Abad ke-20 berakhir, ditandai dengan permulaan penerokaan manusia ke angkasa lepas, penemuan saintifik, teknologi baharu dalam perubatan, industri dan … dalam bidang ketenteraan. Dua perang dunia yang dahsyat telah berakhir, dan manusia telah mencipta senjata nuklear.
Penjaga Keamanan
abad XXI. Dan sekali lagi, di sana sini, titik panas muncul di planet ini, ibu menangis, dari siapa perang telah mengambil perkara yang paling berharga - kanak-kanak. Dan kanak-kanak, yang mendengar tembakan dan letupan bukan sahaja di pawagam, apabila ditanya apa yang mereka paling suka, menjawab secara dewasa: "Saya mahukan keamanan dunia."
Dan di sepanjang jalan melepasi runtuhan bangunan kediaman adalah rondaan pasukan pengaman bersenjata. Seperti biasa, seperti penawar seperti. Tiada apa-apa yang berubah sejak Rom purba: jika anda inginkan keamanan, bersedialah untuk berperang.
Tetapi bukan sahaja pakcik besar bersenjata ke gigi adalah pasukan pengaman. Terdapat orang lain yang cuba membantu dunia bertahan dengan cara yang pasifis, termasuk mendidik generasi akan datang untuk memperjuangkan keamanan dunia.
Pembentukan dan perkembangan gerakan keamanan kanak-kanak
Selepas tamat Perang Dunia II, para pendidik di banyak negara meningkatkan usaha mereka untuk mendidik kanak-kanak dalam semangat pengaman. Pusat utama yang menyokong inisiatif ini ialah UNESCO, pada sesi pertamanya diumumkan hasratnya untuk menggalakkan negeri-negeri yang menyumbang kepada pembangunan program untuk mendidik generasi muda dalam semangat persefahaman dan keamanan antarabangsa, pembangunan kanak-kanak. organisasi "Untuk Keamanan Dunia". Sejak 50-an abad XX, idea praktikal pendidikan dalam semangat pengaman mula dilaksanakan di sekolah berkaitan UNESCO. Pertubuhan kanak-kanak pengaman dan gerakan sukarelawan mula muncul dan berkembang di banyak negara. Yang paling terkenal ialah "Kanak-kanak sebagai duta keamanan", "Kanak-kanak sebagai pengaman".
Bentuk aktiviti pengaman kanak-kanak
Selain pertubuhan kanak-kanak untuk keamanan dunia, terdapat banyak cara lain di mana penduduk muda planet Bumi memprotes perang. Ini adalah perhimpunan antarabangsa kanak-kanak-pedamai, persidangan, festival kreativiti kanak-kanak, aksi, pelbagai pertandingan yang didedikasikan untuk perjuangan untuk keamanan, flash mob berwarna-warni dengan tema anti-perang.
Bentuk pengisytiharan idea dunia yang menarik - projek, kedua-dua serantau, nasional dan global. Kelebihan mereka ialah mereka memasukkan beberapa jenis aktiviti kanak-kanak: pertandingan sastera, muzik, koreografi, teater dan seni, disatukan oleh satu tema dan idea. Satu contohacara sedemikian boleh menjadi projek tahunan "The Ringing of Peace, Remembrance and Joy" dan Peraduan Seni untuk Keamanan PBB - maraton seni bertemakan "Kedamaian Dunia", gambar dari yang disiarkan di laman web jangka panjang ini projek. Setiap tahun, semua peserta baharu dari negara berbeza menyertai projek ini.
Terutama popular kerana keterlihatan, kebolehcapaian dan kesederhanaan relatifnya dalam organisasi sedang melukis pertandingan bertemakan dunia.
Kanak-kanak menarik keamanan dunia
Dan selama bertahun-tahun lagu lama, tidak rumit dan terang tentang seorang budak lelaki yang melukis dunia telah didengari: bulatan suria, langit, ibu dan rumah. Dan lihat dunia di seluruh dunia, yang dicipta oleh tangan kanak-kanak. Apakah yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak untuk menentang kekejaman peperangan? Keikhlasan dan kebaikan anda. Lihatlah mana-mana lukisan pertandingan Keamanan Dunia, tidak kira betapa baiknya ia dilakukan. Lagipun, intinya bukanlah kejelasan garis, pengetahuan tentang perspektif dan peraturan gubahan, intinya adalah kebenaran, humanisme dalam erti kata sebenar. Inskripsi pedih "Jadi saya mahu hidup" - lukisan oleh seorang budak lelaki dari Donetsk. Hanya sebuah tulisan dan itu sahaja. Dan inilah lukisan seorang gadis dari Lubnan: sebuah rumah, sebuah keluarga, dan matahari, dan sekali lagi tulisan: Saya mahu hidup. Lukisan sebegitu merupakan sumbangan penting kepada tujuan keamanan, layak menerima Hadiah Nobel dalam pencalonan dengan nama yang sama.
Kanak-kanak yang melihat perang… Bukan sahaja mereka yang tidak cukup bernasib baik untuk tinggal di mana orang dewasa memutuskan untuk meracau senjata dan mengukur magnitud cita-cita geopolitik. Tetapi juga kanak-kanak yang tahu tentang perang dari berita, di mana ia bukan tentang pertempuran yang pernah danberakhir, dan "kita menang", dan tidak akan ada lagi seram seperti itu, tetapi tentang yang semasa, berkelip di sana sini. Dan tidak diketahui di mana masa depan ia akan menyakitkan dan menakutkan, anda perlu bersembunyi dari letupan dan bermimpi hanya satu perkara: "Biarkan mereka berhenti menembak, jangan biarkan apa-apa berlaku kepada orang yang disayangi." Zaman kanak-kanak yang "bahagia"…
Fakta menarik tentang simbol keamanan
- Pada tahun 2001, Perhimpunan Agung PBB mengisytiharkan 21 September sebagai Hari Keamanan Antarabangsa. Upacara utama pada hari ini diadakan di "Peace Bell", yang terletak di gazebo berhampiran ibu pejabat UNPO di New York. Tepat jam 2:00 petang, loceng berbunyi dan senyap seketika diumumkan.
- "Loceng Keamanan" dilemparkan daripada syiling yang dikumpulkan untuknya oleh kanak-kanak dari enam puluh negara. Terukir di sekeliling lilitannya ialah moto: "Hidup keamanan di seluruh dunia."
- Merpati adalah simbol utama keamanan. Ia dilukis oleh Picasso pada tahun 1949. Pada masa yang sama, Kongres Penyokong Keamanan Sedunia berlangsung, dilambangkan dengan burung merpati Picasso.
- Pasifik ialah satu lagi simbol pelucutan senjata antarabangsa yang dikenali dan gerakan anti-perang. Pacifica telah dicipta oleh pereka Inggeris Gerald Holtom. Papan tanda itu direka untuk Pelucutan Senjata British pada tahun 1958. Pada tahun 60-an, ia menjadi simbol utama gerakan anti-perang di Eropah Barat dan tanda subkultur alternatif.
- Kren origami. Pada asalnya simbol purba harapan dan pemenuhan hasrat di Jepun. Pada tahun 1955, seorang pesakit leukemia, puncanya adalah letupan atombom di Hiroshima, gadis Sadako membuat mereka di wad hospital, membuat harapan bahawa tidak akan ada perang lagi. Mengikut kepercayaan Jepun, seseorang terpaksa membuat seribu daripadanya untuk memenuhi hajat. Dan gadis itu akan melipatnya, tetapi dia tidak mempunyai masa - dia mati. Selepas dia, 644 burung kertas kekal. Kren yang lain dibaringkan oleh rakan sekelas gadis itu. Selepas cerita ini, kren kertas menjadi simbol harapan untuk keamanan dan perjuangan untuk pelucutan senjata.
- Monumen Sadako sentiasa dihiasi dengan kren kertas. Ia secara tradisinya dibuat oleh kanak-kanak dengan pemikiran tentang dunia dan dibawa ke monumen.
