Masyarakat ialah sistem kompleks yang mempunyai sifat pembangunan dan dinamik. Dalam keadaan kebolehubahan persekitaran luaran, perubahan dalam masyarakat tidak dapat dielakkan. Memandangkan keperluan untuk mengekalkan hubungan asas yang memastikan kestabilan masyarakat manusia sebagai elemen penting, langkah-langkah sedang diambil di peringkat perundangan tertinggi untuk menyatukannya secara tegar dan tidak berprinsip, di mana perubahan spontan yang minimum pun tidak dibenarkan.
Hubungan sosial yang paling penting ditetapkan dalam bentuk preskripsi normatif, yang pematuhannya mesti ketat untuk semua anggota masyarakat. Secara selari, mereka sedang membangun dan menguatkuasakan sistem sekatan yang menjamin pelaksanaan tanpa syarat norma asas.
Apakah itu institusi sosial?
Bentuk organisasi dan peraturankehidupan sosial berkembang dari segi sejarah. Setiap daripada mereka mewakili sistem perhubungan tertentu antara manusia. Proses pembentukan dan hasil penetapan sistem ini dipanggil penginstitusian. Oleh itu, kita boleh bercakap tentang pelbagai jenis institusi sosial, di mana setiap daripadanya mempengaruhi hubungan dalam keluarga, negara, bidang pendidikan, dll.
Ini adalah contoh jelas institusi yang telah wujud dalam sistem sosial. Terima kasih kepada mereka, menjadi mungkin untuk menyeragamkan hubungan, mengawal selia aktiviti peserta mereka, dan bertanggungjawab untuk tingkah laku yang tidak mematuhi piawaian yang diterima. Ini menjamin kestabilan dan kestabilan susunan sosial.
Struktur
Tidak kira jenis institusi sosial, setiap daripadanya merangkumi beberapa elemen. Semua komponen boleh dikumpulkan ke dalam beberapa kategori utama. Untuk memperincikan konsep "institusi sosial" (jenis dan fungsi juga akan diperuntukkan bahagian berasingan dalam artikel), kami akan menganalisis elemennya menggunakan contoh hubungan keluarga. Dalam kes ini, nampaknya mungkin untuk membezakan lima kategori unsur:
- ideologi rohani - ia termasuk perasaan, cita-cita, nilai yang diterima umum dan peribadi (contohnya, kasih sayang, simpati, rasa tanggungjawab, keinginan untuk membesarkan anak bersama-sama, dll.);
- bahan - pemerolehan hartanah bersama, kereta, perniagaan keluarga, dll.;
- tingkah laku - keikhlasan, toleransi, kepercayaan, sokongan bersama,kesediaan untuk berkompromi atau, sebaliknya, untuk menyampaikan kata dua,;
- budaya dan simbolik - tradisi keluarga, upacara perkahwinan, cincin pertunangan, sambutan ulang tahun, dsb.;
- pendaftaran dan dokumentari - menetapkan tindakan status sivil (kelahiran, kematian, perkahwinan, pembubaran perkahwinan, pertukaran nama keluarga, dll.), pendaftaran nafkah, sistem keselamatan sosial untuk keluarga besar, ibu tunggal kehilangan pencari nafkah.
Apa yang istimewa
Tiada sesiapa yang mencipta mana-mana jenis institusi sosial secara khusus. Struktur setiap sistem sosial terbentuk dengan sendirinya memandangkan keperluan sesuatu kumpulan manusia. Satu contoh yang ketara ialah penciptaan institut militia untuk tujuan melindungi undang-undang dan ketenteraman awam. Proses penginstitusian perhubungan di kawasan tertentu terdiri daripada penyelarasan, penyeragaman, pemformalkan dan organisasi di peringkat perundangan peraturan, norma dan adat, yang mana sistem sosial ini atau itu dimaksudkan.
Keanehan setiap institusi sosial ialah keperibadiannya. Walaupun fakta bahawa kesemuanya adalah berdasarkan perhubungan awam, hubungan dan interaksi individu atau kumpulan mereka, kita bercakap tentang entiti sosial yang agak bebas dengan rancangan pembangunannya sendiri. Dalam konteks ini, konsep dan jenis institusi sosial adalah lebih tepat untuk dipertimbangkan sebagai subsistem yang teratur dengan struktur yang tetap, tetapi dengan elemen dan fungsi yang berubah-ubah.
BilaPada masa yang sama, penegasan nilai dan cita-cita dalam satu sistem sosial belum bermakna institusi sosial ini akan berfungsi sepenuhnya. Agar semua subsistem dapat berinteraksi secara berkesan antara satu sama lain, adalah penting bagi masyarakat untuk mengenali setiap subsistem tersebut. Itulah sebabnya peranan penting dalam proses sosialisasi masyarakat diberikan kepada institusi pendidikan. Tugasnya adalah untuk mengajar nilai sosial dan budaya kepada anggota masyarakat.
Peranan organisasi sosial
Selain institusi sosial, organisasi sosial adalah penting - unit sosial berstruktur, yang merupakan salah satu bentuk memperkemas komunikasi, perhubungan dan interaksi individu baik di dalam kumpulan sosial mahupun di luarnya. Organisasi sosial dicirikan oleh ciri berikut:
- mereka dicipta semata-mata untuk mencapai matlamat tertentu;
- mereka membantu memenuhi kepentingan seseorang dan warganegara setakat yang ditetapkan oleh norma perundangan, nilai moral;
- mereka menyumbang kepada aktiviti berkesan ahli mereka melalui pembahagian kerja berdasarkan fungsi.
Contoh organisasi sosial yang paling kompleks dan pada masa yang sama penting ialah negara. Ini adalah institusi berkuasa awam, di mana kedudukan pusat diduduki oleh aparatus kuasa. Unsur yang tidak dapat dipisahkan dalam sistem ini ialah masyarakat sivil, yang wujud di bawah mana-mana rejim kerajaan - kedua-dua demokratik dan autoritarian.
Ke pusat masyarakat sivilsentiasa meletakkan keperibadian berdaulat - seseorang dan warganegara yang mempunyai hak untuk hidup, kebebasan peribadi, harta benda. Jika kita bercakap tentang nilai dan keutamaan masyarakat sivil, maka yang paling ketara ialah kedaulatan undang-undang, kebebasan demokrasi, pluralisme politik.
Mengapa kita memerlukan institusi sosial, fungsi dan tujuannya
Hubungan dalam masyarakat terbentuk selama ratusan tahun. Mereka mengalami beberapa perubahan, berkembang bersama masyarakat. Pada masa yang sama, ketepatan masa pendaftaran perundangan bagi perubahan yang muncul adalah sangat penting. Jika tidak, sistem perhubungan gagal, semua jenis institusi sosial merosot, fungsi yang diberikan kepada mereka tidak lagi dilaksanakan, yang menghalang kemajuan sosial semula jadi. Oleh itu, tujuan utama setiap institusi sosial ialah:
- mengekalkan dan menambah baik penunjuk demografi di negeri ini (pada tahap yang lebih besar, fungsi ini diberikan kepada institusi keluarga);
- sosialisasi individu dengan mengorbankan generasi muda - adalah penting untuk memindahkan kepada ahli masyarakat baharu pengalaman yang diperoleh dalam semua bidang kehidupan awam, norma tingkah laku dan interaksi yang boleh diterima;
- pengedaran, pertukaran dan penggunaan sumber secara rasional, material, intelek dan rohani;
- memastikan keselamatan anggota masyarakat atau kumpulan individu mereka melalui penerapan norma moral dan undang-undang, adat resam, hukuman pentadbiran dan jenayah.
Proses utama penginstitusian
Paling kerap pengarangperuntukkan jenis dan jenis institusi sosial sedemikian:
| Ekonomi | Politik | Rohani | Keluarga |
|
Harta · perdagangan Pengeluaran perindustrian kewangan gaji pertanian |
Negeri parti politik Tentera badan kehakiman · pembaharuan pilihan raya · dasar luar negeri |
sains Pendidikan · agama paderi pendidikan moral · etika Seni · budaya |
keluarga keibuan bapa perkahwinan bersekedudukan · nafkah anak Kanak-kanak jagaan Legasi |
Setiap jenis institusi sosial mempunyai fungsi dan tujuan tersendiri. Sebagai contoh, sistem politik mewujudkan kuasa dan mekanisme untuk mentadbir masyarakat, memastikan kedaulatan dan integriti wilayah negara, menetapkan hala tuju nilai ideologi dan kepentingan pelbagai lapisan sosial.
Sebarang jenis institusi sosio-ekonomi adalah bertujuan untuk pembangunan ekonomi yang berkesan. Hubungan pemilikan menjamin nilai material untuk pemilik tertentu, membolehkan dia mendapat keuntungan daripada hartanya. Sebaliknya, wang berfungsi sebagai setara universal dalampertukaran barang dalam bentuk barang, dan upah adalah imbuhan langsung untuk buruh. Terima kasih kepada institusi ekonomi, sistem pengeluaran dan perdagangan berhubung rapat dengan bidang kehidupan awam yang lain.
Perkembangan sains, pendidikan, seni dan budaya - semua ini adalah institusi kerohanian yang diperlukan untuk mengekalkan nilai moral dalam masyarakat. Matlamat utama yang diusahakan dalam bidang ini ialah pemeliharaan dan peningkatan nilai budaya dalam masyarakat.
Keluarga sebagai sejenis institusi sosial
Bercakap tentang keluarga, pertama sekali, perlu diperhatikan bahawa sistem perhubungan ini merupakan penghubung utama dalam keseluruhan rantaian sosial. Orang ramai melengkapkan masyarakat dengan datang ke dalamnya daripada keluarga. Di sinilah keperibadian, individu, berkembang. Hanya keluarga yang dapat menetapkan nada untuk kehidupan sosial secara umum, oleh itu adalah sangat penting untuk keamanan dan kemakmuran menguasai mereka.
Dari sudut pandangan saintifik, keluarga ialah sekumpulan orang berdasarkan perkahwinan rasmi atau pertalian darah. Ahli keluarga dihubungkan dengan menjalankan rumah tangga bersama, tugas dan tanggungjawab bersama. Pada masa yang sama, keluarga dan perkahwinan bukanlah konsep yang sama. Perkahwinan ialah penyatuan seorang lelaki dan seorang wanita, pada akhirnya hak dan kewajipan pasangan dijana dalam hubungan antara satu sama lain, ibu bapa dan anak-anak mereka.
Selepas peralihan masyarakat daripada pertanian sara diri kepada pengeluaran perindustrian, asas patriarki tradisional dimusnahkan secara beransur-ansur. Mereka digantikan oleh hubungan suami isteri. Sejak itu, komposisi keluarga adalah suami, isteri dankanak-kanak. Keluarga sedemikian dipanggil keluarga nuklear dan ia melalui beberapa peringkat:
1. Pembentukan keluarga - perkahwinan.
2. Permulaan tempoh melahirkan anak - kelahiran waris pertama.
3. Selesai melahirkan anak - kelahiran keturunan terakhir.
4. Perkahwinan kanak-kanak dewasa. Ahli sosiologi memanggil peringkat ini sebagai "sarang kosong."
5. Kematian salah seorang pasangan adalah penamatan perkahwinan, berakhirnya keluarga.
Fungsi institusi keluarga dalam masyarakat
Misi bahawa setiap keluarga, sebagai sel masyarakat, dibina dalam beberapa arah. Tugas-tugas yang dihadapi oleh semua jenis institusi sosial dan fungsi keluarga mempunyai banyak persamaan. Yang utama ialah:
- Reproduktif. Keinginan naluri seseorang untuk meneruskan jenisnya tersirat. Pada masa yang sama, adalah penting bahawa keturunan membiak secara biologi, intelek dan rohani yang sihat - hanya kanak-kanak seperti itu akan dapat mengamalkan asas budaya rohani, material dan intelek yang terkumpul oleh generasi terdahulu.
- Pendidikan. Dalam institusi sosial inilah sosialisasi utama seseorang berlaku. Untuk perkembangan penuh keperibadian, keluarga adalah amat penting.
- Ekonomi. Ia membayangkan nafkah isi rumah biasa oleh ahli keluarga, serta sokongan ekonomi untuk kanak-kanak bawah umur yang tidak dapat bekerja kerana sakit dan usia. Negara Soviet, memberikan sumbangannya kepada semua jenis institusi sosial, juga menjejaskan institusi keluarga. Walau bagaimanapun, sistem gaji semasa tidak berbeza secara asasnyasebelumnya. Keistimewaannya terletak pada fakta bahawa tidak seorang lelaki atau seorang wanita bujang boleh hidup secara berasingan dengan gaji purata. Keadaan ini tidak boleh diketepikan, kerana ia merupakan insentif penting untuk perkahwinan.
Status. Seseorang semasa lahir mewarisi status sosial, yang, tentu saja, boleh berubah sepanjang hayat, tetapi selalunya dialah yang menentukan peluangnya pada permulaan jalan bebas dan nasib terakhir
Sains dan Masyarakat
Sebagai institusi dan aktiviti sosial, sains muncul pada Zaman Pertengahan. Penampilannya disebabkan oleh keperluan untuk melayani pengeluaran kapitalis yang sedang membangun. Tujuan sains sebagai sejenis institusi sosial masyarakat adalah untuk meningkatkan pengetahuan teori, tanpanya pembangunan industri yang sedikit pun mustahil.
Mengikut anggaran kasar, tidak lebih daripada 8% penduduk yang berkemampuan dengan pendidikan tinggi mampu melakukan sains. Dalam masyarakat moden, sains sering berubah menjadi aktiviti profesional. Bentuk penyelidikan buruh diiktiraf sebagai tradisi sosiobudaya yang perlu dan stabil, tanpanya pembentukan dan kewujudan masyarakat adalah mustahil. Sains, sebagai salah satu aktiviti institusi sosial, merupakan salah satu bidang keutamaan untuk pembangunan mana-mana negara bertamadun.
Pendidikan sebagai sistem perhubungan sosial
Pendidikan ialah proses yang dianjurkan secara profesional untuk membiasakan seseorang dengan budaya, norma, nilai yang terbentuk dalam masyarakat, jika kita bercakap mengenainya sebagai salah satu jenis institusi sosial. Konsep "pendidikan" mempunyai beberapa ciri ciri:
- kewajiban untuk mewujudkan corak tingkah laku;
- menanamkan cintakan ilmu;
- pastikan kehadiran;
- penggunaan isyarat budaya simbolik (memakai lambang sekolah, menghafal lagu sekolah);
- Pendidikan yang dibina atas ideologi kesaksamaan, pendidikan progresif.
Subsistem sosial ini adalah salah satu yang paling berkuasa. Strukturnya merangkumi beberapa elemen - prasekolah, pendidikan am, profesional, pascasiswazah, pendidikan pembetulan. Setiap daripada mereka menghadapi beberapa cabaran:
- kerumitan dalam interaksi individu dan masyarakat;
- ketidakcekapan mengatasi perpecahan pendidikan sekolah secara beransur-ansur;
- kemustahilan mencari konsensus mengenai penyelarasan dan penyepaduan teknologi pedagogi.
Sistem pendidikan semasa di Rusia masih belum mampu membentuk “kekebalan” yang cukup kuat dengan kekurangan kerohanian dan maksiat dalam diri seseorang moden. Perubahan sosiobudaya berskala besar di dunia memungkinkan untuk mengesan ketidakkonsistenan yang jelas antara institusi sosial semasa dan keperluan sosial yang muncul pada masa kini. Ketidakselarasan ini membawa kepadapercubaan berulang kali untuk memperbaharui sistem pendidikan.
