Menyiapkan esei tidak sukar bagi mereka yang sudah berpengalaman dalam menulis teks sedemikian. Walau bagaimanapun, pelajar-pelajar (pelajar sekolah sangat jarang diberi tugasan sebegitu) yang pertama kali melakukan ini hairan dengan banyak soalan. Dan ini, pada dasarnya, adalah betul, kerana esei adalah genre khas, dibezakan oleh kekhususannya, yang harus dipertimbangkan.
Ciri genre
Essai, diterjemahkan daripada bahasa Perancis, bermaksud “esei”. Ringkasnya, karya ini mengekspresikan pemikiran peribadi pengarang pada masa tertentu. Pelajar menganggap genre esei sesuai dengan cara mereka sendiri, kerana ia sepatutnya kecil. Dan anda tidak perlu terlalu memikirkan gaya penulisan, kerana di sini adalah penting untuk menyatakan pengalaman emosi, perasaan dan emosi anda. Penceritaan harus menjadi ringan dan ringkas, tanpa tokoh artistik dan "air" yang tidak perlu. Sesuatu esei boleh dianggap berjaya jika setiap orang yang membaca atau mendengarnya bukan sahaja memahami apa yang ditulis oleh pengarang, malah merasainya. Ia sangat penting untuk menyatakan andapemikiran sedemikian rupa sehingga menjadi jelas kepada semua orang masalah yang sedang dipertimbangkan oleh pengarang, dan apakah intipati, makna dan mesej teks itu.
Tema
Karangan hendaklah dimulakan terlebih dahulu dengan memahami topik yang diberikan. Selalunya pelajar diberi untuk memilih daripada beberapa yang sedia ada, dan kadangkala mereka memilih sendiri. Walau bagaimanapun, tugas itu tidak berubah - adalah perlu untuk menyelidiki intipati, memahami masalah untuk menyampaikan fikiran anda dengan cekap kepada pembaca.
Sebuah esei sastera boleh ditulis mengenai topik cinta, persahabatan, perhubungan, kampung halaman, peperangan, krisis, politik, dsb. Ia haruslah sesuatu yang dirasai oleh seseorang dan ada sesuatu untuk diperkatakan. Kerana jika topik itu tidak dipilih atas kehendak anda sendiri, tidak ada kebaikan yang akan datang daripadanya. Seseorang akan menulis seolah-olah di bawah kayu, dan hasilnya akan menjadi karut.
Tetapi kadangkala perlu menulis esei mengenai topik karya yang dibaca. Ini lebih mudah dilakukan. Dalam erti kata lain, adalah perlu untuk menyatakan pendapat anda tentang apa yang telah anda baca dan membenarkannya. Suka atau tidak suka, sama ada seseorang itu bersetuju dengan pendapat penulis atau tidak - tidak mengapa, perkara utama ialah menulis visi anda sendiri dan berhujah apa yang dikatakan. Hanya ada satu peraturan penting di sini - jangan ulangi hujah pengarang.
Masalah topik serius
Sebagai contoh, anda sedang menulis esei mengenai topik “Perang”. Sebilangan kecil orang akan dibiarkan acuh tak acuh dengan topik sedemikian. Dan terdapat beberapa kesukaran dalam hal ini juga. Hakikatnya ialah apabila seseorang mengalami emosi yang kuat dan pelbagai perasaan, ia menjadi sangat sukar untuk menyatakannya. tak boleh angkatperkataan yang boleh menyampaikan sepenuhnya apa yang anda ingin katakan. Bagaimanakah, sebagai contoh, cara terbaik untuk memulakan esei mengenai topik "Perang"? Pengenalan yang baik ialah frasa yang berbunyi seperti ini: “Perang adalah kesedihan yang besar. Air mata, tragedi, beribu-ribu orang mati… Peperangan itu menyentuh semua orang - tiada siapa yang terpinggir daripada kemalangan yang menyumbat darah ini. Ibu telah kehilangan anak lelaki mereka. Isteri kehilangan suami. Dan anak-anak itu tidak pernah melihat bapa mereka lagi.” Dalam perenggan kecil ini, terdapat semua ciri gaya yang wujud dalam esei. Terdapat emosi, perasaan - juga, tidak ada lebihan artistik, seperti "air". Dengan semangat ini, adalah wajar untuk menulis segala-galanya.
Gaya pengarang
Jenis karangan adalah berbeza. Tiada tipologi yang tepat seperti itu. Tetapi satu perkara yang boleh dikatakan dengan pasti: ada karangan yang enak dibaca sebagai teks yang bersifat menghiburkan, dan ada juga karya yang sangat sukar untuk difahami. Ambil, sebagai contoh, esei mengenai tema ketenteraan. Ini adalah topik yang sukar di sini. Dan jika penulis dapat menulis sedemikian rupa sehingga menyentuh jiwa pembaca, maka ia akan menjadi tidak ternilai. Namun, jika bahasa teks itu sangat berat, maka sukar bagi ramai untuk membacanya hingga habis. Tetapi kerja-kerja sedemikian diperlukan, mereka membantu untuk memahami perkara-perkara penting. Sesetengah pengarang tidak suka meninggalkan perasaan berat selepas membaca teks mereka, dan oleh itu mereka menulis dalam bahasa yang ringan. Ia adalah kemahiran yang hebat untuk menulis mengenai topik yang serius dan sukar sedemikian rupa sehingga pembaca mempunyai kesan yang menyenangkan. Walau bagaimanapun, ini semua adalah individuciri gaya pengarang.
Struktur pengenalan
Karangan dimulakan dengan menulis pengenalan. Dan walaupun dalam kes ini tidak ada komposisi yang sangat ketat seperti itu, tidak ada salahnya untuk membuat rancangan kecil. Jadi, pendahuluan ialah dua atau tiga ayat yang merumuskan masalah utama. Dan sama sekali tidak perlu menulis anotasi mini untuk teks selanjutnya. Anda boleh membuat epigraf, memetik seseorang atau bertanya soalan retorik. Ia akan menjadi asli dan juga "mengaitkan" pembaca.
Jika kita bercakap tentang peraturan esei yang harus dipatuhi, maka salah satu yang utama ialah rumusan khusus masalah. Lebih-lebih lagi, penulis mesti meninggalkan sifat mementingkan diri sendiri. Apakah yang dimaksudkan? Adalah perlu untuk memilih masalah yang akan menjejaskan bukan sahaja pengarang, tetapi juga pembacanya. Dan hampir semua orang. Anda juga perlu dapat melakukan ini - untuk memilih perkataan supaya ia menyentuh semua hati. Kadang-kadang anda juga boleh mendorong pembaca untuk menyedari sesuatu dengan menulis beberapa frasa yang tidak senonoh seperti: "Sebenarnya, ini adalah masalah sebenar, kerana …", "Adalah berbaloi memikirkannya, kerana …", "Ini adalah benar-benar soalan yang kekal, kerana …” - dan dalam semangat itu. Dengan cara ini, unsur logik, analitik dan refleksi juga mesti ada dalam teks. Ini memberi makna, yang sangat penting.
Penaakulan
Karangan sastera berbeza daripada esei saintifik dengan banyak kata mutiara, kiasan, metafora dan perbandingan. Walau bagaimanapun, esei sebegini tidak menarik untuk dibaca jika ia tidak masuk akal. Malah dalam sesebuah karya seni mesti ada penaakulan berdasarkan hujah, hujah dan fakta yang logik. Adalah penting untuk menunjukkan ulasan mengenai masalah yang sedang dipertimbangkan. Ia adalah perlu untuk membincangkannya, tentang kaitannya, untuk menyebut sebagai contoh situasi di mana anda terpaksa menanganinya. Jika anda mempunyai pengetahuan yang berkaitan, maka jangan malu untuk memberitahu bagaimana anda boleh menanganinya, iaitu memberi nasihat.
Omong-omong, menamatkan esei seperti ini juga merupakan idea yang baik. Anda akhirnya boleh menulis sesuatu seperti ini: "Setelah mempertimbangkan masalah ini dengan contoh khusus dan memetik hujah di atas sebagai bukti, kami dengan yakin boleh menyatakan bahawa …" Ini bukan sahaja berfungsi sebagai penghujung teks, tetapi juga memfokuskan perhatian orang itu., memaksanya ke tahap bawah sedar untuk meringkaskan semua yang telah dibacanya secara bebas.
Objektif Esei
Jadi, menyiapkan esei bukanlah tugas yang sukar. Genre ini bagus kerana ia tidak memerlukan teks yang panjang, frasa muskil, ayat kompleks dan struktur tertentu. Mana-mana orang boleh menulis esei sastera, perkara utama ialah topik yang diberikan menggembirakan dia. Lagipun, apabila ada sesuatu untuk dikatakan, perkataan itu sendiri keluar dari bawah pensel. Dan jika teks itu ditulis dengan ikhlas, dari hati, maka dengan kata-kata anda sendiri adalah mungkin untuk menarik pembaca, membuat mereka berfikir, merenung dan, mungkin, mengubah sikap mereka terhadap masalah yang sedang dipertimbangkan.
Apabila membuat esei, perlu diingat bahawa ini bukan hanya beberapa perenggan yang bersatu dalam makna, tetapi merangkumi fikiran, emosi dan perasaan. Dan lebih tulen dan lebih berharga daripada inihidup kita tiada apa-apa.
