Projek kebangsaan keutamaan "Pendidikan" direka untuk menarik perhatian orang ramai kepada sistem pendidikan Rusia. Artikel ini memberikan maklumat tentang kepentingan dan ciri tersendiri.
Projek kebangsaan keutamaan "Pendidikan" mempunyai matlamat berikut:
- mempromosikan garis panduan dasar pendidikan awam;
- sokongan untuk institusi masyarakat sivil;
- serlahkan dalam sistem pendidikan pengurusan moden;
- sokongan untuk belia yang berbakat, berkebolehan, berdaya usaha.
Objektif Projek
Berkat inovasi yang berlaku dalam sistem sekolah menengah dan tinggi, pusat universiti peringkat tinggi kini telah muncul di negara ini. Pelaksanaan projek kebangsaan keutamaan "Pendidikan", sebagai contoh, memungkinkan untuk mewujudkan Artik Utarauniversiti persekutuan yang telah menjadi kebanggaan rantau ini.
Tugas Utama:
- pembentukan pusat universiti besar di negara ini;
- meningkatkan kualiti pendidikan domestik melalui penumpuan sumber;
- melatih pengurus masa baharu.
Untuk menyelesaikan tugasan yang ditetapkan, dua cara dibenarkan: pembukaan universiti bersatu dan pembentukan sekolah perniagaan untuk melatih kakitangan pengurusan di Moscow dan St. Petersburg.
Meningkatkan kualiti pendidikan
Projek kebangsaan keutamaan "Pendidikan" direka untuk menyelesaikan tugasan berikut:
- mewujudkan "titik pertumbuhan", yang bermaksud meningkatkan kualiti pendidikan;
- sokongan untuk guru sekolah rendah dan guru kelas;
- galakan aktiviti belia dalam pembangunan kampung, bandar, wilayah;
- merangsang inisiatif keusahawanan;
- sokongan untuk pencapaian anak muda dalam budaya, sains, sukan;
- menyerlahkan amalan pendidikan terbaik, menyebarkan pengalaman di rantau ini.
Cara untuk menyelesaikan masalah
Untuk menangani tugasan yang ditetapkan, sejak 2006 pemilihan kompetitif telah dijalankan untuk sokongan negeri terhadap program inovatif. Pelaksanaan projek kebangsaan "Pendidikan" memungkinkan untuk memilih institusi pendidikan terbaik yang beroperasi di Persekutuan Rusia. Jumlah sokongan untuk pendidikan menengah ialah 1 juta rubel, dan untuk tahap tertinggi - dari 500 riburubel sehingga 1 juta.
Projek nasional "Pendidikan" membolehkan institusi pendidikan membeli peralatan makmal, perisian dan memodenkan bilik darjah. Ia membolehkan anda meningkatkan tahap kelayakan dalam kursus guru sekolah menengah.
Kriteria Pemilihan Berdaya saing
Projek nasional "Pendidikan" dijalankan berdasarkan peraturan yang dibangunkan oleh Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia. Mereka menunjukkan prosedur dan kriteria utama yang menjadi asas pemilihan sekolah dan institusi pengajian tinggi untuk menerima dana persekutuan daripada negeri untuk pembangunan aktiviti inovatif.
Projek nasional "Pendidikan" dalam rangka pendidikan profesional tinggi bertujuan untuk mengenal pasti pemilihan di kalangan universiti dalam pendidikan sains semula jadi dan kejuruteraan, perubatan. Berdasarkan kriteria, institusi pendidikan terbaik dipilih secara sistematik.
Galakan pendidik
Projek nasional "Pendidikan" menyumbang kepada pemilihan tahunan 1000 guru terbaik di negara ini. Pengalaman yang disampaikan oleh pendidik diakui oleh masyarakat. Pemenang pertandingan menerima ganjaran wang sebanyak 200 ribu rubel. Penyertaan semula dalam percubaan kompetitif dibenarkan selepas lima tahun. Sebagai tambahan kepada peringkat persekutuan pertandingan, setiap entiti konstituen Persekutuan Rusia juga mempunyai pertandingan (serantau) sendiri, pemenangnya diberikan ganjaran material dalam jumlah 50 ribu rubel. Senarai pemenang peringkat persekutuan diluluskanatas perintah Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, diterbitkan di laman web rasmi jabatan.
Projek nasional dalam bidang pendidikan menyumbang kepada peningkatan status guru Rusia, mengubah sikap terhadap guru di pihak murid sekolah dan ibu bapa mereka.
Kesimpulan
Pada masa ini, terdapat hubungan langsung antara pendidikan moden yang berkualiti tinggi dan kemungkinan membina keadaan ekonomi yang cekap dan selamat.
Bagi negara yang menumpukan pada pilihan pembangunan yang inovatif, adalah penting untuk memajukan sistem pendidikan domestik.
Projek nasional keutamaan "Pendidikan" ialah satu bentuk moden dan berkesan untuk menyelesaikan sejumlah besar masalah dalam pembangunan sektor pendidikan dalam negara.
Disebabkan ketiadaan untuk jangka masa yang panjang mekanisme tunggal yang jelas untuk sokongan material dan kewangan sistem pendidikan Rusia, adalah sukar untuk bercakap tentang mencapai penunjuk kualiti. Sebelum pengenalan standard pendidikan baharu di institusi pendidikan prasekolah dan sekolah Rusia, proses pendidikan dan pendidikan tidak melibatkan pengenalpastian dan pembangunan kanak-kanak berbakat dan berbakat, pemilihan trajektori perkembangan individu untuk mereka.
Pembangunan dan pelaksanaan projek kebangsaan keutamaan "Pendidikan" menyumbang kepada pemodenan kaedah dan teknik untuk mengajar dan mendidik generasi muda. Prinsip individualisasi dan pendekatan peribadi dalampendidikan, yang kini digunakan oleh guru, merupakan alat yang berkesan untuk memenuhi susunan sosial masyarakat mengikut kriteria untuk memilih guru terbaik di Persekutuan Rusia.
