Menulis testimoni memerlukan pemimpin mempunyai beberapa kemahiran. Perkara utama dalam dokumen ini ialah reka bentuk yang betul dan petunjuk tepat mengenai kualiti perniagaan, psikologi, profesional. Mungkin pengesyoran ini akan memudahkan proses merangka dokumen rasmi.
Ciri pelajar, seperti mana-mana orang lain, bermula dengan petunjuk maklumat tentang organisasi. Biasanya cop sudut dengan alamat, nama, butiran hubungan organisasi, nombor keluar sudah memadai.
Diikuti dengan tajuk yang mengandungi maklumat latar belakang tentang pelajar atau pelatih. Contohnya: "Ciri-ciri untuk pelajar tahun 1 Universiti Persekutuan Selatan Ivanov Vikenty Gavrilovich, dilahirkan pada tahun 1988." Di sini anda juga boleh menentukan data tambahan: jabatan, dan jika kita bercakap tentang pelajar pelatih, tempat latihan amali yang tepat.
Blok seterusnya menunjukkan kualiti pendidikan dan profesional pelajar: tanggungjawab dan ketekunan, ketabahan dan tahap pengetahuan,keupayaan untuk belajar secara berdikari, kesukaran yang menyebabkan aspek pembelajaran tertentu. Jika ini adalah ciri untuk pelajar di pejabat pendaftaran dan pendaftaran tentera atau universiti, maka anda boleh menunjukkan cara dia menghadapi pelajarannya secara umum, mata pelajaran mana yang menyebabkan kesukaran, dan pelajar itu mempunyai minat khusus.
Di sini adalah penting untuk menunjukkan sikap untuk bekerja, belajar, latihan fizikal. Sekiranya lelaki muda itu mempunyai kepakaran tambahan, maka ia juga boleh ditunjukkan dalam ciri. Jika ciri-ciri pelajar ditulis dari tempat dia menjalani latihan amali, maka disyorkan untuk menunjukkan dengan tepat semua aktiviti yang telah dikuasainya.
Selanjutnya, adalah disyorkan untuk mencirikan tahap dan kualiti pengetahuan yang diperoleh semasa latihan atau pengajian. Ciri pelajar juga mungkin mengandungi unsur-unsur potret psikologinya: perangai, kecenderungan kepada jenis aktiviti tertentu, mentaliti, keupayaan untuk menumpukan perhatian, aktiviti awam, dll. Di sini anda juga boleh perhatikan motivasi yang paling sesuai untuk pelajar.
Kualiti peribadi yang mengandungi ciri-ciri pelajar tidak seharusnya negatif secara mendadak. Contohnya, frasa boleh dibina dengan cara ini: "tidak boleh melakukan kerja membosankan untuk masa yang lama, tetapi mempunyai kemahiran organisasi."
Selanjutnya, ciri pelajar harus mengandungi blok yang memaklumkan tentang cara dia membina hubungan dengan orang lain: pelajar, umur dan kedudukan yang lebih tua, dsb.
Jika ciri untuk pelajar dari tempat pengajian disusun untukpendaftaran tentera dan pejabat pendaftaran, anda boleh menentukan tahap kecergasan fizikal, sukan yang dia ceburi semasa latihan.
Peringkat akhir - kesimpulan. Guru mempunyai hak (jika kita bercakap tentang pejabat atau amalan pendaftaran tentera) untuk menunjukkan jenis aktiviti yang optimum untuk pelajar dari sudut pandangannya.
Selain itu, dalam perenggan terakhir, anda harus menyatakan di mana dan untuk siapa ciri untuk pelajar itu disediakan.
Apabila menyusun dokumen ini, ingat bahawa ia hanya boleh dikeluarkan secara peribadi dan tanpa penerimaan, pastikan anda mengesahkan sebelum ini tandatangan kepala dan meterai bulat.
