Cadangan untuk mereka bentuk sudut keselamatan di sekolah

Isi kandungan:

Cadangan untuk mereka bentuk sudut keselamatan di sekolah
Cadangan untuk mereka bentuk sudut keselamatan di sekolah
Anonim

Kebetulan kehidupan kita di dunia moden semakin kerap terdedah kepada bahaya. Itulah sebabnya orang dewasa perlu mengetahui dengan teliti teknik tindakan dalam situasi kecemasan. Tetapi yang lebih penting ialah mengajar kanak-kanak algoritma tingkah laku dalam situasi berbahaya. Tugasan ini dilakukan sedikit sebanyak oleh sudut keselamatan di sekolah.

Mengapa kita memerlukan sudut keselamatan?

Mana-mana ibu akan memberitahu anda bahawa bayi tidak tahu rasa bahaya, itulah sebabnya mereka mengisi lebam, secara beransur-ansur belajar daripada kesilapan mereka. Tugas sekolah dan ibu bapa adalah untuk memberi amaran kepada kanak-kanak itu terhadap beberapa kesilapan yang boleh meragut nyawanya, serta mengajarnya apa yang perlu dilakukan sekiranya berlaku kecemasan. Senarai situasi berbahaya termasuk: lalu lintas, kebakaran, berada di atas ais dalam kolam, serangan pengganas.

Dengan sentiasa memberitahu dan mengulangi maklumat dari sudut keselamatan, ibu bapa dan guru akan membantu kanak-kanak membentuk algoritma tindakan yang betul sekiranya berlaku kecemasan.

nombor telefon kecemasan
nombor telefon kecemasan

Keperluan untuk mengekalkan sudut keselamatan di sekolah

Pertama sekali, anda tidak perlu memaparkan semua situasi berbahaya pada satu poster besar. Adalah lebih baik untuk menerangkan secara terperinci satu situasi dan tindakan di dalamnya pada satu atau dua poster dan sama-sama menerangkan yang lain. Jika tidak, kanak-kanak itu mungkin mempunyai semua maklumat yang bercampur aduk dalam kepalanya, dan dia tidak akan menemui jalan keluar yang betul daripada situasi berbahaya, sekali berada dalam situasi itu.

Kedua, poster mungkin mengandungi soalan utama mengenai topik "Apakah cara yang betul?.." Mereka akan membantu kanak-kanak berfikir tentang bagaimana dia akan bertindak dalam situasi ini atau itu, dan dengan itu menarik perhatian kepada dirinya sendiri.

Ketiga, poster boleh dibuat daripada papan lapis, plastik, kadbod atau kertas biasa dalam format besar. Kedua-dua ibu bapa dan pelajar boleh terlibat dalam mewujudkan sudut selamat di sekolah atau bilik darjah. Untuk pelajar yang lebih muda, adalah lebih baik untuk membuat alat bantuan visual - reka letak, boneka.

Petua Sudut Keselamatan Sekolah

Antara lain, poster yang diletakkan di sudut keselamatan mungkin mengandungi fakta sejarah, statistik seperti data tahunan tentang punca kebakaran.

Agar sudut keselamatan sekolah rendah melaksanakan fungsinya dengan lebih baik, ia harus direka bentuk dalam bentuk poster yang menggambarkan kanak-kanak perempuan dan lelaki yang sama. Untuk ini, dirian plot digunakan. Ini akan menarik lebih perhatian daripada pelajar yang lebih muda. Di samping itu, sudut keselamatan di sekolah rendah direka bentuk terbaik dalam bentuk ayat, kerana kanak-kanak akan lebih mengingati algoritma tindakan dalam sajak dan boleh dengan mudahingat.

Setiap peraturan atau perkataan mesti ditulis dalam erti kata literal, dalam perkataan mudah, tanpa menggunakan perbendaharaan kata profesional pihak berkuasa yang berkaitan.

Poster hendaklah terang, berwarna-warni, bergambar. Tetapi jangan membebankan poster dengan gambar. Teks hendaklah pendek tetapi jelas.

poster berwarna-warni
poster berwarna-warni

Keselamatan kebakaran. Tindakan sekiranya berlaku kebakaran

Kebakaran, seperti mana-mana kecemasan, pada minit pertama menimbulkan panik walaupun pada orang dewasa. Adakah patut bercakap tentang apa yang sedang berlaku di kepala kanak-kanak pada masa ini? Pada saat-saat seperti itu, dia tidak dapat memikirkan bagaimana untuk bertindak untuk menyelamatkan nyawa dan kesihatan. Oleh itu, sudut keselamatan kebakaran sekolah hendaklah mengandungi maklumat berikut:

  • punca kebakaran (pendawaian rosak, bermain mancis, pengendalian peralatan elektrik yang tidak betul, dsb.);
  • nombor telefon bomba (besar untuk menarik perhatian);
  • pelan pemindahan;
  • maklumat tentang perkara yang tidak boleh dilakukan sekiranya berlaku kebakaran (bernafas melalui mulut anda, bersembunyi di dalam almari, berlari dalam keadaan panik ke arah yang tidak diketahui, dsb.);
  • algoritma tindakan jika mustahil untuk keluar dari bilik yang terbakar (tutup pintu dan palamkan celah dengan kain buruk, basahkan sehelai kain, buka tingkap, panggil bantuan, dsb.).
tindakan sekiranya berlaku kebakaran
tindakan sekiranya berlaku kebakaran

Keselamatan jalan raya

Apabila seorang kanak-kanak pergi ke sekolah atau tadika, atau tempat lain, dia adalah ahli jalan raya. Dan dia mesti mengetahui dengan jelas hak dan kewajipan asasnya sebagaipejalan kaki, serta hak dan kewajipan pemandu. Oleh itu, sudut keselamatan jalan raya di sekolah hendaklah mengandungi maklumat tentang:

  • tindakan pejalan kaki dan pemandu ketika memandu melalui lampu isyarat (menyahkod warna lampu isyarat);
  • tanda jalan utama;
  • algoritma dan peraturan untuk menyeberang jalan di lintasan pejalan kaki (lihat dahulu ke kiri, kemudian ke kanan; jangan bercakap di telefon);
  • peraturan berbasikal.
Keselamatan jalanraya
Keselamatan jalanraya

Tindakan sekiranya berlaku serangan pengganas

Maklumat berikut harus ditunjukkan dalam manual latihan tentang tingkah laku sekiranya berlaku serangan pengganas:

  • cara menangani bungkusan atau beg yang mencurigakan di jalan atau di dalam rumah (jangan sentuh, jangan tendang, maklumkan orang dewasa tentang penemuan itu, hubungi perkhidmatan menyelamat);
  • kelakuan jika dijadikan tebusan (jangan panik, jangan provokasi pengganas, jangan buat pergerakan mengejut, dsb.);
  • tindakan semasa pelepasan (kedudukan - baring di atas lantai, tutup kepala dengan tangan, bertindak tegas mengikut arahan perkhidmatan khas).
Tindakan sekiranya berlaku serangan pengganas
Tindakan sekiranya berlaku serangan pengganas

Peraturan keselamatan ais

Saya masih ingat bahawa semasa kanak-kanak, guru, meninggalkan kelas untuk cuti musim sejuk, menghabiskan satu jam kelas mengikut peraturan berada di atas ais, yang kemudian ditandatangani oleh pelajar dalam buku nota khas. Dan kami menandatangani bahawa kami mempelajari dan mempelajari peraturan berikut:

  • jangan berjalan di atas ais tanpa sebab yang jelas;
  • jangan kumpulkan beberapa orang di satu tempat;
  • apakah tindakan yang perlu diambil jika di bawahanda memecahkan ais (langkah gelongsor, kaki dibuka seluas bahu);
  • apa yang perlu dibawa bersama anda di atas ais (tali dengan berat, telefon, dll.);
  • apa yang perlu dilakukan jika anda jatuh melalui ais (teknik berguling).

Lokasi sudut keselamatan

Lazimnya, poster pendidikan seperti ini diletakkan di koridor, di pintu masuk ke dewan perhimpunan, berhampiran ruang makan, berhampiran bilik persalinan. Dalam erti kata lain, mereka sepatutnya berada di tempat yang sesak.

Disyorkan: