Setiap pelajar bertanya soalan: bagaimana untuk melakukan analisis teks apabila tiba masanya untuk melakukan tugasan sedemikian. Perkara pertama yang perlu dimulakan ialah membuat rancangan. Dan kemudian, mengikut langkah-langkah, analisis teks yang dicadangkan. Sebenarnya, tiada yang rumit.
Apakah itu analisis teks?
Jadi, butiran lanjut. Analisis ialah kaedah penerangan ringkas (brief retelling) supaya lebih memahami maksudnya. Apa-apa sahaja boleh dianalisis: puisi, teks, perbuatan, perkataan yang diucapkan, dan sebagainya. Perkara utama adalah mengikuti beberapa peraturan. Bagi analisis teks dalam mata pelajaran sekolah (sastera atau Rusia), pelajaran ini membantu bukan sahaja untuk membaca buku, tetapi untuk membaca dengan bermakna. Supaya selepas membaca mudah untuk menceritakan semula karya dan menangkap pemikiran penulis. Sudah tentu, pada peringkat pertama, pelajar akan bertanya kepada dirinya sendiri bagaimana untuk melakukan analisis teks. Tetapi kemudian ia akan menjadi lebih mudah baginya untuk memahami karya apabila ia menjadi lebih kompleks. Kaedah kerja ini juga membantu menyesuaikan diri dengan kerja kreatif dan mendedahkan persepsi peribadi.
Analisis teks kompleks
Tugas ini termasuk banyak parameter yang memudahkan untuk memahami petikan daripadaberfungsi. Tetapi tidak ada arahan atau skema yang jelas, walaupun perlu mematuhi beberapa jenis rancangan untuk menyusun teks analisis, di mana kesimpulan akan mengikuti fakta tertentu yang disokong oleh hujah yang diberikan.
Perlu dimulakan dengan fakta bahawa selepas membaca, anda perlu menajuk teks. Jadi untuk diri sendiri, anda boleh menentukan topik dan subjek dan sudah pada mulanya menjawab soalan: "apa yang penulis ingin katakan dengan petikan ini?".
Perlu diingat bahawa topik itu adalah subjek perbincangan. Dan topik itu ialah satu set topik yang boleh ada dalam petikan yang dicadangkan.
Untuk membantu dalam analisis boleh digunakan cara komunikasi, dibahagikan kepada leksikal dan morfologi. Itu. adalah perlu untuk menentukan sama ada sinonim, pengulangan, kata sendi, kata kerja dan participles digunakan.
Anda juga harus menyebut gaya teks, yang boleh menjadi artistik, formal, saintifik atau bahasa sehari-hari. Dan anda juga harus menjelaskan jenis ucapan yang digunakan: penceritaan, penaakulan atau penerangan.
Mengetahui semua perkara sudah pasti akan membantu dalam menghurai, dan pelajar tidak lagi akan bertanya soalan: cara melakukan analisis teks. Dia akan segera mula mengkaji kerja yang dicadangkan mengikut rancangan tertentu, dan pada akhirnya dia boleh membuat kesimpulan dengan mudah dengan hujah yang diberikan.
Mengenai Bahasa dan Kesusasteraan Rusia
Dan akhirnya. Analisis teks dalam bahasa dan kesusasteraan Rusia mungkin agak berbeza antara satu sama lain. Jika ia diambil dari mana-mana kerja, beberapa langkah yang sama mesti digunakan. Mengikut urutan:
- Genre teks - legenda, puisi, perumpamaan, zikir, esei
- Tema teks - setiap karya mempunyai tema tersendiri
- Apakah kaedah membina teks yang digunakan - pengulangan, pertentangan, penguatan, dinamisme, perenungan
- Menggunakan alat bantu visual
- Tanggapan umum bacaan - jika anda membaca teks dengan teliti, maka kesan tertentu pasti akan kekal dan anda harus bercakap mengenainya pada penghujung analisis
Contoh
Bagaimana untuk menganalisis teks petikan yang dibentangkan? Di bawah ialah contoh:
Anda harus memisahkannya selangkah demi selangkah untuk melihat maksud asas.
- Idea pengarang adalah untuk menunjukkan dan menceritakan tentang peserta pemburuan, dan sebaliknya untuk menunjukkan kehebatan alam semula jadi.
- Jenis dan gaya ialah karya seni, atau sebaliknya naratif dengan unsur penerangan.
- Cara komunikasi dan cara artistik - kata sendi (dan, tetapi), kata keterangan (panjang, kuat, jauh). Teknik utama adalah antitesis, i.e. apabila terdapat tentangan - kata kerja (melompat keluar, tergesa-gesa dan mengepung, membekukan), kata sifat (terdesak, marah dan mati). Terdapat juga julukan, metafora, gradasi.
- Ciri sintaksis - ayat mudah digunakan, yang juga merupakan sebahagian daripada yang kompleks, takrifan dan keadaan adalah perkara biasa.
- Ciri ejaan - vokal tanpa tekanan dalam akar (kuku, lembah), vokal berselang-seli dalam akar (beku, lompat keluar).
