Terdapat sejumlah besar institusi pengajian tinggi di dunia. Ada yang menjadi popular terima kasih kepada filem, yang lain terima kasih kepada graduan mereka. Institut Teknologi Massachusetts dikenali ramai kerana kedudukan dan reputasinya di dunia. Setiap tahun ia menerima beribu-ribu permohonan daripada pelajar dari seluruh dunia. Dan hanya 10-15% daripada jumlah keseluruhan mendapat tiket ke kehidupan teknologi institut.
Selamat Datang
Institusi pengajian tinggi AS ini mempunyai beberapa nama. Institut Teknologi Massachusetts (MIT) ialah nama universiti yang paling popular. Ia bukan sahaja universiti, tetapi juga pusat penyelidikan di mana alumni dan fakulti bekerja di projek kerajaan. Setiap tahun mereka menerima tempahan terbesar untuk pembangunan teknologi ketenteraan. MIT dianggap sebagai struktur penyelidikan terbesar. Institut ini boleh dipanggil pesaing syarikat besar Northrop Grumman, Lockheed Martin, Boeing, Raytheon.
MIT ialah orang pertama yang mula berurusanrobotik dan kecerdasan buatan. Justeru, tidak hairanlah semua program kejuruteraan sedia ada diiktiraf sebagai yang terbaik di negara ini. Selain kepakaran teknikal, terdapat sains politik, falsafah, linguistik, pengurusan, dsb.
Piagam
MIT telah diasaskan pada tahun 1861. William Burton Rogers berjuang untuk pembentukannya. Selepas pemfailan piagam itu, Komanwel Massachusetts tidak berfikir panjang dan mengasaskan institusi baharu. Ia diketuai oleh MIT dan Persatuan Sejarah Alam Boston.
Hasrat utama pengasas universiti adalah untuk mewujudkan satu bentuk pendidikan baharu. Pada akhir abad ke-19, sains berkembang pesat, yang bermaksud bahawa institusi yang boleh mengawal kemajuan dan menjadi satu langkah lebih tinggi daripada pendidikan klasik. Asas MIT telah diluluskan dengan cepat oleh kedua-dua saintis dan orang ramai sehingga Rogers memerlukan segera untuk mencari penaja, mengusahakan kurikulum dan mencari tempat yang sesuai untuk universiti.
Walaupun menghadapi kesukaran, William Burton mempunyai rancangan yang menurutnya pembangunan institusi baharu itu akan dipercepatkan. Ia terdiri daripada tiga perkara (prinsip):
- Nilai pendidikan ilmu yang berguna.
- Keutamaan kepada latihan praktikal.
- Sintesis sains teknikal dan manusia.
Bagi Rogers, perkara utama bukanlah kajian perincian dan manipulasi, tetapi pemerolehan pengetahuan dan pemahaman prinsip saintifik.
Malangnya, kuliah pertama di Massachusetts Institute of Technology tidak bermula sehingga 1865. Kelewatan ini disebabkan oleh ketidakstabilankeadaan dalam negara. Walau bagaimanapun, kelas pertama berlangsung di ruang yang disewa berhampiran Boston, dalam komuniti kecil.
Cuba gabungkan
Institut Teknologi Massachusetts menerima bangunan pertamanya hanya pada tahun 1866. Ia terletak di kawasan Back Bay. Untuk masa yang lama, MIT dipanggil "Boston techno". Tetapi "nama samaran" ini hilang pada tahun 1916. Pada masa inilah kampus universiti telah berkembang begitu banyak sehingga terpaksa merebak ke seberang sungai ke Cambridge.
Untuk separuh abad pertama, semuanya berjalan mengikut rancangan Rogers. Tetapi lama kelamaan, konsep itu berubah dan MIT mula menghadapi masalah. Selain kekurangan wang untuk menyelenggara pusat penyelidikan seperti ini, profesional juga tidak mencukupi untuk memimpin pelajar. Ini disebabkan oleh pengkhususan sempit institut.
Berdekatan adalah Universiti Harvard yang terkenal, yang pada masa itu mula menceroboh perpaduan MIT. Pentadbiran mengimpikan penggabungan, tetapi pelajar teknologi menentangnya, jadi pada tahun 1900 rancangan ini gagal. Hanya 14 tahun kemudian, Institut Teknologi Massachusetts telah digabungkan dengan jabatan Harvard, tetapi hanya di atas kertas. Mengikut perintah mahkamah, penggabungan tidak pernah berlaku.
Majlis bertuah
Semasa Universiti Harvard sedang membuat rancangan untuk menyatukan, MIT tidak lagi sesuai dengan makmal dan bilik kuliahnya. Presiden baharu, Richard McLaurin, mahu meluaskan wilayah institut itu. Dalam hal ini dia dibantu oleh kemalangan yang menggembirakan. Ke akaun bank MITdana datang daripada orang kaya tanpa nama. Mereka boleh membeli satu batu tanah perindustrian, yang terletak berhampiran Sungai Charles. Kemudian, nama penderma itu didedahkan - ia adalah George Eastman. Selepas 6-7 tahun, institut itu dapat berpindah ke bangunan baru yang dilengkapi. Mereka kekal sebagai "rumah" untuk semua pelajar sehingga hari ini.
Perubahan
Pada tahun 1930, Carl Taylor Compton menjadi ketua Institut Teknologi Massachusetts. Dia bekerja dengan naib presidennya, Vanivar Bush, dalam kurikulum. Tiada apa-apa yang tinggal daripada rancangan Rogers sama sekali. Keutamaan mula diberikan kepada sains sebenar (kimia, fizik). Dan kerja di bengkel telah berkurangan dengan ketara.
Acara di negara ini telah mengukuhkan kredibiliti penyelidikan MIT. Universiti ini mengekalkan reputasi dan kepimpinannya dalam bidang kejuruteraan. Sebelum Perang Dunia Kedua, sejumlah besar projek telah dibangunkan di sini, yang kemudiannya memberi sumbangan besar kepada program penyelidikan ketenteraan.
MIT telah banyak berubah. Ini disebabkan oleh fakta bahawa kerajaan melibatkannya dalam kerja penyelidikan mengenai pemasangan tentera semasa Perang Dunia II. Terima kasih kepada peristiwa politik itu, universiti berjaya meningkatkan kakitangan dan makmal fizikalnya secara kualitatif. Pelajar PhD kini menjadi penggerak utama.
MIT memberi sumbangan besar semasa Perang Dingin. Kemudian "demam angkasa" menelan seluruh dunia. Ramai yang meragui keunggulan Amerika Syarikat berbanding USSR. Ia adalah kerja pusat penyelidikan yang meningkatkan dan menunjukkan kekuatan dan kuasa saintis Amerika.
Tetapi terdapat satu lagi bahagian syiling. Kajian sedemikian menimbulkan kemarahan pelajar dan beberapa guru. Kampus telah menjadi medan protes. Aktivis meminta pengurusan untuk makmal baharu, yang kemudiannya membentuk Makmal Charles Stark Draper dan Makmal Lincoln.
Terdapat juga masalah yang bersifat politik. MIT mungkin universiti pertama yang boleh dipanggil "musuh Presiden Nixon." Disebabkan oleh pandangan radikal ketua Institut Wiesner, Nixon telah mengurangkan bantuan kewangan kepada MIT dengan ketara.
Wanita dan Sains
Bukan kebetulan MIT telah terlibat dalam isu seperti feminisme. Hampir sejak penubuhan institut ini, kedua-dua lelaki dan wanita telah dilatih bersama di sini. Tetapi kanak-kanak perempuan jarang berlaku di sini. Hanya pada tahun 1964 asrama wanita pertama diasaskan. Menjelang 2005, kira-kira 40% pelajar sarjana muda dan 30% pelajar siswazah belajar di MIT. Richards adalah orang pertama yang menyusup masuk ke dalam tenaga pengajar. Beliau pakar dalam perlindungan alam sekitar. Selepas peristiwa sedemikian, kepimpinan institut menyedari bahawa keutamaan kuantitatif guru lelaki adalah ketara. Keadaan ini memerlukan pembetulan segera. Dalam beberapa tahun sahaja, artikel MIT menyatakan bahawa status wanita dalam komuniti saintifik telah meningkat dengan ketara. Buktinya ialah pelantikan Susan Hockfield sebagai presiden wanita pertama universiti itu.
Saintifiktipu daya
Sudah tentu, bukan tanpa MIT dan kontroversi saintifik. Skandal berprofil tinggi pertama ialah kes Profesor David B altimore dan Teresa Imanishi-Kari. Para saintis dituduh memalsukan hasil kajian. Kongres tidak pernah membuktikan penglibatan mereka dalam penggantian, tetapi memaksa pemproses untuk meninggalkan pencalonan untuk jawatan ketua Universiti Rockefeller.
Isu hak saintis untuk mengundi telah dibangkitkan lebih daripada sekali. Ini pertama kali dibincangkan selepas skandal David Noble. Beliau telah dinafikan lanjutan kontrak, selepas itu beliau menerbitkan beberapa buku dan dokumen yang mengkritik kerjasama MIT dengan jabatan tentera dan syarikat besar. Situasi yang sama berlaku pada tahun 2000, apabila pertuduhan terhadap Institut difailkan oleh Ted Postol. Dia mengumumkan pemalsuan kajian oleh pentadbiran universiti berkenaan ujian peluru berpandu balistik.
kerjasama Rusia
Leo Raphael Reif, presiden semasa MIT pada 2011, menandatangani dokumen mengenai pembentukan Institut Sains dan Teknologi Skolkovo. Terima kasih kepada Viktor Vekselberg, yang merupakan presiden Yayasan Skolkovo, dokumen ini telah berkuat kuasa. Kini mereka mengajar di sini mengikut prinsip pembelajaran berasaskan projek.
Aktiviti Rafael Reif di Rusia tidak berakhir di situ. 2 tahun selepas penubuhan SINT, beliau mengetuai Majlis Antarabangsa Institut Fizik dan Teknologi Moscow (Institut Fizik dan Teknologi Moscow).
Impian saintis
Ramai yang berminat dalam sains sekurang-kurangnya sekali memikirkan cara untuk memasuki Institut Teknologi Massachusetts. Pelajar dari seluruh duniamenarik di sini kerana di sini adalah pendidikan terbaik di dunia dalam bidang teknologi. Setiap pemohon boleh segera memutuskan topik dan kumpulan untuk penyelidikan. Penginapan pelajar diselia. Sentiasa ada ruang untuk pemohon di kampus.
Kakitangan pengajar termasuk sejumlah besar saintis, antaranya kira-kira 1000 profesor. Walaupun fakta bahawa Institut Teknologi Massachusetts mempunyai pengkhususan tersendiri, ia juga melatih pelajar dalam bidang kemanusiaan. Sebahagian daripada mereka yang mempelajari disiplin kreatif telah menjadi pemenang Hadiah Pulitzer.
Oleh kerana ia bukan sahaja universiti, tetapi juga institusi penyelidikan, terdapat juga personaliti yang cemerlang dalam bidang ini. Kini terdapat lebih daripada 80 pemenang Hadiah Nobel dalam kalangan alumni dan fakulti.
Apa yang perlu dipilih?
Jika anda membuat keputusan untuk memasuki MIT, anda perlu memikirkan dengan teliti tentang kepakaran yang ingin dipelajari. Bujang masa depan boleh memilih 46 program utama dan 49 program tambahan. Secara umumnya, institut ini dibahagikan kepada lima sekolah, yang seterusnya mempunyai jabatan dan hala tuju tertentu. Di sini anda boleh mendapatkan profesion arkitek, ahli astronomi, ahli biologi, ahli fizik atau ahli kimia, jurutera, dll. Seperti yang dinyatakan di atas, terdapat juga fakulti untuk kemanusiaan, tempat mereka mengajar falsafah, linguistik, sejarah, dsb.
Apa yang perlu dilakukan?
Semua orang berpeluang memasuki Institut Teknologi Massachusetts. Program Sarjana dan Sarjana Muda menerima pelajar dari seluruh dunia. Untuk menyertaipersaingan anda perlu mempunyai keputusan TOEFL dan SAT yang baik. Tulis esei dan baca teks. Juga mempunyai sekurang-kurangnya dua cadangan daripada guru. Jika perlu, buat temu duga secara peribadi atau melalui Skype.
Jika anda tidak berpeluang untuk melawat universiti secara peribadi, semuanya boleh dilakukan melalui laman web MIT. Selepas pendaftaran, anda akan melihat semua maklumat yang tersedia: tarikh kemasukan, tarikh akhir, keputusan peperiksaan dan banyak lagi.
Kos
Jika anda akan pergi ke Cambridge (Massachusetts, Amerika Syarikat) anda perlu menyelesaikan isu kewangan. Secara purata, anda perlu membayar kira-kira 45 ribu dolar setahun, termasuk penginapan. Secara umum, universiti menawarkan sejumlah besar program untuk mereka yang sukar untuk membayar pendidikan. Oleh itu, 58% pemohon segera menerima biasiswa.
Saiz puratanya, pada dasarnya, boleh menampung tuisyen dan penginapan - kira-kira 40 ribu dolar. Adalah mungkin untuk menerima geran dan bantuan kewangan lain. Satu-satunya syarat ialah usaha dan markah yang tinggi.
Sebelum memohon, anda perlu meneroka semua peluang yang disediakan oleh Institut Teknologi Massachusetts. Yuran pengajian mungkin minimum. Jika pendapatan keluarga pemohon kurang daripada 60 ribu dolar setahun, maka MIT boleh menerima bukan sahaja bayaran penuh untuk pendidikan, tetapi juga perbelanjaan peribadi.
Perlu dinyatakan bahawa pihak pentadbiran universiti berbesar hati untuk menerima pelajar atau pelajar yang berbakat. Jika anda telah aktifdiri anda di universiti atau sekolah, mengambil bahagian dalam projek sosial, mempunyai penarafan tinggi dalam kelas, maka anda mempunyai setiap peluang untuk menjadi pelajar di Institut Teknologi Massachusetts. Anda hanya perlu mempunyai markah tinggi dalam ujian bahasa Inggeris, lulus peperiksaan standard Amerika dan buktikan diri anda semasa temu duga.
