Negara USSR yang dahulunya perkasa, yang merupakan hasil daripada kemenangan Revolusi Oktober 1917, tidak lagi wujud pada tahun 1991. Pada masa ini, negara sedang mengalami krisis ekonomi yang mendalam. Di rak kedai tidak ada produk biasa, serta barangan lain yang diperlukan untuk kehidupan. Ramai orang sudah bosan dengan realiti pahit dan turun ke jalan raya.
Hari ini, ramai daripada mereka yang dilahirkan di USSR menganggap zaman kanak-kanak mereka yang bahagia, bercakap dengan nostalgia tentang negeri yang indah yang mempunyai pendidikan terbaik di dunia, di mana semua orang tenang tentang hari esok mereka.
Ibu bapa moden sering memuji zaman ketika tiada telefon bimbit dan komputer, aiskrim lebih sedap dan manis, dan hanya terdapat tiga saluran di TV. Pada masa yang sama, mereka mengimbau dengan nostalgia masa sekolah mereka dan penyertaan mereka dalam organisasi perintis dan Komsomol. Jadi bagaimana masa-masa itu?Mari kita fikirkan sedikit tentang mereka dari sudut pandangan membesarkan gadis, di mana perhatian penting diberikan kepada penampilan mereka.
Seragam sekolah
Apa yang dipakai oleh pelajar sekolah Soviet ke sekolah? Di USSR terdapat satu pakaian seragam. Dan semua orang terpaksa berjalan di dalamnya tanpa gagal. Perlu diingat bahawa pakaian pelajar sekolah Soviet (foto boleh dilihat di bawah) tidak bersinar dengan kecantikan istimewa. Pakaian seragam itu agak sederhana, berwarna coklat dengan apron putih (pada hari raya) atau hitam. Manset dan kolar dijahit pada pakaian itu.
Pada satu masa, apron untuk seorang pelajar perempuan di USSR melakukan fungsi perlindungan. Ia adalah perlu supaya gadis itu tidak akan mengotori pakaian dengan dakwat. Dan walaupun balang dengan mereka secara tidak sengaja terbalik, maka hanya apron yang mengalami ini. Tetapi manset dan kolar pelajar perempuan USSR jelas tidak disukai, kerana sekali seminggu butiran ini harus ditanggalkan dari pakaian, dicuci, dan kemudian dijahit semula.
Seragam sekolah pada zaman pra-revolusi
Buat pertama kali, pelajar di Rusia mula berjalan dengan pakaian istimewa pada abad ke-19. Reka bentuk pakaian sekolah yang dijahit untuk mereka dipinjam dari England. Sejak tahun 1886, pakaian seragam wanita telah diperkenalkan untuk murid-murid sekolah berasrama penuh dan gimnasium. Pakaian seragam ini adalah pakaian coklat dengan kolar tinggi, serta dua apron - hitam dan putih. Mereka bertujuan, masing-masing, untuk hari sekolah dan cuti. Butiran tambahan pakaian seragam itu ialah topi jerami dan kolar pusingan bawah putih. Di institusi pendidikan swasta, bentuknya mungkin berbezawarna.
Kedatangan kuasa Soviet
Pada tahun 1918, bentuk yang wujud di Rusia sebelum revolusi telah dimansuhkan. Pengaruh utama dalam hal ini ialah perjuangan kelas. Sesungguhnya, mengikut dogma kerajaan baru, bentuk lama berubah menjadi simbol kepunyaan golongan bangsawan, dan juga bercakap tentang perhambaan dan penghinaan pelajar, menunjukkan kekurangan kebebasannya. Walau bagaimanapun, pelajar sekolah Soviet berhenti memakai pakaian bersatu juga kerana ibu bapa mereka sangat miskin. Itulah sebabnya gadis-gadis itu terpaksa pergi ke sekolah hanya dalam almari pakaian mereka.
Pengecualian ialah pakaian seragam perintis yang diperkenalkan pada tahun 1930-an. Dan pada masa itu ia hanya diberikan kepada pelajar sekolah Soviet oleh kem gergasi seperti Artek, di mana terdapat peluang untuk menjahit, mengeluarkan dan mencuci pakaian seterusnya. Bagi sekolah biasa, di sini pakaian seragam perintis ialah baju (blaus) berwarna cerah dan seluar biru (skirt), dengan wajib memakai tali leher merah.
Tahun selepas perang
Selama bertahun-tahun, kerajaan Soviet kembali kepada imej bekas pelajar. Gadis-gadis itu sekali lagi memakai pakaian rasmi berwarna coklat dan apron. Ia berlaku pada tahun 1948. Menariknya, pada tahun 1943-1954, pelajar perempuan Soviet diajar secara berasingan daripada lelaki. Benar, selepas sistem sedemikian ditinggalkan di USSR.
Seragam pelajar sekolah Soviet sampel 1948 dalam potongan, warna dan aksesori mengulangi pakaian yang dipakai oleh pelajar gimnasium klasik. Pengenalannya ke era Stalin tidak lagi dilihat sebagai tiruan masa lampau borjuasi. Pakaian seragam pelajar sekolah Soviet menjadi buktikesaksamaan universal kanak-kanak.
Era ini dicirikan oleh akhlak yang ketat. Hala tuju yang sama dalam pendidikan dicerminkan dalam kehidupan institusi pendidikan.
Pelajar sekolah era Soviet tidak dapat melakukan eksperimen yang paling kecil dengan pakaian mereka. Mereka dilarang keras untuk menukar panjang dan parameter lain pakaian. Sekiranya seseorang memutuskan perkara ini, maka pentadbiran institusi pendidikan menghukum mereka yang "bersalah". Guru-guru memasukkan komen mereka ke dalam diari pelajar sekolah Soviet, memaksa mereka untuk membawa semua butiran pakaian dalam bentuk yang betul. Sebagai contoh, panjang pakaian seorang gadis sepatutnya tidak jauh berbeza daripada "norma" yang telah ditetapkan secara diam-diam, yang menurutnya lutut pelajar tidak boleh dibuka walaupun dia berada dalam kedudukan duduk. Tidak lama kemudian, dengan kemunculan "pencairan", "norma" sedemikian menjadi semakin bebas.
Menariknya, pada era Stalin, gaya rambut seorang pelajar sekolah perlu memenuhi keperluan formal. Sekiranya gadis-gadis itu ingin memotong rambut, maka hanya yang paling mudah dibenarkan. Dalam kebanyakan kes, rambut itu diikat. Ia dilarang untuk menarik keriting ke dalam ekor. Rambut panjang yang longgar juga tidak dialu-alukan. Adalah dipercayai bahawa gaya rambut sedemikian tidak bersih. Selain itu, busur satin yang tidak praktikal dan mudah kotor terpaksa ditenun ke dalam jalinan pada tahun 40-an-50an.
Namun, perlu diingat bahawa kawalan ketat terhadap pemakaian pakaian seragam sekolah yang diterima pakai di negeri ini tidak dijalankan di mana-mana. Sebagai contoh, di kampung, pelajar perempuan tidak memakainya kerana kekurangan dana yang diperlukan.daripada ibu bapa untuk menjahit atau membeli pakaian bersatu. Namun begitu, tiada sesiapa di luar bandar yang membatalkan keperluan kekemasan dan ketepatan.
Memakai lencana pada pakaian seragam
Semua pelajar perempuan Soviet Union semestinya merupakan ahli kanak-kanak, dan kemudiannya dalam organisasi politik belia yang beroperasi secara sah di wilayah negara itu. Setiap komuniti ini mempunyai lambang tertentu. Mereka terpaksa memakai pakaian seragam sekolah. Pada era Stalin, ini adalah lencana organisasi perintis. Remaja dan belia mempunyai simbol tersendiri bagi Komsomol dan VPO.
Puteri sekolah Soviet (gambar boleh dilihat di bawah), yang merupakan ahli organisasi perintis, menjahit jalur tocang sutera merah pada lengan kanan pakaian seragam itu.
Satu lencana sedemikian menunjukkan bahawa gadis itu adalah seorang ketua, dua - pengerusi ibu pejabat detasmen, tiga - pengerusi ibu pejabat skuad.
"cairan" Khrushchev
Seiring dengan berakhirnya era Stalin, beberapa perubahan berlaku dalam pakaian sekolah. Walau bagaimanapun, mereka hanya menyentuh pakaian untuk kanak-kanak lelaki, yang menjadi kurang tentera. Tiada apa-apa yang berubah dalam pakaian pelajar sekolah USSR (foto di bawah).
Selain keperluan untuk borang, arahan mengenai penampilan dan gaya rambut gadis itu juga telah dipelihara. Sekiranya tidak mematuhi peraturan, guru kelas boleh menegur pelajarnya secara terbuka dan meminta ibu bapanya datang ke sekolah untuk berbual. Terdapat juga larangan kategori ke atas barang kemas dankosmetik. Walau bagaimanapun, ia dibenarkan menggunakan mana-mana barangan tidak formal, seperti blaus yang dipakai di atas pakaian sekolah.
Pakaian seragam perintis
Pada tahun 60-an, industri Soviet membangunkan pakaian khas untuk pelajar perempuan sekolah yang menjadi ahli organisasi perintis.
Ia adalah borang yang mengandungi:
- baju pakaian dengan butang emas dengan lambang VDPO terletak di lengan kiri;
- skirt kain biru;
- tali pinggang kulit coklat muda dengan strap logam kuning dengan lambang bintang;
- topi merah (jarang biru atau biru muda), di sebelah kanannya bersulam bintang kuning;
- sarung tangan putih (untuk pembawa bendera dan pengawal kehormat).
Bentuk zaman perestroika
Pada separuh kedua tahun 70-an, satu bentuk baharu muncul. Namun, ia hanya diperkenalkan untuk pelajar sekolah menengah sahaja. Sekiranya ada peluang dan keinginan, gadis dari darjah 8 boleh memakainya. Dari gred 1 hingga 7, pakaian seragam Soviet untuk pelajar perempuan (gambar di bawah) tetap sama. Hanya gaun itu sahaja yang berubah panjang, menjadi sedikit di atas lutut.
Selain itu, kostum pelajar sekolah Soviet juga telah dibangunkan. Ia terdiri daripada skirt berbentuk trapezoid, di hadapannya fabrik itu dikumpulkan menjadi lipatan, jaket tanpa sebarang lambang dan dengan poket tampalan, dan rompi. Sut tiga helai boleh dipakai mengikut musim. Jadi dalam cuaca panas, gadis-gadis itu memakai skirt dengan rompi yang dipakaiblaus. Pada hari yang sejuk, mereka memakai jaket. Ia juga mungkin untuk memakai semua butiran kostum sekaligus. Pakaian seragam seorang pelajar sekolah disediakan untuk pemakaian kasut. Kasut sukan tidak dibenarkan.
Perempuan sekolah di Far North, wilayah Siberia dan bandar Leningrad boleh memakai seluar biru dan bukannya skirt. Mereka dimasukkan ke dalam almari pakaian gadis itu hanya pada musim sejuk. Seperti pada zaman dahulu, perhiasan dan kosmetik untuk pelajar sekolah Soviet diharamkan. Walau bagaimanapun, dalam beberapa kes, guru secara beransur-ansur menyimpang dari peraturan ini. Dan pada penghujung tahun 80-an, kosmetik dan barang kemas telah disahkan pada skala yang sederhana. Kanak-kanak perempuan juga mula memakai gaya rambut model, sering mewarnakan rambut mereka. Dalam kostum seorang gadis sekolah Soviet, rok mini mula muncul lebih dan lebih kerap. Pelajar akhir 80-an bereksperimen dengan blaus dan jaket, yang mengubah mereka menjadi wanita muda. Dalam tempoh ini, guru mula membenarkan pelajar perempuan memakai rambut yang terurai.
Pengilang juga berusaha untuk mengambil kira kehendak pengguna mereka. Mereka membuat penambahbaikan dalam kualiti bahan pakaian (sut) dan potongannya, meningkatkan estetika penampilan keseluruhan murid sekolah.
Pakaian seragam wajib telah dimansuhkan pada September 1991. Ia tidak lagi diperlukan, tetapi dibenarkan. Ini telah digubal tiga tahun kemudian.
Ciri pendidikan di USSR
Tidak kira kewarganegaraan, didikan kanak-kanak di negara ini adalah berdasarkan nilai yang sama. Sudah dari tadika, kanak-kanak diajar untuk membezakan yang buruk dari yang baik, dan mereka juga diberitahu tentang sezaman terkenal dan orang yang dianggap terbaik dalam profesion mereka. Contoh negatif juga diberikan kepada kanak-kanak. Lebih-lebih lagi, ini dilakukan secara pedagogi dengan betul sehingga penolakan detik-detik tertentu timbul di kalangan warga Soviet kecil walaupun pada tahap bawah sedar.
Salah satu cara untuk mendidik kanak-kanak di era USSR ialah mainan. Ia biasanya tidak rumit dan ringkas, tetapi ia dibuat hanya daripada bahan berkualiti tinggi. Pada masa yang sama, mainan itu agak murah.
Asas asas
Hampir sejak lahir, kanak-kanak Soviet telah mendengar bahawa manusia adalah makhluk kolektif. Semua ini disokong oleh skim "taska - tadika - sekolah". Nampaknya semuanya indah. Walau bagaimanapun, pendidikan di institusi prasekolah pada tahun-tahun itu mempunyai dua sisi syiling. Di satu pihak, tadika dengan sempurna melaksanakan doktrin mendidik generasi muda dalam semangat pembina komunisme, dengan kepentingan awam diketengahkan. Pada masa yang sama, dia mendisiplinkan anak-anak dan rutin harian, kerana ia dikehendaki mematuhinya dengan ketat. Ini membantu menyediakan kanak-kanak untuk peralihan ke sekolah. Walau bagaimanapun, di tadika, guru mengajar bahawa bayi itu "seperti orang lain." Seorang kanak-kanak dari usia dini menyedari bahawa dia tidak sepatutnya menonjol, dan dia tidak sepatutnya melakukan apa yang dia mahu, tetapi apa yang orang dewasa katakan. Kemahuan peribadi anak-anak tidak diambil kira sama sekali. Sekiranya bubur semolina dihidangkan, iaitu, ia perlu untuk semua orang dengan segala cara. Kanak-kanak juga pergi ke tandas dalam pembentukan. Tidur siang, sangat tidak disukai oleh kanak-kanak, juga wajib untuk semua orang.
Satu-satunya berita gembira ialah di sesetengah tadika masih terdapat pendidik yang sepertiKeburukan boleh diubah menjadi kebaikan. Mereka memujuk si kecil tanpa memaksa. Pada masa yang sama, mereka tidak memaksakan pengetahuan tertentu, tetapi menimbulkan keinginan untuk belajar. Kanak-kanak seperti itu, tidak syak lagi, bertuah. Lagipun, mereka berada dalam suasana mesra dan mesra di mana orang sebenar dibesarkan.
Peringkat sekolah
Kemahiran "pembina komunisme", yang mula diterima oleh kanak-kanak itu di tadika, berjaya dikembangkan pada masa hadapan. Menjadi seorang budak sekolah, dia mendapati dirinya dalam pelajaran yang hampir tepu dengan ideologi negara Soviet. Begitulah kaedah pengajaran pada tahun-tahun itu.
Perkara pertama yang dilihat oleh bekas tadika di sekolah ialah potret Lenin. Nama pemimpin juga ditunjukkan dalam kata pengantar buku asas di sebelah perkataan "ibu" dan "Tanah Air". Agak sukar membayangkan anak zaman sekarang. Adalah mustahil sekarang untuk mempercayai bahawa perkataan yang menunjukkan orang terdekat diletakkan di sebelah nama pemimpin revolusi pada masa lalu. Dan pada tahun-tahun itu, ini adalah norma, di mana kanak-kanak secara suci mesti percaya.
Satu lagi ciri pendidikan Soviet ialah penyertaan besar-besaran kanak-kanak sekolah dalam organisasi kanak-kanak. Kesemua mereka, dengan pengecualian yang paling jarang, pada mulanya adalah penganut Oktober, dan kemudiannya - perintis dan ahli Komsomol. Bagi kanak-kanak era yang diterangkan, ini sangat terhormat. Suasana upacara kemasukan ke pertubuhan ini menyumbang kepada ini. Ia berlangsung di barisan khidmat, di mana kanak-kanak yang berpakaian lengkap telah mengucapkan tahniah oleh ibu bapa, guru dan tetamu jemputan. Peranan penting juga diberikan kepada peralatan dalam bentuk lencana, perintisseri, sepanduk skuad dan bendera skuad.
Selain itu, pelajar sekolah sentiasa terbiasa dengan kerja keras dalam kehidupan dewasa masa depan mereka. Untuk tujuan ini, kelas sedang bertugas, mengumpul besi buruk dan kertas buangan, serta subbotnik wajib, di mana wilayah bersebelahan dibersihkan. Aktiviti sedemikian direka untuk memupuk rasa hormat kanak-kanak terhadap kerja dalam satu pasukan. Perlu diingat bahawa taktik pedagogi seperti itu dilihat secara positif oleh pelajar, kerana bagi mereka adalah sejenis kepelbagaian dalam kehidupan sekolah.
Bercakap tentang didikan Soviet, seseorang tidak seharusnya menumpukan hanya pada dogma ideologi. Sistem pedagogi di USSR agak pelbagai, walaupun pada pandangan pertama ia mempunyai matlamat untuk membesarkan "cog" yang patuh daripada seorang kanak-kanak. Di samping itu, dalam tempoh yang berbeza, kesan pedagogi terhadap kanak-kanak adalah berbeza sama sekali. Dan ini menjadi jelas jika kita mempertimbangkan, sebagai contoh, didikan kanak-kanak perempuan dalam tempoh dari 1970-an-1980-an. Di satu pihak, kanak-kanak Soviet, boleh dikatakan, tidak mempunyai jantina. Lagipun, asuhan dan pendidikan adalah sama untuk lelaki dan perempuan. Tetapi sebenarnya, pada tahun 70-an abad yang lalu, tradisi tidak rasmi berkembang dalam masyarakat untuk membesarkan puteri dan wanita muda dalam perempuan. Dan semua ini berjalan selari dengan pendaratan buangan dan puisi tentang Lenin. Buktinya ialah dunia pelajar sekolah Soviet, yang dipenuhi dengan tarian dan bermain muzik, serta pokok Tahun Baru dengan pakaian bukan Anka Penembak Mesin, tetapi Kepingan Salji.
Asuhan yang serupamenyumbang kepada peningkatan taraf hidup warga USSR. Menjelang pertengahan tahun 70-an, kehidupan yang indah dan stabil menjadi fesyen. Pada masa yang sama, golf dengan pom-pom dan busur bengkak, serta kolar mewah pada pakaian sekolah, telah diluluskan oleh orang lain. Dalam tempoh ini, tiada keganasan terhadap keperibadian kanak-kanak itu. Itulah sebabnya dunia pelajar sekolah tahun 70-80an adalah pelbagai rupa. Ini ialah anak patung yang dilukis dan wira perintis, koleksi kertas buangan dan perhimpunan perintis, bola Tahun Baru dan banyak lagi.
