Pada pandangan pertama, sukar untuk mengetahui sama ada kanak-kanak hiperaktif atau hanya aktif. Hanya pakar dalam gejala tertentu akan dapat menentukan keadaan bayi anda. Ada yang mengatakan bahawa hiperaktif adalah penyakit, yang lain percaya bahawa ini adalah sifat kanak-kanak. Di manakah kebenarannya? Apakah hiperaktif? Apakah bayi anda? Apa yang perlu dilakukan dengan aktiviti serbuk dalam kes ini? Anda akan belajar tentang perkara ini dan banyak perkara lain sekarang.
Apakah hiperaktif zaman kanak-kanak?
Kanak-kanak tidak boleh serupa antara satu sama lain: seorang aktif, yang lain tenang - mereka semua individu. Ramai ibu berhujah: mereka berkata, jika bayi mereka terlalu mudah alih, maka dia hiperaktif. Walau bagaimanapun, ini tidak sepenuhnya benar. Hiperaktif ialah tingkah laku seseorang yang terlalu teruja yang disertai dengan terlalu banyak aktiviti.
Keadaan ini adalah tipikal baginya sepanjang masa, walaupun pada waktu malam. Dia tidak boleh duduk di satu tempat, berjalan perlahan - juga. Semuanya dilakukan dengan cepat dan tidak selalu sengaja. Walau bagaimanapun, anda tidak pernah tahu apa yang diharapkan.orang hiperaktif pada minit berikutnya. Dia membuat semua keputusan secara spontan. Adalah dipercayai bahawa kanak-kanak seperti itu tidak diberi perhatian yang mencukupi. Jadi dia datang dengan gurauan baru. Hiperaktif ialah ADHD, Attention Deficit Disorder. Ia mula mengekspresikan dirinya pada usia dua tahun, dan pada usia sekolah ia mendapat momentum, dan kemudian bayi menjadi tidak terkawal: ia berhenti mematuhi sepenuhnya disiplin, menunjukkan pencerobohannya, tidak sopan kepada orang dewasa. Tiada kuasa untuk kanak-kanak seperti itu. Kira-kira 150 tahun yang lalu, doktor cuba memahami dan menyelesaikan masalah hiperaktif. Sehingga kini, beberapa isu telah diselesaikan, tetapi tidak semua. Terdapat banyak buku dan nasihat tentang perkara ini.
Apakah perbezaan antara menjadi aktif dan hiperaktif?
Kanak-kanak yang aktif sangat lincah, mereka gelisah yang sentiasa ingin mengetahui segala-galanya. Mereka mengenali dunia berkat kegelisahan mereka. Tetapi pada masa yang sama, mereka mendengar orang dewasa, mereka boleh terbawa-bawa untuk beberapa waktu dengan aktiviti yang menarik. Contohnya, pemodelan, applique atau teka-teki lipat. Semuanya bergantung pada minat anak. Emosi yang berlebihan jarang ditunjukkan dalam diri mereka. Jika tiada apa-apa yang mengganggu kanak-kanak yang aktif, mereka tidak lapar dan tidak sakit, maka hanya kedengaran tawa mereka. Mobiliti sering menunjukkan dirinya hanya di rumah - di pesta atau berjalan-jalan, bayi berkelakuan berbeza, lebih sederhana dan lebih senyap. Kanak-kanak yang aktif tidak bercanggah dengan kanak-kanak, tetapi jika dia tersinggung, dia akan membalas tanpa teragak-agak. Dia sendiri tidak mencetuskan skandal. Aktiviti fizikal disertai dengan keceriaan, semangat, tenaga, ketaatan. Pada siang hari, kanak-kanak menjadi sangat letih, jadi dia tidurpada waktu malam sangat bagus.
Kanak-kanak hiperaktif juga boleh terpikat, tetapi tidak melebihi 10 minit. Mereka tidak mempunyai keadaan tenang. Kanak-kanak itu menunjukkan tingkah lakunya di mana-mana, tidak tahu apa itu rasa malu. Dia bercakap dengan pantas, melompat dari topik ke topik. Bertanya banyak soalan. Tanpa menunggu jawapan, dia bertanya lebih lanjut. Ia ketara dalam ucapan bahawa dia tidak menghabiskan pengakhiran, dia ingin mengatakan sesuatu dengan cepat. Tidur dalam kebimbangan yang berterusan, berputar, jatuh dari katil, mimpi buruk adalah mungkin. Emosi dan tingkah laku tidak terurus dan tidak terkawal. Aktiviti fizikal dengan cepat berkembang menjadi agresif. Dalam sebuah syarikat, kanak-kanak hiperaktif sering bercanggah dengan semua orang.
Hiperaktif pada kanak-kanak: gejala
Anak anda tidak boleh duduk diam di satu tempat? Tidak perlu segera pergi ke doktor dan berfikir bahawa dia mempunyai hiperaktif zaman kanak-kanak. Mula-mula, perhatikan corak aktiviti bayi anda:
- kegelisahan dan impulsif;
- kecerobohan;
- keagresifan, gugup dan tantrum yang tidak berkesudahan;
- masalah dalam berkomunikasi dengan rakan sebaya dan orang dewasa;
- ketahanan pembelajaran;
- kejanggalan, ketidakupayaan untuk mengakhiri sesuatu;
- tidak berdisiplin.
Semua tanda di atas mencirikan hiperaktif. Gejala yang anda temui harus memberi amaran kepada anda. Mungkin berbaloi untuk mengambil beberapa langkah untuk memperbaiki tingkah laku anak anda. Lagipun, kanak-kanak hiperaktif menunjukkan pencerobohan terlalu kerap dansecara nyata.
Mana-mana ibu bapa akan bosan melawan tingkah laku ini. Kanak-kanak ini cepat terputus hubungan dengan rakan-rakan, akibatnya, tiada siapa yang mahu berkawan dengan mereka, malah orang dewasa cuba mengelak daripada berkomunikasi dengan personaliti sedemikian. Jika mereka telah menerima tugas, mereka tidak akan dapat menyelesaikannya sepenuhnya, kerana mereka terlalu teruja, lalai dan mungkin lupa tentang kerja serius yang diamanahkan kepada mereka. Beri perhatian kepada hiperaktif pada kanak-kanak. Gejala mereka mungkin berbeza-beza. Lagipun, seperti yang telah disebutkan, setiap kanak-kanak adalah individu.
Pemakanan untuk kanak-kanak hiperaktif
Semua orang tahu bahawa pemakanan setiap kanak-kanak harus lengkap dan seimbang, dan yang paling penting - berguna. Sekiranya ibu bapa membenarkan kanak-kanak biasa makan coklat atau gula-gula, maka produk sedemikian harus dikecualikan daripada diet kanak-kanak hiperaktif. Pada akhir musim sejuk - awal musim bunga, perlu memberikan kompleks vitamin untuk meningkatkan daya ingatan dan aktiviti otak. Sebaik sahaja sayur-sayuran dan buah-buahan pertama mula muncul di taman dan di atas pokok, pastikan anda memasukkannya ke dalam menu harian. Dan secara umum, mereka harus sentiasa ada di meja anda.
Ikan sekali seminggu, dan sebaik-baiknya dua, harus ada dalam diet bayi anda. Perkara yang sama berlaku untuk semua produk di mana terdapat magnesium, besi, kalsium, dll. Tetapi kanak-kanak itu tidak sepatutnya melihat pastri, kek, sosej, ladu yang dibeli. Mereka berbahaya bukan sahaja kepada kesihatan secara umum, tetapi juga kepada tingkah laku kanak-kanak. Ini telah dibuktikan oleh doktor sejak sekian lama. Di samping itu, perlu diingat bahawa kanak-kanak denganhiperaktif, adalah perlu untuk memberi makanan secara eksklusif pada masanya. Ramai yang tidak percaya bahawa tingkah laku bayi bergantung pada pemakanan, tetapi sains telah membuktikan bahawa ini benar.
Mengapa hiperaktif muncul
Dari manakah tingkah laku ini berasal? Mungkin diwarisi? Ramai ibu bapa berpendapat begitu. Walau bagaimanapun, punca hiperaktif mesti dicari di tempat lain. Fikirkan bagaimana kehamilan anda. Mungkin ibu sangat gugup, sakit atau mengambil dadah yang kemudiannya menjejaskan bayi. Ia juga berlaku bahawa seorang wanita menjalani gaya hidup yang terlalu aktif, berkat bayi itu mula membiasakannya walaupun di dalam rahim. Sukar bersalin juga boleh menyebabkan bayi menjadi hiperaktif. Di samping itu, selalunya puncanya mungkin kurang perhatian daripada orang lain. Mungkin saudara-mara kanak-kanak itu tidak cukup berkomunikasi dengannya atau bermain. Kemudian kanak-kanak cuba menarik perhatian orang dewasa dengan tingkah laku mereka yang mengerikan.
Faktor yang menyebabkan hiperaktif
Ibu bapa gembira jika anak mereka ceria, ceria dan aktif. Walau bagaimanapun, apabila bayi bangun pencerobohan dan tingkah laku yang tidak dapat difahami, orang dewasa tidak memahami apa yang mencetuskan keadaan ini. Pertama sekali, perhatikan sikap anda sendiri terhadap bayi anda. Mungkin anda tidak cukup baik kepadanya. Tingkah laku ini boleh berlaku jika kanak-kanak itu sering makan makanan yang mengandungi racun perosak. Ia mempunyai kesan yang sangat berbahaya kepada bayi. Air soda juga terdapat dalam senarai makanan terlarang.
Jadi cuba elakkanmakan makanan ringan. Hubungan dalam keluarga, di tadika, tidak memberi perhatian kepada kanak-kanak - semua ini menjejaskan keadaan sistem saraf bayi, ingat ini.
Apa kata doktor
Pendapat pakar dibahagikan. Ada yang pasti bahawa hiperaktif dalam kanak-kanak prasekolah adalah fenomena biasa, yang lain mengatakan ia adalah penyakit yang serius. Pakar pediatrik merujuk pesakit kepada pakar neurologi dan psikiatri. Para saintis Eropah percaya bahawa tidak ada penyakit seperti hiperaktif. Cuma kanak-kanak itu sangat pintar dan gelisah, dan lama-kelamaan dia pasti akan mengatasinya. Hiperaktif adalah mitos, bukan penyakit. Ia dicipta pada awal 80-an untuk mewajarkan peningkatan aktiviti anak-anak kecil. Selain itu, ternyata umur anak-anak juga penting. Kajian menunjukkan bahawa tingkah laku murid sekolah berubah mengikut gred kedua atau ketiga. Mereka menjadi lebih tenang dan seimbang. Jika kanak-kanak terlalu gugup dan lalai, mungkin dia mengalami gangguan mental. Bagaimanapun, menurut doktor Eropah, tidak perlu menyumbat kanak-kanak dengan ubat psikotropik dan lain-lain. Akibatnya mungkin tidak diingini. Pada masa hadapan, kanak-kanak itu tidak lagi boleh berasa normal tanpa ubat. Ini lebih menjejaskan jiwanya. Adalah lebih baik untuk mencapai tingkah laku biasa yang gelisah dengan kata-kata dan perbualan yang penuh kasih sayang. Anda mesti sentiasa ingat: semua pencapaian atau masalah kanak-kanak adalah kesalahan orang dewasa itu sendiri dan persekitaran.
Permainan dengan kanak-kanak hiperaktif
Mana-mana kanak-kanak perlu dapat memikat. Permainan untuk kanak-kanak prasekolah ditawarkan pada tahap yang lebih aktif. Jadi anak-anak akan menggunakan tenaga mereka untuk kebaikan. Untuk mengembangkan perhatian dan ketaatan, anda boleh bermain permainan: "Lakukan sebaliknya." Orang dewasa menurunkan tangan kanannya - bayi mengangkat kirinya. Orang dewasa menutup sebelah mata, dan bayi menutup sebelah lagi, dsb. Main permainan Edible - Tidak boleh dimakan bersama kanak-kanak itu. Cuma tema kena tukar kerap sangat supaya baby tak bosan. Sebagai contoh, anda menyuarakan nama perabot - kanak-kanak menangkap bola, sebut perkataan lain yang tidak berkaitan dengan subjek - pukulan. Bekerja dengan kanak-kanak dengan peningkatan aktiviti dijalankan dengan kerap. Jadi mereka akan merasakan bahawa mereka diberi perhatian yang cukup, dan akan berkelakuan bertenaga, tetapi tanpa emosi yang tidak perlu dan tidak perlu. Main permainan bising dan penuh emosi dengan si kecil anda dari semasa ke semasa.
Terima kasih kepada mereka, kanak-kanak mengembangkan ketangkasan, pemikiran, dan keupayaan untuk berkomunikasi. Kanak-kanak mudah alih suka permainan "Senyap - nyanyian." Seorang dewasa menyediakan 3 bulatan terlebih dahulu, yang warnanya sepadan dengan lampu isyarat. Tunjukkan bayi merah, pada masa ini biarkan dia berlari, menjerit, mengetuk, dll. (2 minit). Tunjukkan bulatan kuning - kanak-kanak harus bercakap dan melakukan segala-galanya dengan senyap. Warna hijau bermakna anda perlu diam dan tidak melakukan apa-apa selama 2 minit. Dengan setiap "sesi" masa meningkat. Permainan mudah alih yang seterusnya, tetapi senyap akan memikat hati kanak-kanak untuk seketika. "The Sea Worries Once" ini adalah keseronokan yang telah diketahui sejak zaman dahulu. Ia membentuk ketaatan dan fantasi dalam gelisah. Terdapat permainan yang menarik untuk semua peringkat umur. Ibu bapa dan penjaga yang berminat untuk menurunkan tarafhiperaktif kanak-kanak itu, mereka mesti belajar membuat bising, menjerit, berlari dan melompat dengannya. Anda akan lihat bagaimana bayi itu akan berubah.
Nasihat kepada ibu bapa
Sekiranya hiperaktif, kerja dengan kanak-kanak dijalankan secara berkala. Mereka perlu merasakan perhatian berterusan daripada orang lain di sekeliling mereka. Atur anak anda rutin harian yang jelas. Cuba ajak dia makan dan tidur pada masa yang sama. Pastikan untuk mendengar pendapat kanak-kanak itu, jangan abaikan dia, walaupun nampaknya dia mengatakan perkara yang tidak masuk akal. Jika anda fikir bayi itu salah, buktikan pandangan anda, tetapi jangan dengan kasar. Kanak-kanak akan mempercayai fakta yang boleh dipercayai, mencari dan memberi contoh. Cuba rumuskan permintaan anda dengan jelas, tanpa menjerit, dalam nada mesra. Apabila kanak-kanak mula bertindak atau histeria, cuba jangan menghukum atau memukulnya, tetapi untuk mengalih perhatiannya dengan permainan.
Biarpun ciuman biasa akan menenangkan bayi yang mengamuk. Jika tiada permintaan dan pujukan yang berkesan, biarkan dia bersendirian - anda akan lihat, apabila dia menyedari bahawa tidak ada orang yang mengamuk, dia akan tenang. Adalah tidak diingini untuk kanak-kanak sering menyebut perkataan "tidak". Adalah perlu untuk merumuskan larangan sedemikian rupa sehingga ia kelihatan seperti permintaan. Jika anda melarangnya memasukkan objek ke dalam soket, cuba jelaskan mengapa ia berbahaya. Hukuman yang tidak dapat difahami oleh kanak-kanak akan mencetuskan histeria dan skandal yang dahsyat. Ia juga tidak perlu memesan, lebih baik bertanya dengan tenang. Jika anak tidak mahu meminta maaf, tidak perlu memaksanya, kerana sekali lagi saraf semua orang akan rosak.ahli keluarga.
Seperti yang dinyatakan di atas, permainan untuk kanak-kanak prasekolah harus menjadi aktiviti wajib, dan mereka harus bermain dengan kanak-kanak lain dan dengan orang dewasa. Kanak-kanak hiperaktif tidak boleh diberikan beberapa tugas pada masa yang sama: selepas menyelesaikan yang pertama, kanak-kanak seperti itu masih akan lupa apa yang perlu dilakukan seterusnya. Adalah lebih baik untuk meminta untuk menyelesaikan tugas tertentu secara berperingkat. Jangan berikan sedatif kepada bayi - ia memberi kesan negatif kepada keadaan umumnya. Adalah lebih baik untuk menyediakan pemakanan yang baik secara tetap dan bukannya ubat-ubatan, dan jangan lupa tentang vitamin - harus ada banyak. Keteguhan dalam pendidikan harus ada, tetapi hanya tanpa emosi negatif. Capai daripada bayi keupayaan untuk membawa sesuatu ke penghujung, tidak berhenti separuh jalan. Setiap kanak-kanak mempunyai simptom hiperaktif yang berbeza. Sikap penyayang dan baik akan mengubah tingkah lakunya.
Kesimpulan
Dalam kes kanak-kanak hiperaktif, ingat bahawa anda perlu menggunakan teknik keibubapaan dan permainan tertentu jika anda ingin mencapai hasil yang diinginkan. Ibu bapa dan guru harus bekerjasama dengan kanak-kanak ini. Seorang guru tadika atau ahli psikologi harus menjelaskan kepada ibu bapa bahawa keluarga hanya boleh mempunyai persekitaran yang tenang dan tenang supaya tidak menimbulkan kemarahan. Sejak kelahiran seorang kanak-kanak, anda perlu perlahan-lahan menuntut ketepatan dan ketaatan. Dia mesti boleh menghormati orang lain, berkomunikasi dengan mereka dalam nada yang betul: tidak biadap atau biadap. Kanak-kanak hiperaktif tidak jauh berbeza dengan tomboi yang aktif. Sedikit ketabahan - dan anda boleh berkomunikasi dengan mereka secara normal. Hanya semua orangLelaki kecil itu mahukan perhatian yang berterusan. Lebih cepat guru dan ibu bapa mula menangani hiperaktif kanak-kanak, lebih berkesan hasilnya.
