Ciri pada induk: sampel. Cara menulis testimoni untuk ibu bapa

Isi kandungan:

Ciri pada induk: sampel. Cara menulis testimoni untuk ibu bapa
Ciri pada induk: sampel. Cara menulis testimoni untuk ibu bapa
Anonim

Ciri-ciri ibu bapa - dokumen terpenting yang membentangkan ciri sosio-psikologi ibu atau bapa dari segi kesannya terhadap pembesaran anak.

Pemenuhan fungsi keibubapaan, suasana psikologi dalam keluarga - semua ini menjejaskan perkembangan generasi muda. Itulah sebabnya perwakilan yang mencukupi bagi ciri-ciri ini membantu memahami bagaimana keperluan kanak-kanak itu direalisasikan dan sama ada ibu bapa menghadapi tugas yang diberikan kepada mereka secara umum.

ciri setiap ibu bapa
ciri setiap ibu bapa

Apakah ciri terdiri daripada

Ciri-ciri ibu bapa kanak-kanak itu disusun dalam bentuk yang agak percuma, tetapi terdapat beberapa data yang mesti diserahkan tanpa gagal. Ini termasuk:

  • data peribadi tentang ibu bapa (nama penuh, tarikh lahir, jantina dan kawasan pekerjaan);
  • status kesihatan (kehadiran atau ketiadaan penyakit yang menjejaskan prestasi seseorang atau menjejaskan kesejahteraan psikologi ahli keluarga);
  • pemenuhan fungsi material (kehadiran pendapatan tetap,keadaan kewangan keluarga secara keseluruhan);
  • ciri psikologi dan kaedah membesarkan anak.

Ciri ibu bapa pelajar harus menunjukkan bagaimana jenis aktiviti mereka dan cara komunikasi dalam keluarga mempengaruhi perkembangan anak, serta memberikan kesimpulan tentang kesejahteraan atau keburukan keluarga.

ciri untuk ibu bapa adalah pos-t.webp
ciri untuk ibu bapa adalah pos-t.webp

Ciri sosial ibu bapa

Ciri ibu bapa, sampel yang akan diberikan dalam artikel kami, hendaklah berdasarkan data tentang ibu bapa itu sendiri dan menunjukkan yang mana antara kategori berikut keluarga boleh dikaitkan dengan:

  • bergantung kepada struktur - keluarga lengkap/tidak lengkap, dengan penjelasan atas sebab salah seorang ibu bapa tidak hadir, sama ada ada kaitan dengannya;
  • dari keselamatan material - keluarga dengan kekayaan material yang tinggi/sederhana/rendah. Adalah penting untuk mengambil perhatian jenis aktiviti ibu bapa dan penyertaannya dalam kesejahteraan material;
  • daripada kestabilan sosial dan undang-undang keluarga - keluarga yang stabil/tidak stabil dari segi sosial dengan potensi pendidikan yang makmur/tidak berfungsi (nyatakan sebab fenomena ini);
  • mengikut jenis hubungan - harmoni, konflik, tidak stabil.

Ciri psikologi ibu bapa

Menghuraikan sifat psikologi ibu bapa yang mempengaruhi pembesaran anak, anda harus memberi perhatian kepada perkara berikut:

  • orientasi nilai (yang mana bidang dalam kehidupan menjadi keutamaan ibu bapa);
  • watak komunikasi dengan kanak-kanak (autoritarianisme,demokrasi, liberalisme);
  • kaedah tindakan dalam situasi konflik (kekerasan, kompromi, mengelakkan konflik);
  • melaksanakan fungsi sokongan emosi untuk kanak-kanak, tahap minat terhadapnya;
  • sifat ibu bapa.

Ciri psikologi ibu bapa harus menunjukkan betapa selesanya emosi anak dalam keluarga, apakah contoh tingkah laku yang bapa atau ibu tunjukkan untuk anak itu, bagaimana nilai kemanusiaan sejagat disiarkan dalam keluarga.

ciri untuk ibu bapa pelajar
ciri untuk ibu bapa pelajar

Dalam kes apa ciri positif tidak diberikan

Pencirian positif ibu bapa, sebagai peraturan, tidak boleh disusun jika terdapat tanda-tanda fenomena negatif yang paling biasa dalam kehidupan keluarga:

  1. Ketagihan alkohol atau dadah ibu bapa. Dalam kes ini, ia harus ditunjukkan bagaimana kanak-kanak itu mengalami masalah ini: sama ada dia mengalami perasaan takut dan malu, berapa banyak perhatian diberikan kepadanya, bidang mana dalam kehidupan kanak-kanak itu tidak cukup disedari.
  2. Ramai kanak-kanak, di mana ibu bapa tidak mempunyai keinginan untuk bertanggungjawab terhadap anak-anak.
  3. Kemiskinan.
  4. Mengalami penyakit mental pada seorang atau kedua ibu bapa.
  5. Konflik keluarga yang ketara - penggunaan keganasan antara ibu bapa atau terhadap anak, keluarga dalam proses perceraian.
  6. Ibu bapa yang mempunyai literasi pedagogi yang rendah. Dalam kes ini, perlu diperhatikan bahagian mana dalam kehidupan kanak-kanak itu menderita jika dia mempunyai tanda-tanda pengabaian pedagogi.
ciri untuk sampel ibu bapa
ciri untuk sampel ibu bapa

Perwatakan ibu bapa adalah positif

Ciri positif mungkin kelihatan seperti ini:

Ciri-ciri ibu … (nama penuh pelajar), murid 8B, … (nama sekolah), … tahun lahir (pelajar), menetap di: … (alamat).

Ibu … (nama penuh ibu), … tahun lahir, sejak 2015 telah mengambil cuti bersalin untuk menjaga anak (adik lelaki … (nama depan pelajar, nama keluarga)). Mengikut pendidikan - seorang doktor gigi, sebelum cuti dia bekerja di klinik pergigian bandar No. 2.

Keluarga lengkap, tinggal di: … (alamat), di apartmen dua bilik. Keadaan bahan dan perumahan adalah memuaskan, keluarga boleh dianggap stabil dalam hal ini, dengan pendapatan purata. Fungsi keselamatan kewangan pada masa ini dilakukan oleh bapa, (nama penuh).

… (nama ibu, patronimik) - seorang wanita yang bijak, tenang dan yakin diri. Dia terlibat secara aktif dalam membesarkan anak-anak, memantau kemajuan orang tua, keadaan hidup mereka, makanan, pakaian. Dia secara aktif berminat dengan kehidupan anaknya di sekolah, membantunya dalam pelajaran, melaksanakan fungsi sokongan moral untuk ahli keluarga. Dia bijak, sabar, tahu cara mencari penyelesaian kompromi dan mengajarnya kepada anak.

… (nama, nama keluarga kanak-kanak) bercakap tentang ibu dengan kelembutan dan rasa hormat. Sentiasa kelihatan kemas, tidak berkonfrontasi, tenang.

… (nama ibu, patronimik) mematuhi gaya demokrasi dalam berkomunikasi dan membesarkan anak-anak. Keluarga boleh dianggap harmoni, terbuka, dengan sosial yang jelassempadan.

Ciri disusun mengikut keperluan.

Tarikh.

Tandatangan.

ciri-ciri ibu bapa kanak-kanak itu
ciri-ciri ibu bapa kanak-kanak itu

Ciri pada ibu bapa adalah negatif

Ciri negatif terdiri seperti berikut:

Ciri-ciri bapa … (nama penuh pelajar), Pelajar darjah 6A, … (nama sekolah), … tahun lahir

(pelajar) tinggal di: … (alamat).

(nama penuh bapa), … tahun lahir, - menganggur, berpendidikan menengah.

Keluarga tidak lengkap. Selain bapa, seorang nenek tinggal bersama pelajar, … (nama penuh nenek), … tahun lahir, seorang pesara. Ibu … (nama pelajar, nama keluarga) dilucutkan hak ibu bapa, tinggal di tempat yang dirampas kebebasan. Mereka sekeluarga tinggal di sebuah apartmen satu bilik milik nenek. Keadaan hidup tidak memuaskan: apartmen memerlukan pembaikan, pemanasan dimatikan, kanak-kanak tidak mempunyai tempat untuk belajar. Keadaan kewangan keluarga juga tidak memuaskan, mereka hidup dengan pencen nenek dan faedah pengangguran sementara bapa. Kanak-kanak itu sering tidak makan tengah hari di sekolah, memakai pakaian yang tidak sesuai untuk musim.

… (nama bapa, patronimik) mengalami ketagihan alkohol, tidak membesarkan anaknya. Atas dasar ini, konflik sering berlaku dalam keluarga, kes keganasan fizikal oleh bapa terhadap anak lelaki direkodkan. Minat dalam kehidupan anak juga tidak hadir semasa tempoh ketenangan bapa. Selalunya, dia (ayah) menghabiskan masa dengan kawan-kawan, menonton TV atau tidak muncul di rumah untuk masa yang lama. Tidak menjawab cadangan daripada gurutidak berhati-hati dan kurang ajar.

Nenek menjaga keperluan harian anak. Dia juga melaksanakan fungsi pendidikan, memantau perkembangan budak lelaki itu.

Oleh itu, keluarga dikelaskan sebagai marginal. Kanak-kanak itu tidak menerima sokongan kewangan penuh, dibesarkan dalam keluarga yang tidak stabil secara psikologi, konflik dengan kecenderungan keganasan. Kami meminta anda mengemukakan untuk perbincangan isu kehilangan … (nama penuh bapa) hak bapa dan menyerahkan hak penjagaan anak kepada nenek, … (nama penuh nenek) dengan bantuan material yang diperlukan.

Ciri disusun mengikut keperluan.

Tarikh.

Tandatangan.

Ciri-ciri ibu bapa atau penjaga angkat turut disusun. Ia mesti menunjukkan cara dia menghadapi tugas yang diberikan kepadanya.

Disyorkan: