Kebanyakan pelajar sekolah Soviet dan moden menerima tugas dalam kesusasteraan - untuk menulis esei berdasarkan lukisan "Again deuce". Reshetnikov Fedor Pavlovich, yang mencipta kanvas ini, adalah artis yang agak terkenal. Lukisannya dikenali ramai dari sekolah.
Cara lukisan itu dibuat
Kisah lukisan "Again deuce" sangat menarik. Pada mulanya, artis mempunyai idea yang sama sekali berbeza. Keinginannya adalah untuk menggambarkan seorang pelajar Soviet, maka sama sekali bukan seorang yang kalah, tetapi, sebaliknya, seorang pelajar yang cemerlang. Reshetnikov juga melawat sekolah, memerhatikan tingkah laku kanak-kanak. Tetapi apabila pelajar cemerlang yang dipilih untuk penerangan mendapat markah yang tidak memuaskan. Tuannya menyukai reaksi luar biasa kanak-kanak itu. Maka lahirlah konsep lukisan yang kita kenali.
Pada pertengahan abad yang lalu, pada tahun 1952, lukisan terkenal "Again deuce" dilahirkan kepada kita semua. Budak sekolah yang digambarkan di atasnya adalah pemalas biasa pada masa itu. Pelajar Soviet tahu bahawa adalah mustahil untuk memandang tinggi kepadanya. secara amnya,itu adalah keputusan yang berani untuk masa itu - untuk menggambarkan di atas kanvas seorang yang kalah, dan bukan seorang pelajar yang cemerlang.
Berdasarkan gambar ini, satu siri telah dicipta dalam majalah filem kanak-kanak terkenal, yang telah ditonton oleh semua lelaki Soviet - "Yeralash".
Kesedihan yang tidak berpura-pura
Mulakan esei berdasarkan lukisan “Again a deuce” (F. P. Reshetnikov) dengan penerangan tentang watak utama. Budak itu pulang ke rumah selepas sekolah dengan sangat sedih. Dari wajahnya, seluruh keluarga membaca bahawa dia bersalah lagi hari ini. Seorang kanak-kanak dengan wajah sedih berpaling dari saudara-maranya, nampaknya dia sangat malu. Tetapi apa yang kita lihat apabila kita melihatnya? Budak lelaki itu memegang beg bimbit di tangannya, di dalamnya terdapat kasut roda. Dia mungkin tidak sedih langsung selepas sekolah, tetapi berseronok dengan rakan-rakannya. Pipi merah muda kanak-kanak itu tidak bersinar sama sekali dari rasa malu, tetapi dari permainan luar di jalan pada musim sejuk. Ini juga ditunjukkan oleh beg bimbit yang diikat dengan tali. Dia mungkin melayan budak itu sebagai kereta luncur di atas bukit. Tetapi wajah lelaki itu yang bertaubat mengatakan sebaliknya - dia sangat malu, dan F. Reshetnikov menggambarkan ini tanpa tandingan. "Again deuce" - gambar yang membuatkan pelajar sekolah berfikir tentang tingkah laku mereka.
Kakak Perintis
Seluruh keluarga berkumpul di sekeliling kanak-kanak itu. Setiap daripada mereka menilai tingkah laku dengan cara mereka sendiri. Kakak sulung adalah yang paling tegas. Dia memakai tali leher perintis, yang bermaksud bahawa semuanya teratur dengan pelajaran gadis itu. Berbeza dengan abangnya, gadis sekolah itu sudah lama pulang dan berjaya membuat kerja rumah. Penerangan tentang detik ini harus mengandungi esei berdasarkan lukisan "Again the deuce". Reshetnikov menggambarkan emosi yang tidak tertandingi di wajah kakaknya. Gadis itu bukan sekadar marah, malah geram dengan perbuatan abangnya. Dia, perintis, malu kepadanya. Pada masa yang sama, dia memahami bahawa budak lelaki itu, setelah menerima deuce, tidak segera pulang ke rumah, tetapi pergi untuk bersenang-senang. Mungkin anak lelakinya yang lebih takut kepada ibunya sendiri.
Turun tangan…
Ibu sebelum kedatangan anak lelakinya terlibat dalam kerja rumah. Ini terbukti dengan apron dan selendang yang dipakai padanya. Dia memandang anaknya dengan rasa kesal. Mungkin, dia sangat ingin dia akhirnya membawa markah yang cemerlang, dan bukan deuce sama sekali. Penampilannya yang letih digambarkan dengan sangat baik oleh artis Reshetnikov.
Gambar "Again the deuce", esei yang perlu kita tulis, akan mengandungi potret ibu. Tangannya sudah jatuh, dia tidak tahu bagaimana untuk mempengaruhi anaknya. Tetapi pada masa yang sama, tidak ada niat jahat sama sekali di matanya. Dia sangat menyayangi anaknya dan mungkin berharap anaknya akan membesar dan melanjutkan pelajarannya.
Yang ikhlas mengasihi dan bergembira dengan kedatangan budak lelaki itu hanya haiwan peliharaan - seekor anjing. Dia tidak faham kenapa rumahtangga itu marah kepadanya. Anjing itu tidak mengambil berat tentang konvensyen gred sekolah, dia mengasihi tuan kecilnya untuk perkara lain. Dengan perlahan meletakkan kakinya padanya, dia nampaknya menyokong budak lelaki itu pada saat yang sukar baginya.
Tetapi adik lelaki itu mengusik yang lebih tua! Dia faham bahawa dia kini akan terkena helahnya, jadi dia berdiri di atas basikal di sebelah ibunya dan tersenyum licik.
Semua ahli keluarga memahami bahawa deuce yang diterima oleh budak lelaki itu tidakyang terakhir.
Dalaman
Seperti yang kita dapat lihat, gambar menunjukkan pangsapuri Soviet yang tipikal. Sudut imej adalah segitiga, yang agak biasa dalam lukisan. Suasana di pangsapuri sederhana, tetapi selesa. Meja ditutup dengan alas meja yang bersih, jam dengan pendulum tergantung di dinding, bunga buatan sendiri tumbuh di ambang tingkap. Perkara yang paling luar biasa di bahagian dalam bilik ialah kalendar dengan lukisan oleh artis yang sama. Ia dipanggil "Tiba untuk Cuti".
Maksud kanvas ini ialah ia menggambarkan pelajar Suvorov yang berani, pelajar cemerlang, yang pulang untuk berehat. Dia tidak akan pernah mempunyai wajah yang sedih seperti yang kalah kita, kerana dia seorang pelajar yang cemerlang dan wira yang benar-benar positif! Artis melukis gambar Arrived for Vacation di dinding untuk mencipta kontras. Seorang budak lelaki miskin dengan kasut roda dalam beg bimbit menentang pelajar cemerlang Suvorov. Tetapi rupa yang meriah watak kita yang berdosa itu! Emosinya sukar untuk diungkapkan dengan kata-kata. Oleh itu, perbandingan kedua-dua hero ini akan membantu menggambarkan gambar "Again the deuce".
Perlu diperhatikan satu lagi butiran mengenai bahagian dalam. Artis mahir menggunakan permainan warna. Bilik di mana pesalah berada dibuat dalam warna gelap. Saudari perintis digambarkan dengan latar belakang yang terang, menggambarkan masa depan yang indah bagi semua belia. Perbezaan sedemikian membolehkan anda memahami bahawa budak lelaki itu berada di jalan yang salah dan harus diarahkan ke jalan pembetulan apabila deuce tidak diterima lagi.
Utamacorak pemikiran
Karya artistik ini telah diketahui oleh pelajar sekolah sejak zaman Soviet. Lukisan itu telah menjadi sangat popular di negara kita. Dia dimasukkan ke dalam program pengajian bukan sahaja dalam pelajaran seni halus, tetapi juga dalam bahasa Rusia. Hampir setiap pelajar berpeluang untuk menerangkan gambar ini. Sebagai contoh, dalam bahagian "Pembangunan ucapan" ia adalah yang paling sesuai untuk mengkaji perihalan negeri. Emosi "bercakap" di wajah rumah tangga akan membantu pelajar menyampaikan perasaan setiap watak.
Idea utama gambar adalah imej watak yang tidak mahu belajar, dan kini dia perlu menjawabnya di hadapan semua ahli keluarga. Memang memalukan untuk bertindak seperti ini, setiap kanak-kanak harus ingat ini. Adalah mustahil untuk menjadi malas dan berseronok jika pelajaran tidak selesai.
Kesimpulan
Karangan berdasarkan lukisan “Again a deuce” (F. P. Reshetnikov) semestinya mesti menyertakan peranan yang dimainkan oleh kanvas ini dalam lukisan Soviet. Sukar untuk menilai terlalu tinggi betapa pentingnya ia dianggap pada pertengahan abad yang lalu. Pada tahun 1957, muzium seni terkenal Galeri Tretyakov membeli lukisan ini daripada Fyodor Pavlovich. Popularitinya mencapai kemuncak sehingga untuk beberapa waktu dia menjadi sampul buku teks sekolah rendah "Pertuturan Asli". Melihatnya, setiap pelajar boleh membayangkan dirinya di tempat watak utama dan memikirkan kejayaan akademiknya.
