Pembinaan ayat yang salah dengan pertuturan tidak langsung: contoh. Peraturan bahasa Rusia

Isi kandungan:

Pembinaan ayat yang salah dengan pertuturan tidak langsung: contoh. Peraturan bahasa Rusia
Pembinaan ayat yang salah dengan pertuturan tidak langsung: contoh. Peraturan bahasa Rusia
Anonim

Dalam bahasa Rusia moden, Inggeris dan semua bahasa lain terdapat pertuturan tidak langsung dan langsung. Memilikinya dengan betul membolehkan anda menyampaikan dengan betul secara bertulis apa yang dikatakan seseorang. Oleh itu, bagi penutur asli dan mereka yang mempelajarinya, adalah amat penting untuk memahami konsep pertuturan langsung dan tidak langsung dan menerapkannya secara langsung dalam amalan. Adalah penting juga bahawa bahasa Rusia mempunyai peraturan tanda baca yang agak rumit, dan, bergantung pada topik, tanda baca diletakkan secara berbeza.

Malangnya, sebilangan besar orang yang belajar bahasa Rusia membenarkan pembinaan ayat yang salah dengan pertuturan tidak langsung.

binaan ayat yang salah dengan pertuturan tidak langsung
binaan ayat yang salah dengan pertuturan tidak langsung

Definisi

Jadi mari kita mulakan dengan definisi. Apakah ucapan tidak langsung atau langsung? Ucapan langsung ialah teks yang dihantar secara literal bagi pihak penceramah tanpa pengubahsuaian.

Pertuturan tidak langsung ialah cara untuk memasukkan perkataan orang lain dalam teks anda sendiri, sambil mengekalkan makna asalnya. Boleh dikatakan dalam bahasa mudah bahawa ini ialah penceritaan semula perkataan milik pihak ketiga.

Ucapan langsung daripada ucapan tidak langsung secara bertulis dibezakan dengan kehadiran kata-kata pengarang dansebenarnya ucapan yang paling langsung. Kata-kata pengarang menunjukkan orang yang menjadi milik pernyataan di atas. Adalah penting untuk diperhatikan bahawa penutur asli bahasa Rusia sering membuat kesilapan dalam membina ayat dengan ucapan tidak langsung. Dan topik ini amat sukar untuk orang asing yang belajar bahasa Rusia.

Seterusnya, kami akan mempertimbangkan secara terperinci peraturan untuk menggunakan kedua-dua jenis pertuturan - secara langsung dan tidak langsung. Mari kita perhatikan tanda baca dan keunikan membina ayat dengan binaan ini.

Peraturan untuk penggunaan pertuturan tidak langsung

Untuk membuat ayat dengan pertuturan tidak langsung, anda perlu mempelajari peraturan tanda baca dalam situasi sedemikian. Perlu diingat bahawa ucapan tidak langsung dalam ayat kompleks, sebagai peraturan, bertindak sebagai klausa bawahan. Klausa bawahan, yang mengandungi ucapan tidak langsung, boleh dilampirkan pada yang utama dengan bantuan beberapa kata hubung dan kata sekutu:

  • kepada;
  • which;
  • seolah-olah;
  • sepatutnya;
  • bila;
  • what;
  • dari mana;
  • what;
  • di mana;
  • di mana, dsb.
Tanda baca dalam ayat dengan ucapan tidak langsung
Tanda baca dalam ayat dengan ucapan tidak langsung

Kata hubung dan perkataan berkaitan untuk ucapan tidak langsung

Kata sendi "apa" digunakan dalam pertuturan untuk menggantikan ayat deklaratif dan menyatakan keyakinan penutur bahawa maklumat itu boleh dipercayai:

Dia berkata dia tidak mahu pergi ke universiti kerana dia membencinya sepenuh hati

Atau, sebagai contoh, kata hubung seperti: "seolah-olah" dan "seolah-olah" bolehmenunjukkan bahawa penceramah meragui dalam beberapa cara tentang ketepatan maklumat yang disampaikannya:

Datuk berkata dia berada di Perancis sehari sebelum semalam di sebuah pameran

Adapun perkataan relatif seperti: "yang", "apa", "apa", "di mana", "di mana" dan seumpamanya, ia digunakan dalam situasi di mana ucapan langsung diganti tanpa sebarang perubahan pada ayat dengan ucapan tidak langsung. Contoh:

  • Dina berkata bahawa dia menyayangi Nikita sepenuh hati, tetapi hakikat bahawa dia bertindak tidak wajar terhadap Alina membuatkan dia sangat kecewa dan membuatkan dia berfikir.
  • Datuk, melewati saya di boulevard, berhenti dan bertanya di mana farmasi terdekat.
Bina ayat dengan pertuturan tidak langsung
Bina ayat dengan pertuturan tidak langsung

Tanda baca dalam ayat pertuturan tidak langsung: peraturan

Mari kita senaraikan beberapa peraturan untuk tanda baca dalam ayat dengan pertuturan tidak langsung.

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa kadangkala dalam pertuturan tidak langsung anda boleh menemui ungkapan verbatim daripada pertuturan orang lain. Mereka ditanda dengan tanda petikan dalam surat itu.

Jika ucapan langsung mengandungi ayat insentif, maka gabungan "kepada" digunakan apabila menggunakan ayat dengan ucapan tidak langsung. Contoh:

  • Dia menyuruh saya mengambil air datuk kerana di luar sangat panas.
  • Ibu mengarahkan pembantu rumah membersihkan lantai di rumah kami dengan segera.

Jika tiada kata ganti nama tanya dan kata keterangan dalam pertuturan langsung, maka, sebagai peraturan, apabila menggunakanDalam ucapan tidak langsung, gabungan zarah "li" digunakan. Contohnya:

Nenek bertanya sama ada saya tahu siapa Iosif Vissarionovich Stalin, dan sudah tentu saya menjawabnya

Tetapi jika pertuturan langsung mengandungi kata ganti nama tanya dan kata keterangan, maka apabila ia digantikan dengan pertuturan tidak langsung, ia akan berubah menjadi perkataan bersekutu.

Adapun penggantian kata ganti nama diri, apabila menggunakan pertuturan tidak langsung, ia digunakan sesuai dengan orang yang menyampaikan pertuturan orang lain.

Sebagai peraturan, ayat dengan ucapan tidak langsung terletak selepas kata-kata pengarang dan harus dipisahkan dengan koma dalam surat itu.

Ayat dengan peraturan pertuturan tidak langsung
Ayat dengan peraturan pertuturan tidak langsung

Peraturan untuk menggunakan pertuturan langsung

Untuk menyampaikan ucapan langsung, anda mesti mengikut peraturan tertentu. Jadi, jika ucapan langsung dimulakan dengan perenggan, maka sengkang mesti diletakkan di hadapannya. Contohnya:

Lena jatuh dan mula menjerit:

- A-i-i-i-th, sakit!

Jika ucapan langsung tidak bermula dengan perenggan, tetapi masuk ke dalam baris, maka anda perlu meletakkan titik bertindih di hadapannya, dan memetik selepasnya. Contohnya:

Alice melompat kegembiraan dan menjerit: "Hooray, saya akhirnya dapat diploma!"

Tetapi perlu diingat bahawa dalam situasi dengan petikan yang berada di bahagian bawahan ayat, tidak perlu meletakkan titik dua. Contohnya:

  • Psikologi David Dunning menulis bahawa "orang yang tidak cekap mempunyai kecenderungan untuk membuat kesimpulan yang tidak jelas dan kategorikal."

Corak ayat dengan pertuturan tidak langsung dan pertuturan langsung

Bersyaratsebutan untuk menyusun skema ayat dengan ucapan langsung ialah huruf besar "A" dan "P". Huruf "A" menunjukkan kata-kata pengarang, dan huruf "P" menunjukkan ucapan langsung secara langsung. Contohnya:

Dasha berkata: "Keluar dari bilik ini!"

Secara skematik ia akan kelihatan seperti ini: A: "P!"

Bagi ayat dengan ucapan tidak langsung, sebagai peraturan, skemanya kelihatan seperti skema ayat mudah dan kompleks biasa.

kesalahan dalam pembinaan ayat dengan pertuturan tidak langsung
kesalahan dalam pembinaan ayat dengan pertuturan tidak langsung

Penghuraian ayat

Analisis sintaksis ayat dengan ucapan tidak langsung dan langsung dijalankan untuk memastikan seratus peratus ketepatan tanda baca. Maksudnya, penghuraian membantu menavigasi topik dengan lebih baik dan menggunakan ayat dengan pertuturan langsung dan tidak langsung dengan betul.

Analisis yang dinamakan dilakukan dalam urutan berikut:

  1. Adalah perlu untuk menentukan di mana kata-kata pengarang dan di mana ucapan langsung.
  2. Buat huraian kata-kata pengarang.
  3. Terangkan tanda baca.

Tanda baca dalam pertuturan langsung: peraturan

Dalam situasi di mana ucapan langsung berada di tengah-tengah pembinaan dan dipatahkan oleh kata-kata pengarang, sempang diletakkan sebelum dan selepasnya:

"Saya mahu pergi bersama awak," bisik Nikolai, "untuk pergi ke hujung dunia!"

Jika kata-kata pengarang terletak di persimpangan dua ayat, maka koma dan kemudian tanda sempang diletakkan sebelum kata-kata pengarang. Selepaskata-kata pengarang mesti diletakkan titik dan sengkang lain:

"Nina, awak buat apa?" Tanya Andrew. "Awak gila!"

menghurai ayat dengan ucapan tidak langsung
menghurai ayat dengan ucapan tidak langsung

Kesilapan biasa apabila menggunakan pertuturan tidak langsung dan langsung

Pembinaan ayat yang tidak betul dengan pertuturan tidak langsung semakin menjadi-jadi. Ini, sudah tentu, mesti dilawan. Tetapi bagaimana? Jawapannya mudah: anda perlu mengulangi secara berkala peraturan asas yang diberikan oleh guru kepada kami semasa darjah lima yang jauh.

Lagipun, walaupun penutur asli Rusia melakukan kesilapan besar dan bodoh, apa yang boleh kita katakan tentang mereka yang mempelajari bahasa Rusia sebagai bahasa asing?! Mereka cuba berkomunikasi lebih banyak dengan penutur asli untuk menavigasinya dengan lebih baik. Tetapi apakah yang akan dipelajari oleh orang asing jika penutur asli sendiri kadangkala membuat kesilapan yang tidak boleh dimaafkan dalam pertuturan mereka?!

Kesilapan harus diatasi dengan segera. Malah B. Shaw dalam karyanya "Pygmalion" mengkritik orang ramai dengan ucapan yang menjijikkan. Dia berkata adalah tidak boleh dimaafkan dan menjijikkan bagi orang yang berpendidikan untuk bercakap seperti itu.

Kesalahan biasa dalam membina ayat dengan pertuturan tidak langsung dan langsung

Jadi, di bawah adalah kesilapan yang paling biasa dan pembinaan ayat yang tidak betul dengan ucapan tidak langsung dan ucapan langsung. Kesilapan sering dilakukan apabila reka bentuk yang terlalu besar digunakan.

Terlalu banyak pelengkap:

Saya mengambil selimut yang diberikan oleh nenek Galya kepada saya dan melihat sebuah lubang besar di atasnya, yang, mungkin,meninggalkan kucing saya, yang dihadiahkan oleh bapa kepada saya sempena hari lahir saya, semasa saya meraikannya di taman air.

Adalah tepat untuk membahagikan binaan ini kepada beberapa ayat:

Saya mengambil selimut yang diberikan oleh nenek Galya kepada saya dan melihat sebuah lubang besar di atasnya. Ia mungkin ditinggalkan oleh kucing saya, diberikan kepada saya pada hari lahir saya oleh ayah saya. Pada masa itu saya menyambut hari lahir saya di taman air.

Gunakan sintaks yang sama:

Lena berkata dia tidak suka manisan, dan Lena membeli sekumpulan buah-buahan masam yang tidak enak, dan kemudian dia berjalan di jalan bersama mereka, dan buah-buahan itu hancur dan pecah di atas asf alt, dan Lena mula menjerit, dia teringin sangat nak makan buah-buahan ini.

Untuk menjadikan ayat ini bagus dan indah, ia perlu dibahagikan kepada beberapa struktur:

Laena berkata dia tidak suka manisan dan membeli sekumpulan buah masam yang tidak baik. Tetapi, apabila dia berjalan bersama mereka di sepanjang jalan, buah-buahan bertaburan di atas asf alt dan pecah. Lena mula menjerit kerana ingin memakannya.

Pembinaan ayat yang salah dengan pertuturan tidak langsung juga boleh dinyatakan dalam fenomena seperti peralihan pembinaan dalam ayat kompleks:

Perkara terakhir yang dia katakan ialah tentang perceraian kami yang akan datang, masalah kami dan bagaimana dia membenci saya.

Sebagai kontras, berikut ialah versi ayat ini yang betul:

Perkara terakhir yang dia katakan ialah perceraian kami yang akan datang dan masalah kami serta betapa dia membenci saya.

skema ayat dengan ucapan tidak langsung
skema ayat dengan ucapan tidak langsung

Kepentingan penggunaan yang betulayat dengan ucapan tidak langsung dan langsung

Fakta menarik ialah setiap orang mempunyai cara mereka sendiri untuk membina ayat. Sebagai contoh, seseorang lebih suka menggunakan klausa bawahan dengan kerap, seseorang menggunakan binaan yang paling mudah, seseorang menimbun pertuturan mereka dengan kata-kata pengenalan, dsb. Walau bagaimanapun, anda harus sentiasa sedar tentang cara anda bercakap. Mungkin anda lebih suka cara yang benar-benar salah. Oleh itu, adalah sangat penting untuk mengetahui peraturan dan menggabungkannya dengan pilihan anda dalam pertuturan.

Tidak sia-sia ahli falsafah Yunani kuno Aristotle berkata bahawa "pertuturan mesti mematuhi undang-undang logik."

Disyorkan: