Jalan raya ialah tempat bahaya yang semakin meningkat. Terdapat banyak kemalangan di jalan raya. Sebabnya bukan sahaja kesilapan pemandu, tetapi juga buta huruf pejalan kaki. Adalah penting untuk mengetahui peraturan asas jalan raya bukan sahaja untuk pemandu yang memandu kenderaan, tetapi juga untuk pejalan kaki.
Kanak-kanak paling berisiko di jalan raya, kerana mereka tidak sentiasa mengetahui cara melintas jalan dengan betul, maksud lampu isyarat, dan sebagainya. Pihak sekolah harus membantu memahami isu-isu ini. Walaupun dalam gred rendah, setiap pemimpin mesti menjalankan "Kuiz peraturan jalan raya untuk sekolah rendah".
Hari ini, dalam pelbagai bahan metodologi, terdapat sejumlah besar kuiz, permainan dan acara kebudayaan yang bertujuan untuk membangunkan kanak-kanak dalam bidang tingkah laku di jalan raya. Di bawah ialah beberapa kuiz.
Kuiz dengan soalan
Perkara paling mudah dilakukan di dalam bilik darjah untuk pendidikan kanak-kanak ialah mengadakan kuiz dengan soalan. Setiap kanak-kanak, pergi ke sekolah, mesti tahu peraturan asas tingkah laku di jalan raya. Di sekolah, dia mesti mempelajarinya dengan lebih baik untuk mengingati mereka sepanjang hayatnya. Adalah penting bagi guru kelas mengadakan waktu kelas, di mana dia akan bercakap dengan kanak-kanak dan mengadakan kuiz tentang peraturan jalan raya di sekolah rendah.
Soalan hendaklah seperti berikut:
- Warna lampu isyarat yang manakah harus disediakan oleh pejalan kaki, berhenti dan pergi?
- Di manakah saya harus menyeberang jalan?
- Bagaimana hendak melintas jalan di persimpangan?
- Apakah yang dimaksudkan dengan jalur putih pada turapan?
- Apakah maksud isyarat kereta?
- Apabila pemandu menghidupkan salah satu lampu, apakah maksudnya?
- Siapakah polis trafik?
- Bolehkah saya menyeberang jalan yang tiada papan tanda atau lintasan?
- Di mana seseorang harus berjalan: di kaki lima atau di jalan raya?
- Apakah maksud tanda seterusnya? (tanda pracetak).
Untuk setiap jawapan yang betul, pelajar menerima 1 mata. Mereka yang mendapat lebih banyak mata akan menerima hadiah atau gred yang baik. Pada akhir setiap soalan, guru mesti memberikan jawapan yang betul secara terperinci untuk membetulkannya dalam minda pelajar yang sudah mengetahui dan mereka yang tidak mengetahuinya.
Permainan "Rambu jalan"
Selain itu, semasa waktu kelas, guru boleh membawa tanda-tanda asas yang perlu diketahui oleh setiap peserta pergerakan. Ini termasuk: lintasan zebra, jalan utama, papan tanda lintasan pejalan kaki, papan tanda lampu isyarat, "Awas, kanak-kanak!", "Jalan Rayakerja", "Bata", sebutan bandar.
Guru menunjukkan kad dengan tanda dan tandatangan jawapan yang betul di belakang. Kanak-kanak yang tahu jawapan mesti menerangkan maksud kad ini. Untuk tanda yang dinamakan dengan betul, pelajar menerima 1 mata, dan jika dia menerangkannya, maka 2 mata. Jika pelajar lain dapat mencirikan gambar itu, markah akan dihantar ke bank simpanannya.
Kuiz "Pelajar pintar"
Jika anda bosan dengan kuiz tentang peraturan lalu lintas di sekolah rendah, guru kelas boleh memilih permainan interaktif "Budak Sekolah Pintar". Kelas dibahagikan kepada beberapa pasukan, kapten dilantik. Setiap pasukan diberi tugas.
Tugas pertama untuk mentafsir tanda. Pasukan pertama yang menjawab dan menamakan tanda mendapat satu mata. Jika salah seorang peserta memberikan jawapan terperinci tentang maksud tanda itu, maka pasukan itu mendapat satu mata lagi.
Tugas kedua ialah melukis papan tanda jalan. Seorang peserta dilantik daripada setiap pasukan dan tugasan individu diberikan. Sebagai contoh, anda perlu menggambarkan papan tanda jalan, kuda belang atau lampu isyarat. Selebihnya peserta boleh membantu pelajar. Pada akhirnya, pemenang ditentukan siapa yang terbaik melukis gambar dan dapat menerangkan maksud tanda tersebut. Masa jalan terhad kepada 5 minit.
Tugas ketiga ialah menghasilkan tanda anda sendiri. Terdahulu, guru kelas mengedarkan pensel dan helaian kertas. Semua ahli pasukan mengambil bahagian dalam permainan ini. Mereka mesti menghasilkan tanda mereka sendiri dan aplikasinya. Pasukan yanglakukan dahulu dan memberikan jawapan yang terbaik, mendapat mata tambahan.
Jika terdapat ikatan antara segala-galanya, maka guru menjalankan pusingan tambahan dengan teka-teki tentang peraturan tingkah laku di jalan raya.
Kuiz "Peraturan jalan raya"
Guru kelas boleh menjalankan kuiz tentang peraturan jalan raya untuk sekolah rendah (Darjah 4). Guru membacakan penerangan tentang situasi di jalan raya dan memberikan jawapan. Untuk jawapan yang betul, pelajar menerima satu mata. Mereka yang mendapat mata terbanyak diberi ganjaran dengan gred yang baik atau hadiah manis.
