Mana-mana ayat bahasa Rusia boleh dibahagikan kepada komponen, yang dalam sains dipanggil "ahli ayat". Antaranya ialah yang utama dan menengah. Kebanyakan ayat tidak boleh wujud tanpa yang utama, ia membentuk asasnya, dan yang sekunder menjadikan teks lebih bermaklumat dan kaya. Apakah ahli utama dan sekunder. cadangan?
Utama
Subjek dan predikat dalam ayat ialah ahli utamanya.
- Subjek bermaksud perkara yang melakukan tindakan. Soalan yang akan membantu mencarinya semasa menghuraikan ialah "siapa?" (jika tindakan dilakukan oleh objek bernyawa) atau "apa?" (sekiranya ayat itu merujuk kepada fenomena atau objek tidak bernyawa).
- Predikat paling kerap diungkapkan oleh kata kerja dan bermaksud tindakan yang dilakukan oleh subjek. Soalan untuk ditentukan - "apa yang dilakukannya, apa yang dilakukannya?"
Mari kita ambil contoh: Mood yang baikmembantu kanak-kanak lelaki untuk mengatasi kesukaran. Dalam contoh kami, perkataan "mood" menjawab soalan "apa", ia adalah subjek yang digariskan oleh satu baris semasa analisis. Untuk mencari predikat, kami bertanya soalan: "Apa yang dilakukan oleh mood?" Ia membantu. Perkataan ini ialah predikat, dinyatakan oleh kata kerja, digariskan oleh dua baris. Hasilnya, ayat dengan ahli utama yang ditemui kelihatan seperti ini: Perasaan yang baik (apa?) (digariskan dengan garis padat) (apa yang anda lakukan?) membantu (digariskan dengan dua jalur melintang padat) kanak-kanak lelaki mengatasi kesukaran.
Cara mengetahui subjek dan predikat semasa menghuraikan
Untuk tidak membuat kesilapan, mencari tahu di mana subjek dan apakah predikatnya, anda harus menggunakan jadual pembayang.
| Parameter | Subjek | Predikat |
| Maksud | Protagonis | Tindakan yang dilakukan oleh subjek atau perkara yang dikatakan oleh subjek |
| Soalan dijawab oleh |
Siapa? Apa? |
Melakukan apa? Buat apa? |
| Sebahagian daripada Ucapan |
Kata nama, kata ganti nama, angka. Sentiasa dalam kes nominatif. Kurang - kata sifat, kata kerja. |
Kata Kerja. Jarang - kata nama. |
Pertama sekali, anda harus mencari watak itu dengan bertanya soalan: “Siapa? Apa? dan itu sahaja.subjek. Seterusnya, mereka mencari predikat.
Minor
Untuk menghuraikan cadangan oleh ahli, anda seharusnya dapat mencari keadaan, definisi dan penambahan. Ia adalah mereka yang merupakan ahli sekunder, yang tujuannya adalah penumpuan dan penjelasan utama (atau menengah lain). Bagaimana untuk mencari mereka?
- Definisi. Soalan yang akan membantu untuk mengesannya dalam ayat - "apa", "siapa".
- Tambahan. Selalunya, soalan kes tidak langsung ditanya kepadanya: "kepada siapa (apa)", "dengan siapa (dengan apa)", "mengenai siapa (mengenai apa)" dan lain-lain. Iaitu, soalan semua kes, sebagai tambahan kepada nominatif.
- Keadaan. Ia boleh didapati dengan bertanya soalan adverba atau gerund: "dari mana", "di mana", "mengapa", "bagaimana", "di mana" dan seumpamanya.
Mari kita ambil contoh. Mari cari istilah utama dan sekunder. tawaran:
Seorang budak lelaki tergesa-gesa sepanjang laluan.
Terdapat hurai ayat oleh ahli, ia akan menjadi seperti ini:
(apa, definisi) Seorang budak kecil (yang, subjek) (sebagai, keadaan) tergesa-gesa (apa yang dia lakukan, predikat) berjalan (sepanjang apa, penambahan) di sepanjang laluan.
Setiap ahli major dan minor. ayat menjawab soalannya sendiri, membawa beban tertentu dan memenuhi peranannya sendiri dalam ayat.
Cara mengenali
Untuk mengelakkan kesilapan semasa mengenal pasti penambahan, takrifan dan keadaan, anda bolehgunakan petunjuk jadual pangsi ini.
| Parameter | Tentukan | Suplemen | Keadaan |
| Maksud | Mencirikan ciri objek | Item bermakna | Ia penting tempat, masa, cara tindakan |
| Soalan |
Yang mana? Yang mana, yang mana, yang mana? Milik siapa? |
Kes tidak langsung: kepada siapa (apa), oleh siapa (apa) dan orang lain | Di mana, di mana, di mana, mengapa, bila, bagaimana - semua soalan kata keterangan |
| Apa yang dinyatakan |
Adjektif Perjamuan Nombor kardinal Kes adalah sama dengan kes perkataan utama |
Kata nama (kedua-duanya dengan dan tanpa preposisi) Kata ganti nama Kes boleh jadi apa sahaja kecuali nominatif |
Adverba Kata nama |
| Seperti yang diserlahkan | Barisan beralun | Garis bertitik | Sempang sempang |
| Contoh | (Apa?) Sebuah pasu yang cantik ada di dalam bilik ibu (siapa?). | Kanak-kanak itu membawa (apa?) sebakul (dengan apa?) cendawan. | (di mana?) Di dalam hutan basah (apabila) pada musim luruh. |
Untuk mengetahui ahli ayat mana yang ada di hadapan kita, kita harus bertanya dahulu.
Petua tambahan
Untuk mencari ahli utama ayat, anda mesti mengikut peraturan. Subjek dan predikat bukan frasa, ini sudah menjadi ayat, walaupun sangat pendek. Utamaahli bebas antara satu sama lain.
Analisis sintaksis hendaklah bermula dengan penemuan subjek, kemudian ternyata apa itu predikat, bagaimana ia dinyatakan. Kemudian anda harus mengenal pasti kumpulan subjek dengan bantuan soalan, hanya selepas itu - kumpulan predikat. Setiap istilah kecil adalah bergantung:
- dari salah satu yang utama;
- daripada salah seorang yang di bawah umur.
Terdapat beberapa ahli utama dan kecil dalam satu ayat. cadangan. Jika terdapat beberapa asas, maka ayat tersebut kompleks – majmuk atau kompleks. Jika terdapat beberapa definisi, penambahan, keadaan, tetapi asasnya adalah sama, maka cadangan itu mudah dan meluas.
Anda selalunya boleh memenuhi rayuan, contohnya: Katya, pergi buat kerja rumah anda. Walaupun fakta rayuan "Katya" menyerupai subjek, ia bukan ahli hukuman dan ditetapkan sebagai rayuan.
Kes sukar
Tidak semua ayat besar dan kecil kelihatan jelas. Kes yang sukar tetapi menarik adalah pelbagai:
- Hanya ada seorang ahli utama dalam ayat satu bahagian. Hari semakin gelap (ini adalah predikat, ayat itu tidak peribadi). Hari ini kami dimaklumkan (predikat, ayat peribadi tidak tentu) bahawa peperiksaan telah dibatalkan.
- Predikat mungkin termasuk kata adjektif: Cuaca hujan. Dalam contoh ini, gabungan "hujan" ialah predikat nominal gabungan.
- Predikat mungkin termasuk beberapa kata kerja: Hari ini Vasya mula belajar. "Mula berlatih" -predikat kata kerja majmuk.
Ahli utama dan bawah umur. ayat mesti diserlahkan dengan betul semasa menghuraikan ayat.
