunan metodologi, ia tidak begitu pentingmempunyai idea tentang pendekatan penyelidikan yang saintifik dan yang tidak.
Pada masa yang sama, kaedah penyelidikan linguistik adalah titik permulaan yang digunakan tanpa bukti. Mereka tidak dipersoalkan sehingga sebarang krisis berlaku dalam perkembangan sains atau hala tujunya yang berasingan.
Dalam erti kata yang luas, metodologi membentuk teras disiplin, membentuk alat asasnya.
Kaedah asas penyelidikan linguistik
Kaedah harus dianggap sebagai cara dan teknik utama analisis bahasa:
- deskriptif;
- sejarah perbandingan;
- perbandingan;
- bersejarah;
- struktur;
- pembangkang;
- analisis komponen;
- analisis gaya;
- kuantitatif;
- analisis automatik;
- pemodelan logik-semantik.
Selain itu, susun lapis bahasa digunakan dalam sains. Sebagai kaedah penyelidikan linguistik, ia telah meluas. Bersamanya, mungkin, kita akan memulakan penerangan tentang teknik.
Stratifikasi dalam linguistik
Kemunculan kaedah kajian ini adalah disebabkan oleh kepelbagaian struktur masyarakat. Stratifikasi dinyatakan dalam perbezaan pertuturan dan bahasa antara wakil kumpulan sosial tertentu.
Hasil daripada stratifikasi (pembahagian sosial), penunjuk sosiolinguistik timbul. Ia adalah unsur linguistik: unit frasaologi dan leksikal,binaan sintaksis, ciri fonetik. Kesemuanya menunjukkan status sosial penceramah.
Subjek kajian sosiolinguistik ialah masalah "manusia-masyarakat". Objek kajian ialah kebolehubahan struktur bahasa. Sehubungan itu, pembolehubah (penunjuk) menjadi objek analisis.
Salah satu kaedah utama sosiolinguistik ialah korelasi (pergantungan statistik) fenomena sosial dan linguistik.
Data untuk analisis (umur, tahap pendidikan, jantina, pekerjaan, dll.) boleh diperolehi melalui tinjauan responden. Kaedah ini meluas dalam sosiolinguistik, kerana ia membolehkan seseorang membentuk idea tentang bahasa, untuk menentukan tahap sosial relatif bentuk linguistik yang bersaing.
Wakil sekolah linguistik Rusia sentiasa menunjukkan minat yang meningkat dalam aspek sosial bahasa. Idea tentang hubungan rapat antara linguistik dan kehidupan sosial penutur asli telah dirumuskan oleh Shcherba, Polivanov, Shakhmatov dan saintis terkemuka lain.
Peranti deskriptif
Ia digunakan dalam kajian fungsi sosial sistem bahasa. Dengan itu, anda boleh menganalisis elemen bahagian "mekanisme bahasa".
Kaedah deskriptif kajian linguistik memerlukan pencirian morfem, fonem, perkataan, bentuk tatabahasa, dan lain-lain yang teliti dan sangat tepat.
Pertimbangan setiap elemen dijalankan secara formal dan semantik. Pendekatan ini pada masa inidigunakan bersama dengan kaedah struktur penyelidikan linguistik.
Teknik perbandingan
Ia boleh dikaitkan dengan bilangan kaedah penyelidikan linguistik moden. Seperti teknik deskriptif, kaedah perbandingan pembelajaran bahasa tertumpu pada masa kini, pada fungsi struktur linguistik. Walau bagaimanapun, tugas utama ialah memahami perbezaan dan persamaan dua (atau lebih) bahasa.
Subjek utama kaedah perbandingan kajian linguistik ialah struktur sistem bahasa. Apabila menggunakan teknik ini, perlu sentiasa membandingkan kedua-dua elemen individu dan keseluruhan kawasan struktur. Contohnya, menggunakan kaedah ini, anda boleh menganalisis kata kerja dalam bahasa Rusia dan Inggeris.
Cara struktur
Teknik ini berasal dari abad kedua puluh, jadi ia dianggap sebagai salah satu kaedah penyelidikan linguistik moden. Pembentukan kaedah struktur dikaitkan dengan karya saintis Poland dan Rusia I. A. Baudouin de Courtenay, ahli bahasa Rusia N. S. Trubetskoy, ahli bahasa Switzerland F. de Saussure dan saintis terkemuka lain.
Tugas utama kaedah penyelidikan linguistik ini adalah untuk mengenali bahasa sebagai struktur integral, bahagian dan komponennya berkorelasi dan dihubungkan melalui sistem perhubungan yang ketat.
Teknik struktur boleh dilihat sebagai lanjutan daripada kaedah deskriptif. Kedua-duanya bertujuan untuk mengkaji fungsi sistem bahasa.
Perbezaannya ialah teknik deskriptif digunakan dalam kajian "set" bahagian dan komponen yang beroperasi dalam bahasa tersebut. Kaedah struktur pula membolehkan anda meneroka sambungan, hubungan, kebergantungan di antara mereka. Dalam teknik ini, terdapat beberapa jenis: analisis transformasi dan pengagihan, serta kaedah komponen langsung. Mari kita lihat mereka secara ringkas.
Analisis pengedaran
Kaedah kajian linguistik ini adalah berdasarkan kajian persekitaran unit individu dalam teks. Apabila menggunakannya, maklumat tentang makna tatabahasa atau leksikal penuh komponen tidak terpakai.
Konsep "pengedaran" secara literal bermaksud "pengedaran" (diterjemahkan daripada bahasa Latin).
Pembentukan analisis distributif dikaitkan dengan kemunculan "linguistik deskriptif" di Amerika Syarikat - salah satu aliran utama strukturalisme.
Kaedah pengedaran penyelidikan linguistik bergantung pada pelbagai fenomena:
- Iringan komponen yang dianalisis oleh unit lain atau keutamaan elemen lain dalam aliran pertuturan.
- Keupayaan satu elemen untuk menghubungkan secara leksikal, fonetik atau tatabahasa kepada komponen lain.
Sebagai contoh, pertimbangkan ayat "Gadis itu sangat gembira." Unsur "sangat" bersebelahan dengan perkataan "gadis". Tetapi unit linguistik ini tidak mempunyai keupayaan untuk berkomunikasi. Kita boleh mengatakan bahawa perkataan "gadis" dan "sangat" mempunyai pertuturan, tetapi bukan pengedaran linguistik. Dan inilah kata-katanya"gadis" dan "gembira", sebaliknya, dilucutkan linguistik, tetapi dikurniakan pengedaran ucapan.
Analisis mengikut komponen langsung
Kaedah penyelidikan linguistik ini bertujuan untuk mencipta struktur binaan kata bagi satu perkataan dan frasa (ayat) tertentu dalam bentuk hierarki unsur yang bersarang antara satu sama lain.
Untuk kejelasan, pertimbangkan contoh berikut: "Wanita tua yang tinggal di sana pergi ke rumah anak perempuannya Anna".
Analisis sintaksis terdiri daripada mempertimbangkan hubungan setiap perkataan dalam ayat dengan unsur linguistik lain yang terdapat di dalamnya. Walau bagaimanapun, ini agak jauh.
Adalah lebih suai manfaat untuk mengenal pasti hubungan perkataan yang paling berkait rapat. Lebih-lebih lagi, setiap daripada mereka boleh berdiri hanya dalam satu pasangan. Frasa itu boleh dibahagikan seperti berikut:
"Wanita tua" dan "yang tinggal", "di sana", "datang ke rumah" dan "anak perempuannya", "Anna".
Selanjutnya, setiap pasangan harus bertindak sebagai satu. Ringkasnya, satu perkataan biasa dipilih:
- wanita tua - wanita tua;
- yang hidup - hidup;
- ke rumah - di sana;
- kepada anak perempuannya Anna.
Akibatnya, bekalan berkurangan. Struktur yang terbentuk boleh dikurangkan lagi.
Analisis Transformasi
Ia dicadangkan oleh penganut kaedah struktur N. Chomsky dan Z. Harris. Pada mulanyaanalisis transformasi telah digunakan dalam sintaks.
Apabila menggunakan kaedah ini, fakta yang sedang dikaji digantikan dengan varian "ditanda", dinyatakan dalam bentuk yang mempunyai makna yang rapat. Alternatifnya bermakna, boleh diterima dari segi keperluan komunikasi. Pada masa yang sama, adalah perlu untuk memastikan penyeragaman penggantian.
Sebagai contoh, frasa "membaca Dostoevsky" melibatkan 2 transformasi: "Dostoevsky sedang membaca" dan "Dostoevsky sedang dibaca". Keadaannya sama dengan gabungan "bertemu kawan". Ia boleh diubah menjadi "bertemu rakan" dan "bertemu rakan".
Kaedah transformasi adalah berdasarkan peraturan transformasi dan pengagihan semula unsur bahasa. Secara amnya diterima bahawa teknik ini dikaitkan dengan dua prinsip: pembentukan struktur dalam dan transformasinya menjadi permukaan.
Kaedah penentangan
Dalam tafsiran moden, teknik ini telah dibangunkan oleh penganut Sekolah Linguistik Prague. Ia pertama kali digunakan untuk fonologi dan kemudiannya untuk morfologi. Asas untuk kemunculan idea tentang pertentangan morfologi adalah karya N. S. Trubetskoy.
Wakil sekolah Prague menganggap morfem sebagai unit bahasa pada peringkat morfologi. Ia layak sebagai sekumpulan pembangkang asas (nombor, aspek, kes, orang, dll.). Dengan pertentangan yang berbeza, morfem dibahagikan kepada "semes" - makna asas. Sebagai contoh, bentuk kata kerja "lari" mengandungi nombor seme, yang didedahkansebaliknya "berlari" - "berlari", kali ini - "berlari" - "berlari", kali ini - "berlari-lari" / "akan berlari" dan seterusnya.
Seperti pertentangan fonologi, pertentangan morfologi boleh dinetralkan. Contohnya, dalam bahasa Rusia, kata nama tidak bernyawa tidak berbeza dalam kes akusatif dan nominatif.
Analisis komponen
Ia adalah kaedah mengkaji aspek kandungan fungsi penting sistem bahasa. Satu teknik telah dibangunkan dalam kerangka analisis semantik struktur.
Kaedah komponen analisis linguistik bertujuan untuk menguraikan nilai kepada unsur semantik yang minimum. Teknik ini dianggap sebagai salah satu yang universal dalam linguistik. Ahli sains linguistik menggunakannya secara meluas dalam kerja saintifik mereka.
Salah satu hipotesis kaedah ialah andaian bahawa makna setiap unit bahasa (termasuk perkataan) mengandungi satu set komponen. Menggunakan teknik ini membolehkan anda:
- Tentukan set komponen terhad yang boleh menerangkan maksud sebilangan besar perkataan.
- Tunjukkan bahan leksikal dalam bentuk sistem yang dibina mengikut ciri semantik tertentu.
Kaedah ini dinasihatkan untuk digunakan semasa mengenal pasti universal semantik, yang mesti diambil kira dalam terjemahan automatik. Teknik ini berdasarkan idea tentang pemisahan asas kandungan semantik setiap perkataan. Ia membolehkan anda menganalisis leksikalnilai dalam bentuk set struktur unsur tertib jenis semantik yang berbeza.
