Pernahkah anda dicela kerana rasa ingin tahu anda yang tidak tertahankan malah terbiar? Adakah anda faham dengan tepat apa yang mereka maksudkan dengan mengatakan ini? Apakah rasa ingin tahu terbiar? Adakah ia cuti atau tidak? Apa yang dipanggil dan bagaimana ia berbeza daripada yang biasa? Bagaimana untuk mentakrifkannya? Anda akan mempelajari semua ini daripada artikel kami.
Nilai ungkapan
Jadi, apakah maksud "rasa ingin tahu terbiar"? Pertama sekali, ia adalah keinginan untuk mengetahui sesuatu. Walau bagaimanapun, maklumat baharu itu tidak akan membawa apa-apa faedah kepada anda dan, sebenarnya, tidak berguna. Anda tidak perlu belajar apa-apa, kerana tiada apa yang akan berubah daripada pengetahuan baharu.
Ternyata rasa ingin tahu terbiar adalah keinginan yang tidak masuk akal untuk mengetahui sebarang maklumat yang tidak bernilai kepada anda secara peribadi.
Di manakah cuti?
Jika seseorang menunjukkan rasa ingin tahu terbiar, ini tidak bermakna sesuatu akan diraikan. Dalam kes ini, kata sifat "terbiar" mempunyai makna "kosong", "tidak perlu", "kosong","disebabkan oleh kemalasan" dan sebagainya.
Tiada perayaan, hanya kemalasan dan tidak melakukan apa-apa, yang mendorong seseorang untuk mencari maklumat yang sama sekali tidak diperlukan.
Contoh rasa ingin tahu terbiar
Bagaimana untuk memahami bahawa rasa ingin tahu benar-benar terbiar dan tidak perlu?
Ada pendapat bahawa sebarang rasa ingin tahu boleh dihukum, kerana ia disebabkan oleh keinginan seseorang untuk menghiburkan dirinya. Ia boleh dilahirkan daripada kebosanan, beberapa maklumat yang tidak lengkap, atau kerana kemarahan. Tidak hairanlah ada pepatah tentang Barbara, yang mengalami keinginan untuk mempelajari sesuatu.
Untuk mengelakkan kekeliruan, adalah wajar dibezakan antara dua istilah:
- Perasaan ingin tahu. Selalunya disebabkan oleh dorongan yang rendah, maklumat dipelajari untuk kegunaan negatif selanjutnya, seperti memeras ugut atau mengejek. Walaupun istilah itu mempunyai konotasi positif, ia tidak.
- Perasaan ingin tahu. Inilah sebenarnya yang dipuji murid-murid, dan apa yang muncul pada kanak-kanak kecil. Keinginan untuk mengenali dunia ini, meluaskan ufuk anda, memahami sains dan menemui rahsia. Maklumat yang diterima akan digunakan untuk pembangunan lanjut atau tindakan positif.
Sekarang kita tahu perbezaan antara sifat ingin tahu dan ingin tahu, berikut ialah beberapa contoh:
- Jiran tetangga ada skandal. Nenek mendengar dengan teliti apa yang berlaku, kemudian menceritakan semula segala-galanya di atas bangku di pintu masuk. Ini adalah rasa ingin tahu terbiar.
- Anak kucing buat pertama kalinya menjauhi ibu dan bersamanyaminat di tempat tinggal mereka. Ini adalah rasa ingin tahu.
- Kanak-kanak itu mula berminat dengan bintang dan astrofizik. Dia meminta ibu bapanya untuk hadiah teleskop dan membaca semua buku tentang langit yang jatuh ke tangannya. Ini adalah rasa ingin tahu.
- Seorang rakan sekerja mempunyai telefon mahal baharu. Mencari jawapan kepada soalan dari mana dia mendapat wang untuk telefon bimbitnya adalah tanda ingin tahu.
Seperti yang anda lihat, rasa ingin tahu dikaitkan dengan mendapatkan maklumat baharu demi pembangunan dan pembelajaran, demi mengetahui dunia dan sifatnya. Rasa ingin tahu terbiar adalah sesuatu yang tidak berguna.
Adakah berguna untuk kakitangan pejabat mengetahui bahawa rakan sekerja mereka bekerja sambilan pada hujung minggu? Tidak mungkin. Tetapi bagi budak lelaki yang telah belajar banyak tentang bintang, mungkin lebih mudah untuk belajar fizik di sekolah pada masa hadapan.
