Sejak 2011, semua institusi pendidikan tinggi Persekutuan Rusia telah beralih kepada sistem dua peringkat, yang telah lama diamalkan di negara Barat. Ini disebabkan oleh penyertaan negara kita kepada proses Bologna, yang tujuannya adalah untuk meningkatkan kualiti pendidikan dan kebolehcapaiannya.
Sehubungan dengan inovasi ini, bukan sahaja tempoh latihan telah meningkat, tetapi juga bilangan soalan. Majikan tidak boleh membiasakan diri dengan hakikat bahawa ijazah sarjana muda adalah pendidikan tinggi sepenuhnya, dan ijazah sarjana bukanlah graduan dengan dua pendidikan tinggi, tetapi hanya seorang pelajar yang ingin mendalami pengetahuan yang diperoleh sebelum ini.
Pada tahun 1996, sistem pendidikan seperti itu telah pun diamalkan, tetapi kemudiannya ia dianggap sebagai satu proses yang tidak dapat dipisahkan.
Pada masa ini, pendidikan Rusia mempunyai 3 peringkat pendidikan profesional tinggi:
- Sarjana Muda;
- graduan;
- tuan.
Ijazah Sarjana Muda melibatkan empat tahun pengajian. Selepas tempoh ini, pelajar mesti memutuskan apa yang dia akanbelajar lagi. Sekiranya pelajar tidak mempunyai peluang atau keinginan untuk meneruskan pendidikan mereka, maka ia patut berhenti di ijazah sarjana muda, dan jika ada keinginan untuk menumpukan diri kepada pengajaran atau sains, maka dia mempunyai jalan langsung ke program sarjana. Program pendidikan di sana direka selama dua tahun, selepas itu perlu lulus pensijilan akhir, mempertahankan projek akhir dan - voila, kami mempunyai ijazah sarjana. Ini bermakna beliau telah dianugerahkan ijazah tertinggi pendidikan profesional. Graduan seperti ini berpeluang untuk menguasai bahan profil dengan lebih mendalam dan menumpukan lebih banyak masa kepada bahagian praktikal kepakaran itu.
Matlamat utama majistrasi dalam erti kata modennya ialah melatih kakitangan pengurusan, iaitu gelaran "tuan" yang membanggakan ialah tiket ke majlis perbandaran. Di samping itu, sarjana terbuka kepada syarikat Rusia dan asing utama.
Bayangkan berapa banyak prospek yang tersembunyi dalam satu perkataan mudah "tuan"! Pendidikan yang diterima dalam tempoh enam tahun pengajian, antara lain, akan mencukupi untuk aktiviti dan pengajaran saintifik dan praktikal.
Satu lagi perbezaan asas antara sarjana muda dan pakar dan graduan program sarjana adalah hakikat bahawa yang pertama diajar profesion asas, manakala yang kedua menerima pengetahuan yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah yang lebih kompleks, sebagai contoh, mereka menguasai pengkhususan " jurutera nuklear" dan "wartawan -lelaki televisyen".
Soalan seterusnya yang membimbangkan orang Rusia ialah: "Adakah mungkin untuk mendapatkan ijazah sarjana merah jika anda lulus dengan ijazah biru?".
Hidupakaun ini telah lama diperdebatkan, dan pada tahun 2012 Kementerian Pendidikan dan Sains mengeluarkan dokumen yang menyelesaikan situasi ini. Kini "tiga kali ganda" untuk ijazah sarjana muda bukan halangan, kerana program sarjana telah diiktiraf sebagai program pendidikan bebas. Walaupun begitu, ijazah sarjana muda masih menjadi prasyarat untuk kemasukan ke program sarjana.
Dan sebagai kesimpulan, saya ingin ambil perhatian: menurut penyelidikan, sarjana lebih diminati daripada pakar dengan beberapa pendidikan tinggi. Ini tidak menghairankan, kerana seorang sarjana bukanlah seorang ahli teori, tetapi seorang pengamal yang mempunyai pengetahuan asas dan kemahiran yang diperlukan.
