Walaupun pada peringkat awal kanak-kanak, ketika kanak-kanak baru belajar membaca, dia berhadapan dengan masalah apabila perkataan tidak disebut seperti cara penulisannya. Atas sebab ini, adalah perlu untuk menjalankan analisis yang kukuh dengannya. Mengapa ia dipelajari sepanjang kurikulum sekolah, kami akan mempertimbangkan dalam artikel kami.
Fonetik
Ucapan kita terbahagi kepada dua jenis besar: lisan dan bertulis. Yang pertama, sudah tentu, muncul jauh sebelum yang kedua. Lagipun, pada mulanya orang belajar untuk bertukar maklumat menggunakan gerak isyarat dan bunyi mudah. Kemudian secara beransur-ansur berkembang menjadi perkataan yang membentuk bahasa ini atau itu. Tetapi tidak lama lagi terdapat keperluan untuk merekodkan semua yang dikatakan. Beginilah cara bahasa bertulis timbul.
Dalam artikel ini kita akan bercakap tentang ciri komunikasi lisan. Bahagian bahasa ini dipelajari oleh sains yang kompleks - fonetik. Ia berkaitan dengan bunyi yang membentuk pertuturan kita. Setiap daripada mereka mempunyai ciri-ciri sendiri dan ciri-ciri individu. Kajian mereka disertakan dalam analisis bunyi.
Vokal
Salah satu bahagian terpenting dalam bahasa pertuturan kita ialah kehadiran vokal. Mereka begituMereka dinamakan berdasarkan fungsi utama mereka - untuk menghantar bunyi yang panjang melalui suara. Terdapat enam daripadanya dalam bahasa Rusia: A, O, U, Y, I, E.
Perlu diingat bahawa bilangan huruf tidak selalu sepadan dengan bilangan bunyi. Sebagai contoh, dalam perkataan "selatan" terdapat 2 huruf, tetapi pada masa yang sama 3 bunyi: "yuk". Analisis bunyi huruf perkataan harus menunjukkan bahawa ucapan lisan berbeza daripada cara kita menulis.
Vokal membentuk suku kata dalam perkataan. Dengan bilangan merekalah mereka menentukan bilangan bahagian perkataan dibahagikan kepada:
- pal-ka - terdapat 2 suku kata kerana mempunyai dua vokal;
- ikan keli - 1 suku kata, kerana hanya terdapat satu vokal.
Selain itu, anda perlu mengetahui ciri-ciri huruf seperti e, e, yu, i. Mereka, tidak seperti yang lain, boleh membentuk dua bunyi - vokal dalam kombinasi dengan Y:
- E (d+o);
- E (d+e);
- Yu (d+y);
- Saya (d+a).
Fenomena ini diperhatikan dalam kes di mana bunyi yang disenaraikan digunakan:
- selepas tanda lembut atau keras (tuang, bersemangat);
- selepas vokal (besar, tali pinggang);
- pada permulaan perkataan (Yula, El).
Selalunya, apabila melakukan analisis bunyi bagi sesuatu perkataan (rajah diberikan di bawah), kanak-kanak membuat kesilapan dengan tepat dalam analisis vokal ini.
Selebihnya ciri-ciri yang ada pada vokal adalah agak mudah. Terutamanya yang dipelajari oleh kurikulum sekolah. Hanya dua tanda yang dipertimbangkan: kesan atau kekurangan kesan.
Konsonan
Sebelum melakukan analisis bunyi, anda perlu mengetahui ciri dankonsonan. Terdapat lebih banyak daripada mereka daripada vokal. Bahasa Rusia mempunyai tiga puluh tujuh daripadanya.
Konsonan mempunyai ciri yang berbeza:
- Kelembutan atau kekerasan. Sesetengah bunyi boleh disebut tanpa melembutkan: laut (m - keras). Lain-lain, sebaliknya: ukur (m - lembut).
- Bersuara atau pekak. Apabila bunyi disebut dengan getaran dan suara, ia dipanggil bersuara. Anda boleh meletakkan tangan anda di kerongkong anda dan merasakannya. Jika tiada getaran dirasai, maka ia pekak.
- Pairness. Beberapa konsonan mempunyai lawannya. Biasanya dengan suara-suara pekak. Contohnya: dalam (bunyi) - f (pekak), s (bunyi) - s (pekak.).
- Sesetengah konsonan disebut seolah-olah "di hidung". Mereka menerima ciri yang sepadan - hidung.
Cara melakukannya
Kini adalah mungkin untuk mengarang algoritma yang digunakan untuk analisis bunyi perkataan. Skimnya mudah:
- Pertama, kita bahagikan perkataan itu kepada suku kata.
- Seterusnya, tulis huruf yang mengandunginya dalam lajur.
- Kini kami memilih bunyi yang sesuai untuk setiap satu.
- Mari kita cirikan setiap daripada mereka mengikut ciri-ciri yang diterangkan di atas.
- Mengira bilangan bunyi dan huruf.
- Jika bilangan mereka tidak sepadan, kami menerangkan sebab fenomena ini berlaku.
Mari kita ambil contoh. Ambil perkataan "siling":
- Perkataan ini mempunyai tiga suku kata: to-to-lok (3 vokal, maka bilangan suku kata yang sepadan).
- Huruf P mempunyai bunyi. Ia adalah konsonan, disebut tanpa getaranpada laring, dan oleh itu pekak. Ia juga padat dan mempunyai sepasang.
- Huruf O mempunyai bunyi. Ia adalah vokal dan tidak mempunyai loghat.
- Huruf T mempunyai bunyi. Ia adalah konsonan, disebut sebagai pekak. Ia tidak melembutkan, dan oleh itu keras. Selain itu, ia mempunyai sepasang suara.
- Huruf O mempunyai bunyi. Ia adalah vokal dan tidak ditekankan.
- Huruf L bermaksud bunyi. Ia adalah konsonan, tidak mempunyai pengurangan - pepejal. Disebut dengan getaran pada laring - bersuara. Bunyi ini tiada pasangan.
- Huruf O mempunyai bunyi. Ia adalah vokal dan, dalam kes ini, ditekankan.
- Huruf K bermaksud bunyi. Konsonan, disebut sebagai pekak, mempunyai sepasang bersuara, padat.
- Untuk meringkaskan: perkataan ini mempunyai 7 huruf dan 7 bunyi. Bilangan sepadan, tiada fenomena linguistik diperhatikan.
Analisis bunyi perkataan untuk kanak-kanak prasekolah adalah lebih mudah.
Kanak-kanak perlu belajar bahawa sebutan sesuatu perkataan dan ejaannya selalunya berbeza. Apabila mengajar kemahiran membaca dan menulis, kanak-kanak mendapat kesan pertama tentang perbezaan antara ucapan lisan dan bertulis. Oleh itu, cukuplah guru menjelaskan bahawa beberapa huruf, seperti tanda lembut dan keras, tidak mempunyai bunyi sama sekali. Dan tiada perkataan untuk huruf Y dalam bahasa Rusia.
Analisis bunyi alfa bagi perkataan "salji salji"
Kita sudah tahu betapa pelbagai bahasa Rusia. Analisis bunyi dalam contoh sebelumnya agak mudah. Ia hanya perlu untuk mencirikan setiap bunyi dengan betul. Tetapi ada beberapa di mana terdapat situasi masalah. Sebagai contoh,perkataan "salji salji". Mari kita lakukan analisis fonetiknya:
- Vyuga - dua vokal, jadi 2 suku kata (vyu-ga).
- Huruf B mempunyai bunyi. Ia adalah konsonan, dilembutkan terima kasih kepada "b", berpasangan - pekak, bersuara.
- Huruf b tiada bunyi. Tujuannya adalah untuk menunjukkan kelembutan bunyi sebelumnya.
- Huruf Yu mempunyai dua bunyi dan kerana ia datang selepas b. Kedua-duanya perlu diterangkan. Jadi, - ini adalah konsonan, yang sentiasa lembut dan nyaring, ia tidak mempunyai pasangan. - vokal, tertekan.
- Huruf G - ialah konsonan, menandakan bunyi pepejal. Mempunyai pasangan tidak bersuara dan bersuara.
- Huruf itu mempunyai bunyi yang sama. Ia adalah vokal dan tidak ditekankan.
- Untuk meringkaskan analisis: 5 huruf dan 5 bunyi. Kami memerhati satu fenomena yang dipanggil "vokal terionisasi". Dalam kes ini, huruf Yu di bawah pengaruh b terpecah menjadi dua bunyi.
Kesimpulan
Analisis bunyi dengan pengetahuan tentang semua ciri tidak sukar dilakukan. Anda perlu menyebut perkataan itu dengan kuat. Ini akan membantu merakam semua bunyi dengan betul. Selepas menjalankan ciri-ciri mereka dan merumuskan analisis fonetik. Dan kemudian kejayaan dalam perkara ini dijamin kepada anda!
