Analisis sistem: asas analisis sistem, buku teks dan pengarangnya

Isi kandungan:

Analisis sistem: asas analisis sistem, buku teks dan pengarangnya
Analisis sistem: asas analisis sistem, buku teks dan pengarangnya
Anonim

Analisis sistem (asas analisis sistem) dibentangkan sebagai satu set alat dan kaedah yang diperlukan dalam pembangunan dan reka bentuk objek berbilang peringkat, kaedah untuk membangunkan, berhujah dan membuat keputusan mengenai isu reka bentuk, serta bagi mengurus sistem sosial, teknikal, ekonomi dan berkaitan (mesin manusia).

Nota sejarah

Terdapat definisi yang berkaitan - pendekatan yang sistematik, tetapi konsep ini adalah kolektif. Kemunculan analisis sistem (asas analisis sistem) berlaku pada 60-an abad yang lalu disebabkan oleh pembangunan kejuruteraan sistem. Mengikut ciri metodologi dan secara teori, asas analisis sistem terdiri daripada teori sistem umum dan pendekatan sistem.

Asas analisis dan pengurusan sistem
Asas analisis dan pengurusan sistem

Analisis sistem (SA) digunakan oleh pakar dalam kajian sistem buatan, tetapi peranan utama dalam prosessampai kepada orang itu. Penggunaan pendekatan sedemikian dalam menyelesaikan isu pengurusan memerlukan spontaniti pilihan dari segi kekaburan, yang kehadirannya dikaitkan dengan faktor berkaitan sedia ada, yang tidak boleh dinilai dari sudut kuantitatif. Proses CA bertujuan untuk mencari penyelesaian alternatif kepada isu dan mengira skala ketidakpastian, menghasilkan perbandingan pilihan terhadap kriteria yang diperlukan yang berkaitan untuk mencapai keberkesanan.

Sistem holistik

Menurut asas teori analisis sistem, sebarang kerumitan dalam pengurusan harus dianggap sebagai sesuatu yang kompleks dengan komponen yang berinteraksi. Untuk menentukan cara menyelesaikan isu yang berkaitan dengan sistem yang sedang dipertimbangkan, adalah perlu untuk membezakan antara matlamat utama dan sekunder. Membina model umum yang mencerminkan hubungan dengan situasi sebenar adalah prosedur utama SA. Mempunyai prototaip, proses bergerak ke peringkat perbandingan analisis potensi kos sumber. SA tidak wujud tanpa kaedah matematik gunaan yang digunakan secara meluas dalam aktiviti pengurusan. Asas teknikal proses adalah sistem maklumat dan teknologi komputer. Kaedah disiplin berikut memainkan peranan utama dalam SA:

  • pemodelan melalui simulasi;
  • dinamik sistem;
  • pengaturcaraan heuristik;
  • teori permainan;
  • pengurusan sasaran program.

Hasil yang tinggi dicapai apabila menggunakan kaedah penyelidikan tidak formal dan formal.

Sistem ukuran
Sistem ukuran

Proses transformasi analisis sistem

Prasyarat untuk langkah baharu seterusnya dalam pembangunan asas teori sistem dan analisis sistem muncul lebih dekat pada pertengahan abad yang lalu, ini berlaku disebabkan oleh perkembangan sains dan teknologi, di mana tempat utama bermula untuk diduduki oleh fungsi dan organisasi objek berbilang komponen.

Pada separuh kedua abad ke-20, tugas yang serupa dalam masalah mereka berpindah ke peringkat sosial. Pada peringkat tertentu pembangunan pengetahuan teori dan praktikal, teori sistem mula muncul sebagai disiplin metodologi bebas yang ternyata berguna dalam menyelesaikan masalah kejuruteraan dan pengurusan. Semua ini membawa kepada pembentukan SA. Sibernetik, teori keputusan, pemodelan simulasi, penyelidikan operasi, analisis pakar, prototaip struktur-linguistik dan pengurusan situasi telah bersatu dari semasa ke semasa di bawah istilah "penyelidikan sistem."

Sebagai hala tuju bebas, analisis sistem (asas analisis sistem) berasal dari Amerika Syarikat, ia merupakan langkah terpaksa dalam menyelesaikan masalah perniagaan terpakai (menentukan keperluan untuk menaik taraf peralatan, menambah bilangan pekerja, meramalkan produk permintaan). Secara beransur-ansur, pendekatan ini menembusi bidang aktiviti pengurusan aparat negara, di mana transformasi berlaku dalam peralatan teknikal angkatan tentera, pelaksanaan negara. projek, penerokaan angkasa lepas.

Asas teori sistem dan analisis sistem
Asas teori sistem dan analisis sistem

Tugas sistemanalisis

Disiplin ini dibentuk apabila perlu untuk mereka bentuk dan menganalisis sistem berskala besar yang dikawal dengan sumber terhad dan ketidaklengkapan data yang tersedia. Sistem besar ialah struktur spatial dengan tahap kerumitan yang tinggi, di mana subsistem pun diklasifikasikan mengikut jenisnya sebagai kategori kompleks.

Asas logik analisis sistem adalah berdasarkan penyelesaian tugas berikut:

  1. Menyelesaikan situasi masalah. Untuk melakukan ini, objek soalan dikaji, sebabnya dikenal pasti dan penyelesaian sedang diusahakan.
  2. Kesukaran dalam memilih penyelesaian yang betul, yang dikaitkan dengan definisi alternatif kepada sistem progresif.
  3. Penyelidikan proses penetapan matlamat, pembangunan cara untuk bekerja dengan matlamat.
  4. Organisasi pengurusan dalam sistem hierarki.
  5. Mengenal pasti masalah yang serupa dengan matlamat yang serupa.
  6. Menggabungkan kaedah analisis dan sintesis formal dan tidak formal.
  7. Merancang sistem simulasi dengan pelbagai kerumitan.
  8. Penyelidikan kompleks interaksi objek yang dianalisis dengan persekitaran luaran.

Penggunaan komputer

Pada 60-70-an abad ke-20, banyak pendekatan kepada analisis sistem muncul, yang menjadi mungkin untuk diamalkan berkat pengenalan komputer. Penggunaan teknologi memungkinkan untuk menyelesaikan masalah yang kompleks dan beralih daripada kajian teori kepada aplikasi praktikalnya. Penggunaan meluas analisis sistem secara meluas saling berkaitan dengan mempopularkan kaedah pengurusan sasaran program, apabila, sebelumselesaikan masalah, buat program khas, pilih pakar yang diperlukan, peruntukkan sumber bahan.

Teknologi moden
Teknologi moden

Disebabkan perkembangan teknologi yang dinamik, sekolah analisis sistem mula muncul, di mana mereka mula mempraktikkan penggunaan perancangan strategik dan pengurusan perusahaan, serta pengurusan projek kompleks teknikal. Pada tahun 1972, Institut Antarabangsa untuk Analisis Sistem Gunaan dibuka di Laxenburg, Austria. Proses kerja telah dipertingkatkan berkat penyertaan 12 negara. Sehingga kini, institusi itu sedang berusaha dalam bidang menggunakan asas metodologi analisis sistem untuk menyelesaikan masalah global berskala antarabangsa.

Sekolah Soviet

Pembangunan aktif SA jatuh pada 60-an abad yang lalu. A. A. Bogdanov menjadi pelopor sekolah Soviet, dialah yang mencadangkan konsep tektologi - sains organisasi sejagat, yang saling berkaitan dengan teori sistem oleh Bertalanffy, yang percaya bahawa pembangunan semua objek berlaku secara teratur, bergantung kepada perbezaan sifat keseluruhan dan unsur konstituennya. Hasil daripada analisis sedemikian, adalah mungkin untuk mengenal pasti parameter cemerlang konsep sistem yang kompleks - andaian dan kesimpulan yang serupa mula muncul dalam nota saintifik, buku teks mengenai asas analisis sistem mula diterbitkan sebagai alat bantu mengajar.

Bogdanov mula menyelidiki kajian keadaan statistik struktur, kajian tingkah laku dinamik objek, dengan mengambil kira matlamat organisasi, menekankan peranan penting sistem terbuka,pemodelan dan analisis matematik. Semua ideanya diteruskan dalam karya Schmalhausen I. I. dan Beklemishev V. N. Tetapi ia adalah Chernyak Yu. Analisis sistem dalam reka bentuk dan pengurusan.”

Pandangan Soviet tentang sistematisasi
Pandangan Soviet tentang sistematisasi

Guru asing dan Soviet mula menerbitkan buku teks mengenai asas analisis sistem, kedua-duanya sebagai disiplin yang berasingan dan sebagai sebahagian daripada yang serupa. Edisi pertama sedemikian ialah:

  1. “Pembentukan dan intipati pendekatan sistematik” (1973), dikarang oleh Blauberg I. V. dan Yudin E. G.
  2. Kejuruteraan Sistem: Pengenalan kepada Reka Bentuk Sistem Besar (1962), Good G. H. dan Macall R. Z.
  3. “Masalah sistemologi (masalah teori sistem kompleks)” (1976), Druzhinin V. V. dan Kontorov D. S.
  4. "Analisis sistem kompleks" (1969), Quaid E.
  5. “Teori sistem bertingkat hierarki” (1973), Mesarovic M., Mako D., Takahara M.
  6. "Analisis Sistem untuk Menyelesaikan Masalah Perniagaan dan Perindustrian" (1969), Optner S.
  7. "Pengenalan kepada Analisis Sistem" (1989), Peregudov F. I. dan Tarasenko F. P.
  8. "Penyesuaian sistem kompleks" (1981), Rastrigin L. A.
  9. “Asas teori sistem am. Analisis logik dan metodologi "(1974), Sadovsky V. N.
  10. "Kajian dalam Teori Sistem Umum" (1969), Sadovsky V. N. dan Yudin E. G.
  11. "Analisis Sistem dan Struktur Kawalan" (1975) ed. V. G. Shorina.
  12. "Pendekatan sistem dan teori sistem umum" (1978), Uyomov A. I.

Berusaha untuk perpaduan

Kini asas-asas teori analisis sistem digunakan dalam semua bidang. Sintesis pengetahuan timbul hasil daripada himpunan dan kerjasama variasi strukturnya. Perpaduan dan sintesis adalah langkah dalam perkembangan sains. Jenis integriti pengetahuan saintifik ialah:

  1. Kemunculan sibernetik, teori sistem umum, semiotik dan disiplin lain yang serupa, terdapat sintesis pengetahuan baharu.
  2. Berusaha untuk perpaduan metodologi, apabila sains khas berterusan dalam proses memindahkan justifikasi teorinya kepada objek penyelidikan lain (pengembangan metodologi).
  3. Kemunculan konsep asas dalam bidang bahasa semula jadi, yang kemudiannya dimasukkan ke dalam sistem kategori falsafah (bentuk konsep kesatuan sains).
  4. Pembangunan dan penggunaan metodologi falsafah bersatu, yang merupakan punca pembentukan sintesis yang lebih tinggi pada tahap kajian idea yang lebih sempit.
Buku teks asas analisis sistem
Buku teks asas analisis sistem

Sistem seluruh dunia ialah hierarki sistem tersusun dan berinteraksi. Dalam praktiknya, terdapat perbandingan dan penyelarasan sistem dunia dan pemikiran manusia. Adalah disyorkan untuk mula mengkaji asas analisis dan pengurusan sistem dengan membiasakan diri dengan isyarat rujukan yang dibentangkan oleh V. F.yang bersifat sistemik. Terima kasih kepada "isyarat" sedemikian, yang merupakan definisi dan tesis dengan kandungan disiplin yang dikodkan, yang disusun oleh penganalisis sistem, adalah mungkin untuk menyampaikan maklumat baharu dalam bentuk yang paling mudah untuk dipelajari dan difahami.

Ungkapan asas profesor

Buku teks "Asas Analisis Sistem" oleh V. N. Spitsnadel menceritakan tentang sejarah perkembangan proses, dan juga memperdalam pengetahuan pembaca tentang asas logik, metodologi dan praktikal menggunakan SA dalam sains, pendidikan, teknologi dan ekonomi. "Pendekatan sistem adalah salah satu sifat intelek yang paling penting bagi seseorang," profesor percaya, menawarkan ungkapan ini sebagai isyarat rujukan untuk pemula dalam analisis sistem. Memahami keperluan untuk interaksi antara unsur-unsur sistem untuk mencapai hasil yang diinginkan, Spitsnadel menunjukkan melalui satu pepatah yang pernah dituturkan oleh seorang pegawai Inggeris dalam Perang Dunia II: “Mereka ini tidak akan mengambil besi pematerian sehingga mereka menganalisis strategi operasi ketenteraan di seluruh teater Pasifik." Oleh itu, dalam ungkapan ini, seseorang boleh mengesan kesatuan tugas yang mempunyai kepentingan tempatan dan global.

Asas pendekatan sistematik dan analisis sistem
Asas pendekatan sistematik dan analisis sistem

Dalam "Asas Analisis Sistem" Spitznadel mengatakan bahawa pendekatan itu, jika ia saintifik, sudah pun sistem. “Semua amalan manusia mempunyai sifat sistemik. Ia adalah perlu untuk mengharmonikan pemikiran dan sistemik." Beliau menyangkal hakikat bahawa pendidikan adalah linear (tidak sistemik), beliau berpendapat bahawapemikiran disediakan oleh pendidikan, dari mana ia mengikuti bahawa ia juga mesti sistemik. Profesor melihat kepentingan dan kelebihan menggunakan SA dalam membuat keputusan yang optimum.

Peribadi

CA digunakan dalam pelbagai bidang aktiviti. Ahli fizik teori Rusia Makrusev V. V. banyak bercakap mengenai topik ini, memandangkan disiplin di bawah prisma serba boleh (aktiviti adat, dinamik kognitif, maklumat global dan sistem pengkomputeran, pengurusan). Semasa hidupnya, dia menerbitkan cukup banyak alat bantu mengajar.

Buku Teks Makrusev V. V. "Asas analisis sistem dan pengurusan dalam kastam" menulis untuk mempertimbangkan model pengurusan integratif, aplikasi analisis sistem dan kaedah penyelidikan evolusi dalam bidang aktiviti ini. Manual sedemikian mempunyai maklumat penting tentang intipati disiplin, mempertimbangkan segmen dan ciri-cirinya, menganalisis klasifikasi utama dan sifat utama sistem. Buku teks ditujukan untuk pakar dan sarjana, serta untuk sesiapa yang berminat dalam analisis sistem.

Asas analisis sistem dalam kastam
Asas analisis sistem dalam kastam

Asas analisis sistem dalam kastam dibincangkan dengan lebih terperinci dalam manual lain, nota dan penerbitan Doktor Sains Fizikal dan Matematik:

  1. Arahan inovatif untuk pembangunan sistem untuk menyelaraskan perkhidmatan kastam negeri.
  2. Pembangunan dan pengawalseliaan sistem ekonomi luar dan aktiviti kastam pada model yang serupa.
  3. Perancangan dalam teori dan pembangunanmatlamat utama SA dalam kastam.
  4. Transformasi institusi pentadbiran kastam kepada struktur perkhidmatan kastam: tugas dan ciri penyelesaiannya.
  5. Pembangunan institusi kastam sebagai sistem perkhidmatan kastam.
  6. Analisis sistem dalam kastam.

Banyak panduan belajar ditulis bersama dengan rakan sekerja (Volkov V. F., Evseeva P. V., Dianova V. Yu., Timofeev V. T., Andreev A. F. dan lain-lain).

Sastera saintifik dan pendidikan

Asas analisis sistem dalam kastam ditetapkan oleh Makrusev V. V. dalam manual dengan nama yang sama, di mana beliau meneliti isu-isu disiplin ini, menyediakan pendekatan bersepadu untuk pembangunan sistem organisasi, sosial dan ekonomi. Di sini, untuk pertama kalinya, istilah "sistem kastam" muncul, masalah moden sistem kastam dikenal pasti dan dianalisis, pilihan untuk mengawal maklumat ditentukan dan penyelesaian pengurusan untuk masalah yang muncul. Buku teks membincangkan perisian dan alat maklumat untuk kerja analisis wakil pihak berkuasa kastam, dan juga menunjukkan keberkesanan alat metodologi untuk aktiviti pakar dan analisis.

Asas teori analisis sistem
Asas teori analisis sistem

Buku teks "Asas Analisis Sistem" (Makrusev V. V.) berguna untuk pelajar universiti yang belajar dalam pengkhususan "Kastam", "Analisis Sistem, Pengurusan dan Pemprosesan Maklumat", dan untuk pengurusan jabatan analisis RTU dan jabatan. Maklumat mungkin diperlukan untuk pegawai kastam. Di sini anda boleh mendapatkan jawapan kepada soalan penetapan matlamat, metodologi dan kaedah analisis sistem.

Pendidikan profesional yang lebih tinggi

Terdapat beberapa manual analisis sistem yang membolehkan pelajar institusi pendidikan tinggi mencari maklumat yang diperlukannya. Buku teks sedemikian ialah "Asas Sistem dan Analisis Sistem" oleh V. V. Kachal, yang disyorkan untuk pelajar yang mempelajari kepakaran "Informatik Gunaan", "Informatik Perniagaan", "Sistem dan Teknologi Maklumat", serta pelajar lain dan pelajar siswazah fakulti ekonomi. Manual ini terdiri daripada kata pengantar, pengenalan, soalan kawalan dan tugasan, dua bahagian ("asas teori sistem" dan "asas analisis sistem"), 17 bab dan glosari. Setiap bab mempunyai subseksyen yang menerangkan setiap isu dengan lebih terperinci. Pada akhir bab terdapat ringkasan dan bahagian dengan soalan dan tugasan.

Pelajaran tentang asas analisis sistem
Pelajaran tentang asas analisis sistem

Buku disyorkan untuk dibaca jika anda mempunyai soalan tentang perkara berikut:

  1. Matlamat dan penetapan matlamat.
  2. Objek, model dan sistem.
  3. Sifat dan ukurannya.
  4. Sifat membina dan berfungsi sistem.
  5. Corak seluruh sistem.
  6. Pengkelasan sistem.
  7. Sistem dalam pengurusan dan organisasi.
  8. Metodologi dan pemodelan dalam analisis sistem.
  9. Model matematik.
  10. Kaedah penyelesaian masalah pakar dan struktur-fungsional.
  11. Kaedah penstrukturan.
  12. Pendekatan sistem untuk ramalan.
  13. Contoh sistemikanalisis.

Asas sistem dan analisis sistem ini membantu menyelesaikan isu pengurusan global dalam perusahaan, dalam pendidikan, adat dan aktiviti lain.

Tutorial oleh F. I. Peregudov dan F. P. Tarasenko

Pakar dari mana-mana profil sering tertanya-tanya tentang penyelesaian cepat kepada masalah sebenar tanpa adanya pendidikan yang diperlukan dalam bidang lain, dengan mengandaikan sehubungan dengan ini muncul masalah tambahan. Tugas penting kekal untuk mengurangkan tahap kerumitan situasi yang telah timbul, organisasi kajian yang betul bagi sistem yang sedang dipertimbangkan dan reka bentuk yang baharu. Analisis gunaan moden boleh membantu menyelesaikan masalah yang disenaraikan di atas. Disiplin ini menarik minat hampir semua pakar, kerana banyak elemen mempunyai sifat, konsep asas dan kaedah penyelesaian yang serupa.

Buku teks "Asas Analisis Sistem" oleh Peregudov dan Tarasenko meneliti:

  1. Kemunculan dan perkembangan pandangan sistem.
  2. Model dan pemodelan.
  3. Sistem dan model sistem.
  4. Sistem buatan dan semula jadi.
  5. Aspek maklumat dalam mengkaji sistem.
  6. Peranan ukuran dalam mencipta model sistem.
  7. Pilihan (membuat keputusan).
  8. Penguraian dan pengagregatan sebagai prosedur SA.
  9. Peringkat SA tidak rasmi.
Peregudov, Tarasenko - Asas analisis sistem
Peregudov, Tarasenko - Asas analisis sistem

Setiap bab menganalisis isu dari beberapa sudut pandangan, memperincikan spesifik disiplin ini. Di hujung buku terdapat soalan untukujian kendiri, di mana pembaca secara sedar boleh menyemak pengetahuan yang diperoleh. Pada permulaan buku teks, Tarasenko dan Peregudov membentangkan asas analisis sistem sebagai hasil revolusi saintifik dan teknologi yang menyumbang kepada kemunculan istilah "sistem kompleks". Selama bertahun-tahun, kaedah dan pendekatan untuk menyelesaikan masalah yang timbul telah dibangunkan dan digeneralisasikan, membentuk teknologi untuk mengatasi kesukaran kuantitatif dan kualitatif. Disiplin gunaan dan teori membentuk "pergerakan sistem", masing-masing, sains gunaan sepatutnya timbul yang akan menghubungkan amalan sistemik dengan teori abstrak. "Jambatan" sedemikian adalah analisis sistem, yang hari ini telah menjadi disiplin bebas dan menarik pelbagai alat dan peluang untuk menyelesaikan tugas. Dialektik gunaan sedemikian menekankan aspek metodologi mana-mana penyelidikan sistem.

Penulis yakin bahawa selepas membaca buku ini, seseorang tidak boleh menjadi pakar dan mempelajari sepenuhnya asas pendekatan sistem dan analisis sistem. Profesionalisme hanya diperoleh melalui amalan. Bahagian analisis sistem yang paling sukar dan pada masa yang sama menarik ialah mencari dan menyelesaikan masalah daripada kehidupan sebenar, memisahkan yang penting daripada yang tidak penting.

Prinsip analisis sistem

Tiada kaedah universal untuk menjalankan SA, selalunya jenis kaedah yang sama atau kaedah yang serupa dibangunkan yang boleh digunakan dengan masalah yang serupa. Ia dianggap biasa untuk menentukan corak fungsi sistem, pembentukan algoritma alternatif dan pilihan yang palingpenyelesaian yang sesuai untuk masalah tersebut. Senarai Prinsip CA ialah ringkasan amalan menangani sistem yang kompleks. Setiap pengarang mempunyai prinsip yang berbeza dalam beberapa elemen, sebagai contoh, Makrusev dalam "Asas Analisis Sistem" menerangkan versi konsep tersebut sendiri, tetapi mereka mempunyai konsep umum yang sama. Prinsip Asas:

  1. Matlamat muktamad (menyerlahkan keutamaan tugas utama, pencapaiannya melibatkan subordinasi semua elemen sistem). Ia dijalankan mengikut pelan berikut: penggubalan matlamat; memahami tujuan utama matlamat sistem yang dikaji; penilaian perubahan berhubung dengan keberkesanan mencapai matlamat akhir.
  2. Ukuran. Keberkesanan sistem hanya boleh ditentukan berhubung dengan matlamat dan objektif supersistem.
  3. Kesetaraan. Hasil yang diinginkan boleh dicapai dalam pelbagai cara, tanpa mengira masa dan keadaan awal.
  4. Perpaduan. Sistem ini dianggap sebagai keseluruhan, terdiri daripada banyak elemen yang saling berkaitan.
  5. Sambungan. Kebergantungan sistem pada persekitaran luaran dipertimbangkan dan didedahkan, serta kaitannya dengan subsistemnya sendiri.
  6. Pembinaan modular. Kajian sistem sebagai satu set modul (kumpulan elemen). Pembahagian sistem kepada modul berinteraksi bergantung pada tujuan kajian dan mungkin mempunyai asas maklumat, berfungsi dan algoritma. Istilah "subsistem" atau "unit" boleh digunakan dan bukannya definisi "modul".
  7. Hierarki. Prinsip ini, biasa kepada semua sistem yang kompleks, memudahkan pembangunannya dan memperkemas bahagiannya. Selaras organisasistruktur menggunakan kawalan pusat, struktur bukan linear menggunakan mana-mana tahap desentralisasi.
  8. Fungsi. Analisis dilakukan dengan keutamaan fungsi berbanding struktur. Sebarang struktur dikaitkan dengan fungsi sistem dan komponennya. Dengan kemunculan fungsi berpotensi baharu, struktur itu sedang disemak. Guru pada pelajaran asas analisis sistem mempertimbangkan struktur, fungsi dan proses secara berasingan, yang terakhir dikurangkan kepada analisis aliran utama dalam sistem: tenaga, maklumat, aliran bahan, perubahan keadaan. Terdapat keselarian dalam kerja badan pentadbir, percubaan untuk menambah baik kerja organisasi dengan mengubah struktur sistem.
  9. Pembangunan. Mengambil kira kebolehubahan sistem, penyesuaian dan keupayaannya untuk berkembang. Pada terasnya ialah keinginan untuk penambahbaikan.
  10. Pemusatan dan desentralisasi. Perbezaan dalam peningkatan masa penyesuaian sistem: apa yang berlaku dalam sistem terpusat dalam masa yang singkat, dalam sistem terdesentralisasi dilaksanakan secara perlahan.
  11. Ketidakpastian. Analisis rawak dalam sistem. Sistem terbuka yang kompleks tidak mematuhi undang-undang kebarangkalian. Apabila menerima maklumat input kabur dan stokastik, hasil penyelidikan akan bersifat probabilistik dan keputusan boleh membawa kepada akibat yang tidak jelas.

Semua prinsip analisis sistem (asas analisis sistem) di atas mempunyai tahap umum yang tinggi. Untuk kegunaan praktikalnya, anda perlu mengisinya dengan kandungan khusus yang berkaitan dengan subjek kajian.

Semua petunjuk dalam buku
Semua petunjuk dalam buku

Edisiabad XXI

Pada zaman moden, analisis sistem telah diubah dan mengembangkan keupayaannya. Disiplin ini boleh diterapkan dalam apa jua bidang aktiviti. Analisis sistem kini sedang dikaji sebagai buku teks dan diajar di universiti dan institusi pendidikan lain. Tutorial yang mungkin berguna kepada sesiapa yang berminat dalam analisis sistem:

  1. “Analisis Sistem”, Antonov A. V. (2004)
  2. “Analisis Sistem dalam Pengurusan”, Anfilatov V. S., Emelyanov A. A., Kukushkin A. A., di bawah. ed. A. A. Emelyanova (2002).
  3. “Daripada sejarah perkembangan analisis sistem di negara kita”, Volkova V. N. (2001).
  4. “Teori sistem am (analisis sistem dan sistem)”, Gaides M. A. (2005).
  5. “Teori sistem dan asas analisis sistem”, Kachala V. V. (2007).
  6. "Horizons of system analysis", Lnogradsky L. A. (2000).
  7. "Analisis Sistem dalam Logistik", Mirotin L. B. dan Tashbaev Y. E. (2002).
  8. “Untuk penganalisis sistem… Mengenai reka bentuk produk perisian”, Radzishevsky A. (2015).
  9. "Analisis Sistem: Kursus Singkat Kuliah", ed. V. P. Prokhorov (2006).
  10. "Analisis Sistem dan Membuat Keputusan" (buku rujukan kamus, buku teks untuk universiti), ed. V. N. Volkova, V. N. Kozlova (2004).

Disyorkan: