Keperluan untuk pendidikan tidak dapat dinafikan. Ia adalah kunci kejayaan dan pertumbuhan kerjaya. Persaingan yang tinggi dalam pasaran buruh memaksa pakar muda (dan bukan sahaja mereka) untuk memperoleh pengetahuan tambahan dalam bidang profesional yang berkaitan. Graduan institusi pendidikan dan profesional berpengalaman semalam mahu mendapat pendidikan tinggi kedua. "Berapa banyak yang perlu dipelajari?" - soalan yang membimbangkan setiap daripada mereka.
Siapa yang mendapat pendidikan tinggi kedua dan mengapa?
Terdapat banyak sebab mengapa orang mendapat pendidikan kedua. Ini sama ada tabiat belajar yang cetek, atau keperluan penting, atau semata-mata kerana tiada apa yang perlu dilakukan (“biarlah”). Jika kita beralih kepada statistik, maka 61% pelajar yang menerima pendidikan tinggi kedua adalah pakar bekerja. mendorong mereka untuk berbuat demikiankeinginan untuk menaiki tangga korporat. Lagipun, selalunya untuk membina kerjaya yang berjaya anda perlu mempunyai pengetahuan dalam bidang kerja yang berkaitan. Baki 39% termasuk mereka yang tidak menyukai profesion pertama, yang tidak bekerja dalam kepakaran mereka, yang mengharapkan kenaikan gaji, dan lain-lain. kerjayanya, atau ingin merealisasikan impian zaman kanak-kanak. Orang ramai bercita-cita untuk mengubah hidup mereka secara radikal berkat diploma kedua.
Apakah bentuk pendidikan yang lebih baik untuk dipilih?
Anda boleh memilih sebarang bentuk pendidikan: sepenuh masa, sambilan, petang atau sambilan. Semuanya bergantung pada matlamat dan keupayaan seseorang yang dimaksudkan. Selalunya, pelajar sepenuh masa dilatih oleh mereka yang belum mempunyai pengalaman kerja. Borang petang bermakna tiga hingga empat hari seminggu belajar. Kelas biasanya dari enam hingga sembilan. Semasa latihan gabungan, kelas diadakan pada waktu siang dan malam. Bentuk paling menarik untuk mendapatkan diploma pendidikan tinggi adalah melalui surat-menyurat.
Ramai orang yang ingin mendapatkan diploma tidak dapat menghadiri kelas atas pelbagai sebab: atas sebab kesihatan, kerana lokasi wilayah universiti, dll. Masalah ini boleh diselesaikan dengan mendapatkan pendidikan tinggi kedua dari jauh.
Keperluan institusi pengajian tinggi
Tiada had umur untuk pemohon. Pada usia apa pun, anda boleh mendapat pendidikan tinggi kedua. Berapa banyak untuk belajar akan bergantung pada banyak kriteria, termasuk berapa banyak yang pertamakeistimewaan dan yang kedua, yang diingini, berbeza antara satu sama lain.
Asas kemasukan ialah diploma pendidikan tinggi pertama. Perlu diingat bahawa sesetengah universiti menetapkan sekatan. Mereka hanya menerima pelajar yang telah tamat pengajian dari universiti komersial awam atau bertauliah.
Bagi tempoh pengajian pula, dengan latihan semula yang lengkap kerana subjek khas yang banyak, ia boleh ditambah.
Selepas kemasukan, perjanjian dibuat dengan institusi pendidikan, yang menyatakan syarat, syarat pengajian, senarai mata pelajaran yang dipelajari dan syarat pembayaran.
Kesukaran utama ialah jadual latihan, kerana selalunya orang yang menerima pendidikan tinggi kedua sudah bekerja di suatu tempat. Bagi pelajar sebegini, kadangkala ada peluang untuk belajar mengikut perancangan individu. Tetapi selalunya, sekolah mematuhi program standard.
Pendidikan tinggi kedua: berapa banyak yang perlu dipelajari?
Warganegara yang sudah mempunyai satu diploma di tangan mereka boleh didaftarkan dalam kedua-dua kursus pertama dan seterusnya. Pada masa yang sama, universiti secara bebas memutuskan berapa banyak ujian dan dalam bentuk apa yang akan diambil oleh pemohon yang ingin mendapatkan pendidikan tinggi kedua.
Berapa banyak yang perlu dipelajari, terutamanya bergantung pada kepakaran yang diterima semasa latihan pertama. Jika kandungan disiplin akademik pada asasnya berbeza, maka tempoh pengajian boleh mencapai lima tahun.
Selain itu, persediaan di universiti bolehdijalankan mengikut program pendidikan yang dikurangkan. Keputusan ini dibuat oleh unit pendidikan dan bergantung pada mata pelajaran yang mana dan sejauh mana orang itu telah menyelesaikannya sebelum ini. Pada masa yang sama, tempoh untuk menguasai program tidak boleh kurang daripada 1.5 tahun.
Dalam kes apakah tempoh pendidikan dilanjutkan?
Tempoh pengajian boleh dilanjutkan setahun dalam dua kes. Pertama, apabila membangunkan kurikulum individu untuk bentuk gabungan dan surat-menyurat.
Kedua, dengan menyediakan cuti akademik. Ia mungkin diberikan jika terdapat petunjuk perubatan atau dalam kes luar biasa lain.
Bagaimana saya boleh mengurangkan tempoh latihan
Apabila mengira syarat pengajian, disiplin yang telah dipelajari dan lulus semasa pendidikan pertama diambil kira. Proses ini dipanggil set semula. Ia termasuk pengiktirafan dan kemasukan dalam senarai akademik baharu gred yang diterima sebelum ini.
Selain itu, kemungkinan memendekkan tempoh pengajian bergantung kepada kemampuan pelajar. Terdapat kemungkinan peperiksaan awal. Mengikut peraturan, persetujuan sedemikian boleh diberikan oleh institusi pendidikan tertentu. Untuk melakukan ini, anda mesti menulis permohonan yang dialamatkan kepada rektor, selepas itu kurikulum individu akan ditukar.
Pendidikan Tinggi Jarak Jauh
Pendidikan tinggi jarak kedua membayangkan bentuk pendidikan tradisional, tetapi pada jarak jauh. Iaitu, seperti kemasukan ke institut biasa, anda boleh memilih kedua-dua sepenuh masa, separuh masa dan gabunganbentuk pembelajaran.
Ia berjalan sepanjang semester. Selalunya, pendaftaran dijalankan dua kali setahun: sebelum permulaan semester berikutnya. Tetapi terdapat juga universiti yang tidak dikaitkan dengan semester tersebut.
Destinasi paling popular untuk pendidikan tinggi kedua
Pada masa ini, undang-undang, pedagogi dan ekonomi kekal paling popular di kalangan banyak bidang. Terdapat banyak bekalan mengikut permintaan.
Dapatkan, sebagai contoh, pendidikan undang-undang tinggi kedua menuntut kebanyakan pemohon. Ini disebabkan oleh hakikat bahawa kehidupan seharian menghadapi kita dengan masalah di mana pengetahuan tentang hak dan undang-undang akan memudahkan penyelesaiannya. Oleh itu, bilangan institusi yang menghasilkan peguam bertauliah semakin meningkat setiap tahun.
Pendidikan pedagogi tinggi kedua tidak pernah kehilangan popularitinya, dan berlatar belakangkan prospek baru muncul untuk guru muda, ia menjadi semakin diminati. Semua orang boleh memilih profil berbeza pilihan mereka.
Pendidikan tinggi kedua di Moscow adalah jarang berlaku walaupun kurang daripada sepuluh tahun yang lalu. Hari ini, mengikut statistik, 20% pakar telah menerima diploma kedua, dan 6% sedang dalam perjalanan untuk mempertahankannya. Ini sekali lagi bercakap tentang keinginan rakyat kita untuk membangun dan maju ke hadapan.
