Vladimir Ilyich Ulyanov (Lenin) - Revolusioner Rusia, ahli teori Marxisme, negarawan dan ahli politik USSR, penganjur utama dan pemimpin Revolusi Oktober, pencipta negara sosialis pertama di dunia. Ini adalah bagaimana semua orang tahu dan mengingati Lenin. Hari ini kita akan melihat pemimpin politik dari seberang dan mengetahui bagaimana dia pada zaman kanak-kanak.
Asal
Vladimir Ilyich dilahirkan pada 10 April 1870 di bandar kecil Simbirsk (kini Ulyanovsk), yang terletak di tebing Volga yang hebat. Ibu bapanya adalah wakil dari pelbagai cerdik pandai. Sebagai tambahan kepada Vladimir, keluarga itu mempunyai lima lagi anak: Alexander, Dmitry, Anna, Olga dan Maria. Ibu bapa Lenin cuba membesarkan anak-anak mereka dengan jujur, rajin, pelbagai dan sensitif kepada orang lain. Mungkin berkat ini kemudian semua anak Ulyanov menjadi revolusioner.
Ayah
Ulyanov Ilya Nikolaevich (1831-1886) berasal dari philistine Astrakhan yang miskin. Sejak usia muda, dia menghadapi kesukaran yang, di bawah syarat-syarat tsarisme, menunggu semua pendatang dari orang-orang yang inginuntuk mendapatkan pendidikan. Hanya terima kasih kepada kebolehan yang luar biasa dan kerja yang gigih, Ilya Nikolayevich berjaya menamatkan pengajian dari Universiti Kazan dan menjadi guru sains tepat di institusi pendidikan menengah Nizhny Novgorod dan Penza. Akibatnya, dia telah dianugerahkan gelaran mulia untuk perkhidmatannya yang lama.
Ilya Nikolaevich Ulyanov pada zamannya adalah seorang yang maju, dekat dengan idea-idea ahli falsafah tahun 1860-an. Cita-cita tinggi membangkitkan impiannya untuk berkhidmat kepada rakyat dan menyedarkan mereka.
Pada tahun 1869, I. N. Ulyanov meninggalkan pekerjaannya sebagai guru dan menjadi inspektor, dan tidak lama kemudian, pengarah sekolah awam Simbirsk. Sebagai seorang guru sejati dan peminat pendidikan awam, dia mencintai kerjanya dengan sepenuh hati, memberikan segalanya.
Aktiviti dalam bidang pendidikan awam memaksa Ulyanov untuk sentiasa mengelilingi wilayah itu. Dia meninggalkan rumah selama berminggu-minggu dan berbulan-bulan, melawat kampung dan kampung. Pada bila-bila masa sepanjang tahun, tanpa mengira keadaan cuaca, Ilya Nikolayevich pergi ke tempat terpencil, mewujudkan sekolah di sana dan membantu guru dalam mewujudkan proses pendidikan. Tugas yang sukar ini, walaupun sangat penting, mengambil banyak kekuatannya. Lebih-lebih lagi, kesukaran terbesar bukanlah musim sejuk yang keras, tetapi keperluan untuk melawan penentangan pemilik tanah, kulak dan pegawai, yang sepenuhnya menghalang penciptaan institusi pendidikan. Ia juga tidak mudah untuk membuktikan kepada golongan petani yang mundur bahawa amat berguna bagi mereka untuk belajar membaca dan menulis.
Tidak mempedulikan birokrasi dengan kerjaya, kehambaan dantidak menghiraukan rakyat, Ulyanov adalah seorang demokrat sejati. Bercakap dengan para petani, dia sentiasa ramah. Ilya Nikolayevich memberi banyak perhatian kepada isu pencerahan orang bukan Rusia yang mendiami wilayah Volga. Melayan mereka dengan hormat dan memahami, dia menghabiskan banyak masa dan tenaga untuk menganjurkan sekolah untuk masyarakat yang ditindas oleh tsarisme.
Usaha Ulyanov telah membuahkan hasil: selama hampir dua dekad aktivitinya, bilangan sekolah di wilayah Simbirsk telah meningkat dengan ketara. Dia membesarkan ramai guru rakyat kelas tinggi, yang dikenali sebagai "Ulyanovsk".
Ibu
Maria Alexandrovna Ulyanova (1835-1916) ialah anak kepada seorang doktor. Dia dibesarkan di luar bandar dan hanya dapat menerima pendidikan di rumah. Kerana kekurangan dana, ia tidak dapat meneruskan pengajiannya, yang amat dikesalinya. Tetapi kerana sangat berbakat dan ingin tahu, Maria Alexandrovna dengan mudah mempelajari beberapa bahasa, yang kemudiannya dia ajarkan kepada kanak-kanak. Di samping itu, dia banyak membaca dan bermain piano dengan cantik. Selepas latihan kendiri, Ulyanova berjaya lulus peperiksaan untuk gelaran guru secara luaran. Dia, seperti suaminya, bersemangat tentang isu pendidikan awam. Walau bagaimanapun, Ulyanova tidak mempunyai peluang untuk bekerja sebagai seorang guru: mengemas rumah, membesarkan anak dan menjaga perapian mengambil semua masanya.
Keluarga Ulyanov
Cinta dan keharmonian sentiasa memerintah dalam keluarga Ulyanov. Walaupun kesibukannya, Ilya Nikolayevich adalah seorang lelaki keluarga yang teladan dan sentiasa mencari masa untuk isteri dan anak-anaknya. Mereka memandang ayah merekadan kami melihat betapa banyak usaha yang dia sediakan untuk pendidikan awam, betapa ketatnya dia dalam melaksanakan fungsinya, dan betapa gembiranya pembukaan institusi pendidikan baru yang membawanya. Kehidupan bapanya, dedikasinya untuk bekerja, perhatian kepada orang ramai, dan kesederhanaan terhadap dirinya sendiri, adalah sangat penting untuk mendidik adik-beradik Lenin. Dalam keluarga Ulyanov, kewibawaan Ilya Nikolaevich tidak tergoyahkan.
Dalam membesarkan anak-anak, Ulyanov meneruskan dari pandangan demokrat revolusioner N. A. Dobrolyubov - meredakan kehendak mereka, mengajar mereka memahami kehidupan, mengembangkan keinginan untuk pengetahuan, dan akhirnya, mengajar mereka untuk bersikap tegas terhadap diri mereka sendiri dan tindakan mereka. Di samping itu, dia mengajar kanak-kanak kebenaran dan keikhlasan. Membaca kepada anak-anak N. A. Nekrasov, bapa menanamkan dalam diri mereka cinta sastera sejak kecil.
Ilya Nikolayevich sentiasa bergembira dengan kejayaan anak-anaknya, dan dengan itu memberi inspirasi kepada mereka untuk melakukan lebih banyak lagi. Dia tidak tahan dengan kesombongan, dan menuntut perkara yang sama dari keluarganya. Dia seorang pencerita yang menawan hati dan tidak pernah lari daripada soalan kanak-kanak.
Maria Alexandrovna Ulyanova mempunyai bakat pendidikan yang jarang ditemui. Kerana sentiasa mesra dan bertolak ansur, dia tidak memalukan anak-anak, tetapi dia tahu bagaimana untuk menjaga disiplin dalam keluarga. Wanita itu menyampaikan organisasinya, ketepatan, jimat cermat dan kesopanan kepada anak-anak. Di sebalik kerapuhan luarannya, dia dikurniakan kejantanan, ketabahan dan sifat tidak mementingkan diri sendiri, dan dia menunjukkan ini berkali-kali sepanjang tahun-tahun ujian yang sukar.
Persekitaran dalam keluarga adalah baik untuk perkembangan watak dan minda kanak-kanak. Ibu bapa Lenin tidak pernah menindaskeceriaan semula jadi kanak-kanak, malah sebaliknya, menggalakkannya. Jika pada musim panas di kampung Volodya kecil ingin mengambil jalan pintas melalui tingkap, tiada siapa yang menghalangnya. Lagipun supaya anak tak cedera, ayah buat tangga kayu dekat tingkap. Apabila kanak-kanak yang lebih besar memutuskan untuk menerbitkan majalah rumah, semua orang, dengan kemampuan terbaik mereka, menyumbang kepada semangat mereka. Ini dan banyak lagi fakta menarik dari zaman kanak-kanak Lenin sentiasa menimbulkan kejutan dalam masyarakat.
Keluarga Ulyanov mengajar kanak-kanak bukan sahaja untuk menyedari kebolehan kreatif mereka, tetapi juga untuk bekerja. Sejak awal kanak-kanak, mereka mempunyai peluang untuk melayani diri mereka sendiri dan membantu orang tua sendiri. Mereka sentiasa membantu ibu mereka untuk menjaga taman dan mengatur jamuan teh di gazebo: kanak-kanak lelaki membawa kerusi dan pinggan mangkuk, dan kanak-kanak perempuan membantu mencuci pinggan selepas itu. Selain itu, gadis-gadis itu dikehendaki sentiasa menjaga pakaian mereka dan pakaian abang-abang mereka.
Lenin semasa kecil
Masa kanak-kanak revolusioner masa depan adalah cerah dan bahagia. Dia membesar sebagai seorang budak lelaki yang sihat, ceria dan lincah. Volodya mewarisi penampilan dan keramahannya daripada bapanya. Dia sentiasa menjadi penghasut permainan kanak-kanak. Dalam permainan, Lenin bersikap adil dan tidak bertolak ansur dengan pergaduhan. Sudah pada usia lima tahun, Volodya membaca dengan baik.
gimnasium Simbirsk
Tempat pertama Lenin belajar ialah gimnasium Simbirsk klasik. Sudah pada usia itu, didikan dan disiplin diri sudah terserlah. Setiap pagi Volodya bangun sendiri tepat jam tujuh, membasuh hingga ke pinggang dan mengemas katil. Sebelum bersarapan, dia sempat mengulang pelajaran. Pukul lapan setengah Ulyanov berada di gimnasium,terletak beberapa blok dari rumah. Jadi hari demi hari, selama lapan tahun.
Di gimnasium, berkat minda yang ingin tahu dan sikap cergas terhadap kelas, Lenin serta-merta menjadi pelajar terbaik. Ketenangannya, keupayaannya untuk menyelesaikan masalah, keikhlasan dan kesederhanaan dalam komunikasi, serta kesediaan untuk membantu pada bila-bila masa, sangat menarik perhatian rakan-rakannya. Ulyanov tidak ketinggalan dalam pembangunan sukan - dia seorang perenang, pemain catur dan pemain skate yang baik.
Pembentukan pandangan revolusioner
Masa kanak-kanak dan remaja Vladimir Ilyich ditandai dengan reaksi kejam selama bertahun-tahun yang memerintah di Rusia. Mana-mana manifestasi pemikiran bebas telah ditipu dan dianiaya. Kemudian, Lenin memanggil tempoh ini sebagai "tindak balas yang tidak terkawal, sangat tidak masuk akal dan kebinatangan." Oleh kerana pada zaman itu, semua freethinkers dibuang daripada institusi pendidikan, gimnasium tidak menjadi tempat untuk mengembangkan cita-cita sosialnya.
Pandangan dunia Lenin pada zaman kanak-kanak dipengaruhi terutamanya oleh didikan keluarga dan contoh peribadi ibu bapanya. Di samping itu, abangnya Alexander adalah pihak berkuasa yang tidak dapat dipertikaikan untuk Vladimir Ilyich sejak awal kanak-kanak. Volodya cuba menjadi seperti dia dalam segala-galanya, dan dalam apa jua keadaan yang sukar dia berfikir: "Apa yang akan Sasha lakukan?" Lama kelamaan, kewibawaan abang semakin bertambah. Dari Alexanderlah Vladimir belajar tentang Marxisme.
Sasha Ulyanov ialah seorang lelaki muda yang sangat berbakat. Sejak zaman kanak-kanak, dia menakluki semua orang dengan kualiti moral yang tinggi dan kemahuan yang kuat. Seperti bapanya, Alexander serius, bertimbang rasa, tegas dengan dirinya sendiri danadil. Berhubung dengan adik-beradik lelaki dan perempuannya, dia seorang yang penyayang dan sensitif, jadi tidak hairanlah semua anak dalam keluarga itu menyayanginya.
Analisis realiti sekeliling
Dari awal mudanya, Volodya Ulyanov dengan berhati-hati melihat ke dalam realiti sekeliling dan menganalisisnya. Sebagai seorang yang ikhlas dan tidak bertolak ansur dengan kemunafikan dan pembohongan, dia cepat melihat garis antara iman dan agama. Dorongan terakhir untuk ini adalah adegan yang menyebabkan dia marah. Suatu ketika, Ilya Nikolaevich bercakap di rumahnya dengan seorang tetamu, dan berkata bahawa anak-anaknya tidak menghadiri gereja dengan baik. Tetamu yang marah, memandang Vladimir, berkata: "Slash, anda perlu sebat!" Agak marah, kanak-kanak itu berlari keluar dari rumah dan mengoyakkan salib. Oleh itu, jawapan kepada soalan lazim tentang sama ada Lenin dibaptiskan adalah positif, berbeza dengan sikap peribadinya terhadap agama.
Menganalisis kehidupan dengan teliti, Vladimir melihat keperluan hidup orang biasa dan kemarahan yang dihadapi oleh petani dan pekerja. Dia mendengar dengan teliti cerita ayahnya tentang kejahilan dan kegelapan yang memerintah di kampung-kampung, serta tentang sewenang-wenangnya kuasa dan keadaan petani. Berkomunikasi dengan pekerja keras, dia melihat kedudukan warganegara bukan Rusia yang tidak berhak dan memalukan: Tatar, Chuvash, Mordvins, Udmurts dan lain-lain. Di sebalik semua ketenangan Lenin pada zaman kanak-kanak, hatinya dipenuhi dengan kebencian yang membara terhadap penindas rakyat.
Tolong Okhotnikov
Simpati pemimpin masa depan untuk negara yang ditindas oleh tsarisme jelas digambarkan oleh fakta bahawa di kelas senior gimnasium dia membantu guru sekolah ChuvashN. Okhotnikov untuk bersedia untuk peperiksaan matrikulasi. Orang Chuvash mempunyai kebolehan matematik yang luar biasa, dan sangat bermimpi untuk mendapatkan pendidikan tinggi. Untuk memasuki universiti, dia memerlukan sijil matrikulasi, yang dikeluarkan selepas lulus peperiksaan dalam pelbagai mata pelajaran, termasuk bahasa kuno. Sangat sukar bagi Okhotnikov untuk mempelajari bahasa-bahasa ini sendiri, dan dia tidak mempunyai dana untuk tutor. Setelah mengetahui tentang keadaan Chuvash yang tiada harapan, pelajar sekolah menengah Vladimir Ulyanov memutuskan untuk membantunya secara percuma. Selama setahun setengah, Lenin belajar dengan Okhotnikov tiga kali seminggu, hasilnya dia menerima sijil matrikulasi dan berjaya memasuki institusi pendidikan tinggi.
Sastera
Buku mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembentukan personaliti Vladimir Lenin. Paling penting dia menyukai karya Pushkin, Lermontov, Gogol, Nekrasov, Turgenev dan S altykov-Shchedrin. Semangat revolusioner Lenin diperkukuh oleh buku-buku Herzen, Belinsky, Dobrolyubov, Chernyshevsky dan Pisarev. Terima kasih kepada tulisan-tulisan demokrat revolusioner, Lenin muda mula membenci struktur sosio-politik Rusia tsarist. Vladimir Ilyich pada masa mudanya terpesona oleh karya penyair penerbitan satira Iskra. Majalah ini adalah salah satu organ utama akhbar revolusioner. Di dalamnya, pelbagai penyair bercakap menentang liberalisme bangsawan-borjuasi dan reaksi hamba.
Sebagai seorang kanak-kanak, sukar bagi Lenin untuk menyembunyikan pandangan revolusionernya, jadi dari semasa ke semasa renungan mereka muncul dalam tulisannya. Satu hari pengarahGimnasium F. Kerensky (bapa kepada Sosialis-Revolusioner A. Kerensky yang terkenal kemudian), yang sentiasa menjadikan karya Vladimir Ulyanov sebagai contoh kepada pelajar lain, memberi amaran kepadanya: "Keklasan tertindas apa yang anda tulis?".
Kehilangan ayah dan abang
Pada masa mudanya, Lenin mengalami banyak pergolakan yang serius. Jadi, pada Januari 1886, bapanya yang berusia 54 tahun meninggal dunia. Pada bulan Mac tahun berikutnya, ketika keluarga itu baru mula pulih dari kesedihan yang dahsyat, Alexander Ulyanov telah ditangkap kerana mengambil bahagian dalam penyediaan percubaan membunuh Alexander III di St. Petersburg. Mengikutinya, Anna Ulyanova, yang juga belajar di universiti, ditangkap.
Tiada seorang pun dalam keluarga yang tahu bahawa Alexander Ilyich telah memulakan jalan revolusi. Dia belajar dengan cemerlang di Universiti St. Petersburg. Pencapaian lelaki muda itu dalam bidang kimia dan zoologi menarik perhatian ramai saintis terkemuka. Untuk salah satu karyanya, yang ditulis pada tahun ketiga universiti, dia menerima pingat emas. Para guru meramalkan Alexander Ilyich sebagai seorang profesor.
Pada musim panas lalu yang dihabiskan oleh A. I. Ulyanov di rumah, dia mengabdikan dirinya untuk menulis disertasi. Tiada siapa yang tahu bahawa semasa di St. Petersburg, lelaki muda itu menghadiri kalangan revolusioner dan menjalankan propaganda politik di kalangan pekerja.
Seorang saudara Ulyanov menulis tentang penangkapan Alexander dan Anna di bandar Simbirsk. Takut akan reaksi Maria Alexandrovna, dia menghantar surat bukan kepadanya, tetapi kepada rakan keluarga terdekat, V. V. Kashkadamova, yang bekerja sebagai guru. Dia segera menelefonVladimir dan memberinya berita sedih. Menurut memoir Kashkadamova, Vladimir diam untuk waktu yang lama, kemudian berkata: "Tetapi ini adalah perkara yang serius, ia boleh berakhir dengan teruk untuk Sasha." Bukan tugas mudah bagi pemuda itu untuk menyediakan ibunya untuk berita sedih dan sokongan moral ibunya. Berita tentang apa yang berlaku segera tersebar di sekitar sebuah bandar kecil, selepas itu setiap orang yang sebelum ini melawat mereka, seluruh masyarakat liberal, meninggalkan Ulyanov. Pada ketika itu, Vladimir Ilyich Ulyanov (Lenin) benar-benar tepat melihat wajah pengecut sebenar golongan cerdik pandai liberal.
Maria Alexandrovna hadir semasa perbicaraan anaknya dan rakan-rakannya. Dia mendengar ucapannya, tepu dengan keyakinan yang paling dalam dan mengecam autokrasi tsarist. Alexander tidak meragui tidak dapat dielakkan kemenangan sosialisme ke atas tatanan sosial lama. Kemudian, Maria Alexandrovna akan memberitahu bahawa dia tidak menjangkakan bahawa anaknya boleh bercakap secara terbuka, fasih dan meyakinkan tentang isu politik. Bersama dengan rasa bangga, dia ditimpa keputusasaan, kerana itu dia tidak pernah dapat melihat penghujung mesyuarat dan meninggalkan bilik mahkamah.
8 Mei 1887 Alexander Ulyanov yang berusia 21 tahun telah dihukum bunuh. Peristiwa ini mengejutkan Vladimir Ilyich dan akhirnya menguatkan semangat revolusionernya. A. I. Ulyanova menulis kata-kata menarik tentang saudara-saudara: "Alexander Ilyich meninggal sebagai pahlawan, dan darahnya, dengan cahaya api revolusioner, menerangi jalan saudaranya, Vladimir, yang mengikutinya."
Tunduk di hadapan keberanian dan dedikasi abangnya, namun Vladimir menolak laluan pengganas yang dipilihnya. Dia dengan tegas memutuskan Kami akan pergidengan cara lain. Ini bukan cara untuk pergi.”
Kelulusan sekolah menengah
Dalam hari-hari tragis bagi keluarga Ulyanov, adik-beradik Lenin tidak dapat mencari tempat untuk diri mereka sendiri. Vladimir Ilyich, sebaliknya, menunjukkan stamina yang luar biasa: dia belajar bersungguh-sungguh dan cemerlang lulus peperiksaan untuk sijil matrikulasi. Sebagai yang termuda dalam kelas itu, dia juga satu-satunya yang menerima sijil dengan pingat. Pihak berkuasa gimnasium teragak-agak untuk masa yang lama sebelum menyerahkan anugerah sedemikian kepada saudara lelaki "penjenayah" yang dihukum mati. Walau bagaimanapun, pengetahuan mendalam Lenin dan kebolehan luar biasa terlalu jelas. Meninggalkan gimnasium, Vladimir Ilyich menerima rujukan yang baik daripada pengarah, di mana ketepatan, ketekunan dan bakatnya diperhatikan. Maka berakhirlah zaman kanak-kanak Lenin.
