Ijazah sarjana muda gunaan ialah program khusus aktiviti pendidikan, akibatnya pelajar mesti memperoleh semua pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk pergi bekerja serta-merta selepas tamat pengajian. Arah untuk penyediaan pelajar ini muncul agak baru-baru ini, pada tahun 2010, tetapi pertikaian mengenai keperluannya masih belum reda setakat ini. Mari kita lihat apakah ijazah sarjana muda yang dipohon dan sama ada ia merupakan pendidikan tinggi sepenuhnya.
ijazah sarjana muda
Banyak universiti di negara kita telah lama beralih kepada sistem pendidikan dua peringkat. Ia terletak pada hakikat bahawa seorang pelajar, selepas belajar selama 4 tahun di universiti, menerima ijazah sarjana muda dan boleh pergi bersamanya sama ada untuk bekerja atau ke program sarjana, yang berlangsung selama dua tahun. Belajar dalam program sarjana, pelajar mengembangkan pengetahuannya dalam bidang yang dipilih dan pada masa hadapan berpeluang memasuki sekolah siswazah dan melibatkan diri dalam aktiviti saintifik.
Program sarjana muda berlangsung empattahun ini. Kemasukan berlaku berdasarkan pendidikan penuh menengah, iaitu selepas gred 11. Sekiranya pelajar masuk berdasarkan pendidikan khusus menengah, maka dalam beberapa kes tempoh pengajian di universiti boleh dikurangkan kepada 3 tahun. Selepas tamat pengajian, graduan menerima ijazah sarjana muda dan diploma yang sepadan, yang mungkin layak untuk jawatan kosong di mana pendidikan tinggi diperlukan. Pada tahun 2010, terdapat pembahagian kepada program sarjana muda gunaan dan sarjana muda akademik.
Paparan
Ijazah sarjana muda akademik ialah satu bentuk pengajian klasik dalam program pendidikan tinggi. Penekanan utama di dalamnya adalah pada pembangunan penuh asas teori dalam kepakaran ini. Diandaikan bahawa selepas menerima ijazah sarjana muda, pelajar akan memasuki program sarjana dan mungkin terlibat dalam aktiviti saintifik.
Ijazah sarjana muda gunaan ialah satu bentuk pengajian dalam program pendidikan tinggi, yang tertumpu bukan sahaja pada teori, tetapi juga latihan praktikal, profesional pelajar. Ia adalah perlu untuk latihan pakar dengan tahap pengetahuan yang tinggi dalam kepakaran, tetapi juga dengan pengalaman tertentu dalam bidang ini.
Intipati Baccalaureate Gunaan
Walaupun program ini telah mula beroperasi di banyak universiti selama kira-kira 10 tahun, hanya sedikit orang yang memahami apa itu. Sudah tentu, ijazah sarjana muda yang dipohon ialah pendidikan tinggi dan diploma dalam bentuk pendidikan ini boleh melayakkan diri untuk pengkhususan yang memerlukan pendidikan tinggi.
Matlamat utama program ini adalah untuk melatih kakitangan yang, selepas menamatkan pengajian dari institut, akan dapat mula bekerja tanpa latihan amali tambahan dan kursus latihan lanjutan. Ramai majikan yang berminat dengan kakitangan sedemikian membantu membangunkan kurikulum bersama-sama dengan institut.
Sama seperti akademik, program sarjana muda gunaan empat tahun lepas, selepas itu graduan menerima diploma pendidikan khusus tinggi dan menengah. Di samping itu, graduan ijazah sarjana muda akademik boleh segera memasuki program sarjana, dan graduan yang dipohon - hanya selepas dia bekerja selama beberapa tahun dalam kepakarannya. Anda tidak akan dapat melengkapkan ijazah sarjana muda yang dipohon di sekolah teknik atau kolej.
Keistimewaan
Pada masa ini, terdapat kira-kira 60 bidang di mana standard ijazah sarjana muda yang digunakan telah dibangunkan. Setiap tahun, pelajar mendaftar dalam program pengajian ini. Keistimewaan paling popular dalam kalangan pemohon:
- sah;
- ekonomi;
- persekitaran;
- kejuruteraan;
- sosiologikal.
Selain itu, kimia, koreografi, sains komputer, pelancongan, pengurusan dan bidang lain dimasukkan dalam bilangan kepakaran yang digunakan.
Lebih daripada 40 universiti di seluruh negara telah menyokong program Baccalaureate Gunaan dan sedang giat melaksanakannya.
Kebaikan ijazah sarjana muda yang dipohon
Sistem pendidikan tinggi ini telah lama dieksploitasi di Eropah. Ia mempunyai kelebihan tersendiri.
Aduhai-Pertama, pengenalan ijazah sarjana muda gunaan adalah peluang untuk menjadikan sistem pendidikan tradisional lebih fleksibel. Ramai pelajar, yang menerima sijil pendidikan tinggi yang diidamkan, tidak pergi bekerja dalam kepakaran mereka. Ini disebabkan oleh fakta bahawa mereka tidak jelas tentang tugas mereka dalam amalan. Pengenalan lebih banyak disiplin yang diterapkan akan mengelakkan kekecewaan dalam profesion yang dipilih.
Kedua, selepas menamatkan pengajian di universiti, graduan boleh terus bekerja. Jika dia memerlukan latihan lanjutan, atau dia memutuskan untuk mengembangkan pengetahuannya dalam bidang yang dia pelajari, dia boleh mendaftar dalam program sarjana. Prinsip ini memberi kesedaran kepada pemerolehan ilmu di institusi pengajian tinggi.
Ketiga, ijazah sarjana muda yang dipohon menghasilkan pakar yang berkelayakan dalam kepakaran yang dipilih. Terdapat kekurangan pekerja berpengalaman dalam pasaran buruh, dan ramai majikan lebih suka menerima seseorang yang memahami profesion daripada graduan tanpa pengetahuan gunaan.
