Dalam institusi pendidikan moden, cuti bertema sangat penting untuk pembangunan keperibadian generasi muda. Selain itu, ia bukan sahaja boleh ditetapkan masanya untuk bertepatan dengan tarikh penting, tetapi juga bersifat individu, contohnya:
- "Hari Kanak-kanak";
- "Hari Linguistik";
- cuti matematik;
- "Hari Jam";
- Hari Tukang Kebun Amatur.
Acara-acara ini diadakan bertujuan untuk mendidik sahsiah yang dibangunkan secara menyeluruh, serta meningkatkan minat kanak-kanak dalam sesuatu bidang ilmu. Kualiti pendidikan kanak-kanak sebahagian besarnya bergantung kepada keinginan guru untuk bekerja dan berguna. Juga penting ialah pendekatan luar biasa beliau terhadap proses pendidikan.
Kanak-kanak sangat aktif sekarang. Percutian dalam matematik ialah peluang untuk membiarkan kanak-kanak itu menyatakan dirinya dari sisi perkembangannya yang berbeza dan pada masa yang sama menyumbang kepada pengetahuan baharu.
Percutian matematik untuk apa?
Seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman, sains matematik adalah kompleks, tetapi pengetahuan yang diperoleh dalam bidang ini yang diperlukan oleh seseorang setiap hari. Kepada merekaboleh dikaitkan dengan:
- mengira;
- buat beberapa matematik tanpa sehelai kertas dan pen;
- keupayaan untuk menganalisis;
- keupayaan untuk membina rantaian logik;
- pertimbangkan penyelesaian yang berbeza untuk masalah tertentu;
- untuk membuat kesimpulan dengan betul daripada situasi semasa.
Dan untuk seorang kanak-kanak mempelajari semua pengetahuan ini, pelajaran sahaja selalunya tidak mencukupi. Oleh itu, proses pendidikan menyediakan cuti matematik di sekolah dan tadika. Mereka mengajar kanak-kanak menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam situasi yang tidak standard.
Matematik Prasekolah
Cuti matematik di institusi pendidikan prasekolah, bermula dari kumpulan senior, adalah pembantu kepada proses pendidikan. Ia membolehkan pendidik mencapai matlamat berikut:
- nikmati permainan intelektual;
- menggalakkan perkembangan pemikiran kanak-kanak;
- bangunkan kemahiran mengira asas;
- dapat menggunakan pengetahuan yang diperoleh sebelum ini dalam menyelesaikan jenis masalah tertentu;
- untuk mengembangkan keinginan untuk mengambil bahagian dalam permainan dengan kandungan matematik;
- menggalakkan pembangunan keupayaan untuk menyelamatkan diri melalui penggunaan permainan yang berat sebelah matematik.
Apabila menyediakan percutian matematik untuk kanak-kanak prasekolah, anda perlu mengingati perkara berikut:
- memandangkan pendidikan kanak-kanak pada usia ini dibina pada tahap emosi, peristiwa itu seharusnya menyebabkanlelaki banyak emosi positif;
- tugasan yang digunakan semasa program mesti memenuhi kriteria umur peserta;
- acara itu harus menarik dan tidak terlalu lama, kerana kanak-kanak prasekolah cepat letih, terutamanya jika aktiviti mereka membosankan;
- mesti disediakan untuk kehadiran watak dongeng yang meminta bantuan kanak-kanak atau menjemput mereka melancong;
- pada penghujung cuti, kanak-kanak harus menerima hadiah atau hadiah - ia boleh berupa apa sahaja: pen, pingat, gula-gula, syiling coklat.
Menggunakan peraturan di atas untuk menyediakan percutian akan menggalakkan kanak-kanak mengambil bahagian dalam aktiviti selanjutnya.
Senario percutian di institusi pendidikan prasekolah
Cuti matematik di tadika memerlukan organisasi yang bertanggungjawab, kerana satu pengawasan kecil boleh menyebabkan keruntuhan keseluruhan acara. Oleh itu, anda perlu memikirkan setiap perkara kecil. Mempunyai skrip boleh membantu dengan ini. Pelannya mungkin:
- Guru sedang berucap. Dia memberitahu kanak-kanak tentang kepentingan matematik dalam kehidupan. Memberi situasi di mana seseorang tidak boleh melakukannya tanpa pengetahuan berkaitan sains.
- Tuan rumah mengendalikan pertandingan di kalangan kanak-kanak dan ibu bapa yang hadir. Kanak-kanak kecil menyelesaikan masalah matematik mudah.
- Kanak-kanak menunjukkan adegan yang telah disediakan, mendeklamasikan puisi.
- Di akhir acara, kanak-kanak bersama guru menyanyikan lagu “Dua kali dua - empat.”
Cuti matematik di prasekolah hendaklah berlangsung tidak lebih daripada setengah jam.
Sudah tentu, kunci kejayaan acara di institusi pendidikan prasekolah ialah reka bentuk premis. Dalam kes ini, anda boleh menggunakan belon (di mana terdapat tugasan untuk kanak-kanak), nombor, angka matematik yang biasa kepada kanak-kanak.
Selain itu, iringan muzik perlu difikirkan dan seseorang yang bertanggungjawab untuknya hendaklah dilantik. Ini mungkin pengarah muzik institusi pendidikan (dalam kes di mana unsur muzik langsung digunakan) atau pendidik lain. Walau apa pun, semua peserta mengkaji skrip terlebih dahulu.
Cuti sekolah rendah
Acara di sekolah rendah tidak jauh berbeza dengan cuti di tadika. Cuti matematik paling kerap diadakan dalam rangka minggu sekolah rendah, di mana setiap hari sepadan dengan sains tertentu. Kanak-kanak biasanya mengambil bahagian secara aktif dalam acara ini, kerana, disebabkan oleh perkembangan usia mereka, mereka cuba membentuk diri mereka dalam pasukan kerana kejayaan mereka dalam proses pendidikan.
Tugasan harus sesuai dengan umur peserta, tetapi tidak semuanya boleh menjadi mudah, kerana semasa acara itu guru berhadapan dengan tugas mengenal pasti kanak-kanak berbakat. Ini akan memastikan perkembangan mereka selanjutnya dalam bidang sains ini.
Menganjurkan acara di sekolah rendah
Cuti matematik di sekolah rendah merujuk kepada peristiwa keseluruhan rancangan sekolah. Oleh itu, ia dianjurkan bersama oleh semua guru sekolah rendah.
Dalam kes ini, skrip masih penting. Ini benar terutamanya apabila beberapa kelas terlibat. Tugas guru harus diagihkan dengan ketat dan dinyatakan pada permulaan senario (siapa yang bertanggungjawab ke atas disiplin, dan siapa dalam juri, siapa pengacara utama acara). Dengan cara ini, situasi yang tidak dijangka dapat dielakkan.
Senario percutian matematik harus merangkumi bahagian pendidikan. Ini merujuk kepada apa yang kanak-kanak tidak tahu sehingga hari itu (contohnya, apa itu kompas dan mengapa ia diperlukan, atau mengenali bentuk geometri baharu). Penggunaan momen ini membolehkan semasa acara itu meluaskan ufuk pelajar dan mewujudkan situasi motivasi untuk belajar matematik.
Matematik Sekolah Menengah
Cuti matematik di sekolah menengah juga berlaku, kerana kanak-kanak, kerana perkembangan usia, hilang minat untuk belajar mata pelajaran dan masalah peribadi menjadi perhatian.
Untuk mengekalkan minat dalam proses pembelajaran di sekolah menengah, acara diadakan dipanggil "minggu mata pelajaran". Acara bertema membolehkan guru menggunakan pembinaan bukan tradisional proses pendidikan. Borang berikut membantu dengan perkara ini:
- kuiz;
- peraduan;
- tugas permainan;
- projek kreatif;
- Olimpik.
Olimpik Matematik membolehkan kanak-kanak menilai tahap pengetahuan mereka dan mengenal pasti jurang. Oleh itu, adalah dinasihatkan untuk mengadakan lawatan sekolah ke acara ini bersama seluruh kelas, tetapi hantar yang terbaik ke lawatan daerah.
Apakah yang perlu disertakan dalam senario peristiwa matematik?
Acara yang dirancang mesti mempunyai skrip. Program cuti matematik mesti memenuhi kriteria berikut:
- menarik;
- kognitif;
- latihan;
- hiburan;
- bayangkan penyertaan sebilangan besar kanak-kanak.
Selain itu, senario itu hendaklah mudah difahami dan selamat untuk dimainkan.
Jika acara itu didedikasikan untuk perjalanan, maka nama stesen, pulau, bandar mesti sepadan dengan topik yang dipilih (dalam kes ini, matematik). Pertemuan dengan orang yang menarik (saintis) hendaklah bertujuan untuk memotivasikan kajian subjek.
Memandangkan acara matematik melibatkan aktiviti otak, anda tidak seharusnya menangguhkannya. Kanak-kanak akan letih dan hilang minat.
Apakah sumber yang boleh saya gunakan untuk menyediakan aktiviti matematik?
Menyediakan percutian dalam matematik tidak lengkap tanpa menggunakan sumber tambahan. Ini termasuk:
- garis panduan untuk membangunkan cuti;
- tugasan matematik yang menyeronokkan;
- Sumber Internet;
- pengalaman guru yang inovatif;
- Tugas Olimpik tahun lalu dalam matematik.
Hanya ada satu syarat. Dalam persediaanaktiviti, harus diingat bahawa tugasan yang ditawarkan kepada kanak-kanak mesti disiapkan oleh guru sendiri. Oleh kerana sangat kerap di Internet, malah dalam media kertas, terdapat kesilapan taip, yang menyebabkan penyelesaian menjadi mustahil.
Cuti seluruh Rusia
Untuk memotivasikan kanak-kanak mempelajari subjek matematik dan untuk membimbing mereka melanjutkan pendidikan profesional di universiti-universiti negara, sejak 1990 cuti berskala seluruh Rusia telah diadakan. Pada mulanya, ia adalah Festival Matematik Moscow, yang merupakan sebahagian daripada program Olimpik dalam subjek ini.
Acara ini sedang disediakan oleh profesor universiti, pelajar siswazah yang berjaya, guru dalam subjek ini dari sekolah terbaik di Moscow.
Cuti matematik sedang diadakan di Universiti Negeri Moscow. Pada tahun 2015, kira-kira 5,000 kanak-kanak berbakat (gred 6-7) dari pelbagai bahagian di Rusia mengambil bahagian dalam acara itu.
Bagaimanakah cuti matematik Seluruh Rusia?
Cuti matematik semua-Rusia tahunan diadakan di Moscow pada salah satu hari Ahad Februari. Permohonan penyertaan hendaklah dikemukakan lebih awal. Kanak-kanak yang ditemani oleh guru atau ibu bapa mesti tiba di Universiti Negeri Moscow 15 minit sebelum acara bermula. Mereka duduk di dalam bilik darjah, peraturan permainan diterangkan dan lembaran kerja diberikan. Tempoh acara ialah 120 minit. Selepas itu, ada rehat untuk makan tengah hari, dan kemudian guru menerangkan penyelesaian kepada masalah yang dicadangkan.
Kira-kira jam 14:00, program kebudayaan untuk peserta acara bermula,penghujungnya ialah penganugerahan kepada para pemenang.
Maklum balas tentang Cuti Matematik
Mengenai sebarang cuti bertema, pakar sentiasa memberikan maklum balas positif. Aktiviti matematik tidak terkecuali. Guru mendakwa cuti sebegini menjana minat kanak-kanak untuk mempelajari subjek tersebut.
Pendidik dan ibu bapa harus membantu kanak-kanak mengembangkan kebolehan mereka dengan menawarkan pelbagai penyertaan dalam pertandingan, kuiz, acara bertema. Lelaki, sebaliknya, pada usia apa pun harus menilai kekuatan mereka dengan betul. Ia juga berguna dari sudut psikologi. Pelajar menjadi lebih yakin diri, berusaha untuk mendapatkan lebih banyak pengetahuan.
Pendidikan personaliti yang dibangunkan secara menyeluruh adalah satu proses yang panjang dan sukar, tetapi jika ia disusun dengan betul, ia boleh dilaksanakan. Jika anda percaya maklum balas daripada guru, menyediakan percutian matematik yang baik bukanlah satu tugas yang mudah. Tetapi kanak-kanak dan ibu bapa sentiasa datang untuk menyelamatkan. Bersama-sama kita berjaya menganjurkan acara yang sangat meriah.
