Kerja seorang penternak dipelajari di sekolah rendah sebagai sebahagian daripada program subjek "The World Around". Pada pelajaran sebegitu, kanak-kanak menerima maklumat bukan sahaja tentang salah satu profesion yang mungkin perlu mereka pilih untuk diri mereka pada masa hadapan.
Mereka juga berkenalan dengan keunikan kawasan tempat tinggal mereka. Pengetahuan ini adalah sebahagian daripada gambaran keseluruhan yang perlu dikembangkan oleh pelajar dalam proses melalui topik seperti "Seni bangsaku", "Semula jadi kawasan kami" dan sebagainya.
Memerhati kerja penternak
Salah satu perkara penting dalam mengajar bahagian disiplin ini ialah lawatan oleh seluruh kelas ke salah satu ladang yang mengkhusus dalam pembiakan mana-mana spesies zoologi. Lawatan sedemikian boleh dilakukan untuk pelajar sekolah, disertai oleh merekaibu bapa secara individu.
Walau apa pun, mengikut hasil kempen, laporan kerja penternak biasanya ditulis. Walaupun Internet penuh dengan maklumat untuk persediaan untuk pelbagai tugas pendidikan, maklumat lanjut akan disiarkan yang menarik minat guru-guru pelajaran "Seluruh Dunia" dan kepada kanak-kanak semasa kerja rumah.
Bagaimana untuk membuat persediaan untuk sambutan kelas?
Biasanya seorang guru dalam subjek "World around" menawarkan untuk menulis laporan ringkas tentang kerja penternak. Sekiranya lawatan itu tidak dijalankan oleh guru sendiri dan seluruh kelas tidak mengambil bahagian di dalamnya, maka perjalanan sedemikian dan seluruh organisasi jatuh sepenuhnya di bahu ibu bapa, yang mesti menerangkan kepada anak intipati topik dan memilih tempat untuk perjalanan masa hadapan.
Industri ternakan
Pertama sekali, adalah wajar bertanya kepada pelajar soalan tentang haiwan peliharaan yang mana yang tinggal bersebelahan dengan seseorang yang mereka kenali?
Sekiranya mereka mengalami kesukaran untuk menjawab, maka wajar diingati, pertama, tentang haiwan yang mungkin hidup dalam keluarga mereka, dan kedua, tanya kelas jika ada lelaki di antara mereka yang semasa cuti musim panas mereka pergi ke luar bandar, contohnya, melawat datuk dan nenek.
Apabila pelajar seperti itu ditemui, adalah perlu untuk mengetahui haiwan apa yang mereka lihat semasa lawatan tersebut. Kanak-kanak, sudah tentu, akan menyenaraikan spesies yang paling popular di negara kita, yang terdapat dalam hampir mana-mana isi rumah.
Haiwan Eksotik
Adalah perlu untuk memberitahu pelajar bahawa seiring dengan pertumbuhanhaiwan peliharaan ini, tugas penternak ternakan juga mungkin membiak haiwan berkaki empat yang agak luar biasa.
Oleh itu, di padang pasir dan beberapa zon padang rumput bekas USSR, pembiakan unta berleluasa, dan di dalam takungan di hampir semua wilayah, ikan sering ditanam, bertujuan untuk orang ramai menangkap dan makan.
Pembiakan kuda
Salah satu industri yang memerhatikan hasil kerja penternak pastinya sangat menarik dan akan menyebabkan banyak emosi positif dalam diri kanak-kanak ialah menternak kuda.
Jika sekolah itu terletak di bandar besar, maka, sudah pasti, terdapat sebuah hippodrome di kawasan ini, di mana pengantin lelaki akan gembira untuk memberitahu pengunjung tentang ciri-ciri penjagaan kuda, dan juga menunjukkan baka terbaik. penduduk ladang mereka.
Bertemu kuda
Tema "Kerja seorang penternak ternakan" dalam gred 4 akan dilihat dengan minat oleh kanak-kanak dan akan diingati untuk jangka masa yang lama jika semasa lawatan ke hippodrome atau ke ladang stud dia dibawa. untuk menunggang kuda atau abah-abah. Walau bagaimanapun, anda tidak seharusnya mengurangkan persiaran sedemikian semata-mata kepada detik hiburan.
Semasa keseronokan, adalah berbaloi menumpukan perhatian kanak-kanak pada hakikat bahawa mereka harus menghafal semua maklumat yang diberikan oleh pekerja institusi itu untuk membuat persediaan sebaik mungkin untuk menulis laporan kerja ternakan penternak dalam bentuk ringkas.
Seni Purba
Maklumat berikut harus diberikan kepada kanak-kanak, yang pastinyamenarik dan berguna dalam mengerjakan esei.
Terdapat banyak kesusasteraan saintifik mengenai pembiakan kuda, serta mengenai topik menternak haiwan lain. Walau bagaimanapun, ia muncul agak baru-baru ini. Karya asas pertama pakar ternakan melihat cahaya hanya pada abad kesembilan belas.
Amalan dalam kerja pertanian penternak jauh mendahului teori. Jadi, dalam pembiakan kuda, hasil pertama telah dicapai pada zaman dahulu. Contohnya, kuda Arab yang terkenal di dunia adalah kebanggaan beberapa negeri sebelum zaman kita.
Keputusan sukan
Kerja penternak dalam bidang menternak kuda bukan sahaja untuk mendidik pembantu yang tabah dan kuat dalam bidang pertanian, tetapi juga untuk melatih pelari yang cemerlang. Walaupun fakta bahawa kuda lumba pertama dikenali di Greece Purba, mereka bertanding di Sukan Olimpik kuno, pada awal dan akhir Zaman Pertengahan, penternak kuda terlupa bahawa haiwan peliharaan mereka dapat mencapai keputusan yang cemerlang dalam sukan profesional.
Kemudian spesies ini digunakan terutamanya dalam pertanian. Walau bagaimanapun, dengan pertumbuhan kemajuan teknologi dan pengenalan pencapaiannya ke dalam kehidupan seharian pada abad ke-19, rekod empat kali ganda diingati semula.
Baka terkenal
Amerika dan Belanda adalah yang pertama menganjurkan pertandingan lumba kuda. Di negara-negara inilah beberapa baka kuda paling terkenal di dunia muncul.
Kandungan
Apabila bersiap sedia untuk tugas tentang kerja penternak, anda boleh melawat ladang stud atauhippodrome. Di sana, pakar yang berkelayakan tinggi akan memberikan semua maklumat yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas tersebut. Mereka boleh memberikan maklumat berikut, yang diringkaskan dalam bab ini.
Beri makan kuda, sebagai peraturan, lima hingga enam kali sehari. Sebagai tambahan kepada makanan tumbuhan seperti jerami, diet mereka juga harus mengandungi beberapa sayuran, kerana kuda perlu mendapatkan vitamin yang diperlukan. Walau bagaimanapun, memberi makan berlebihan kepada haiwan ini adalah sangat tidak digalakkan kerana fakta bahawa haiwan ini mungkin kehilangan galas dan bentuk yang diperlukan untuk bersukan dan bekerja.
Tempat untuk kuda
Kuda boleh disimpan di jalan dan di dalam bilik khas yang direka bentuk untuk kewujudannya. Tetapi menghabiskan sepanjang masa di udara segar, sebagai peraturan, tidak membenarkan keadaan iklim kebanyakan wilayah di negara kita. Oleh itu, kemungkinan besar di ladang stud, di mana lawatan akan dibuat, bangsal penternak ternakan ini tinggal di dalam kandang berbumbung dan bertebat secukupnya, dilengkapi dengan peminum, penyuap, serta segala yang diperlukan untuk pembangunan dan kewujudan mereka.
Selain itu, halaman yang agak besar mesti dilengkapi berhampiran bangunan sedemikian, direka bentuk supaya kuda dapat berlari dengan cukup pada masa lapang mereka dari kerja dan aktiviti lain.
Kesimpulan
Artikel ini memberi pembaca maklumat ringkas tentang kerja penternak ternakan dalam bidang pertanian, yang boleh berguna untuk kedua-dua guru sekolah dan kanak-kanak untuk membuat persediaan untuk kelas.
Dalam proses menulis laporan mengenailawatan ke perusahaan sedemikian, anda boleh menggunakan bahan lain yang terkandung di banyak tapak pendidikan.
