Projek kreatif di sekolah difahami sebagai aktiviti bebas pelajar, menyelesaikan peringkat tertentu dalam pembelajaran. Kerja ini menunjukkan betapa kuatnya kemahiran dan kebolehan yang diterima oleh pelajar dalam pelajaran teknologi. Di samping itu, aktiviti ini membolehkan anda mendedahkan keperibadian kanak-kanak dan kebolehannya. Projek kreatif menyumbang kepada manifestasi inisiatif, pembangunan pemikiran logik dalam bidang tertentu.
Kerja ini boleh dilakukan oleh seorang pelajar atau sekumpulan kanak-kanak. Ia terdiri daripada beberapa peringkat: persediaan, teknologi dan akhir. Sebagai permulaan, topik dipilih, rasional untuk kaitannya diberikan. Projek kreatif harus ditujukan untuk mencipta produk baharu yang berdaya saing yang akan mendapat permintaan yang mencukupi dan memenuhi keperluan seseorang.
Antara tugas aktiviti ini, penilaian kanak-kanak tentang kebolehannya dalam bidang ini dibezakan. Lagipun, pelajar bukan sahaja perlu melakukan, tetapi juga menilai kerjanya. Selepas tema projek dipilih, adalah perlu untuk membangunkan beberapa pilihan untuknya.perlaksanaan. Berikut adalah pilihan bahan dan alatan yang akan diperlukan. Ia bergantung pada topik di mana projek kreatif sedang dilakukan pada teknologi. Memasak memerlukan cara pelaksanaan yang berbeza daripada, contohnya, mengait atau pemodelan.
Peringkat teknologi termasuk proses melaksanakan operasi, pelarasannya. Pada peringkat ini adalah sangat penting untuk mematuhi langkah berjaga-jaga keselamatan, budaya kerja. Ini meminimumkan kemungkinan kecederaan dan juga akan membantu mengoptimumkan proses.
Peringkat akhir termasuk ujian produk (jika perlu), dokumentasi dan perlindungan projek. Di sini anda juga boleh melakukan sedikit kajian pemasaran, memikirkan dan membentangkan kos pembuatan dan pengiklanan produk. Sebagai contoh, projek kreatif menggunakan teknologi "Merajut" mungkin termasuk pelbagai produk yang berguna dalam kehidupan seharian (serbet, alas meja, dll.). Pada masa yang sama, keaslian produk adalah penting, yang akan memastikan permintaan untuk produk itu.
Untuk menyelesaikan projek kreatif, pelajar diberikan garis panduan berikut. Aktiviti ini adalah pembangunan bebas, tetapi anda boleh melibatkan rakan, ibu bapa dan lain-lain dalam pelaksanaannya. Setelah memilih topik, anda harus mempertimbangkan sejauh mana ia relevan, sama ada ia akan berguna pada masa hadapan. Jumlah kerja perlu dirancang lebih awal, menentukan sama ada pelajar akan dapat mengatasinya dalam jangka masa yang ditetapkan.
Projek kreatif mempromosikanmendedahkan bakat dan kebolehan individu pelajar, itulah sebabnya kaedah ini amat penting untuk diterapkan dalam pelajaran teknologi. Aktiviti ini, seperti yang lain, mesti mematuhi keperluan alam sekitar. Kesihatan murid juga perlu diambil kira. Oleh itu, kerja yang boleh memudaratkan pelajar tidak boleh dilakukan. Aktiviti kanak-kanak harus dinilai mengikut tahap perkaitan dan kerumitan projek. Anda juga patut mempertimbangkan parameter seperti keaslian dan keupayaan untuk membentangkan projek anda dari sisi terbaik.
