Soalan yang paling kerap ditanya dalam kalangan kanak-kanak tadika ialah anda mahu jadi apa? Tetapi semasa mereka berada di taman, semuanya mudah: seorang jururawat, seorang guru, seorang jurujual, seorang ahli perniagaan. Walau bagaimanapun, tahun berlalu, sekolah berakhir, dan pilihan mesti dibuat. Dalam hal ini, bimbingan kerjaya untuk pelajar akan membantu. Ia biasanya dijalankan di institusi pendidikan, tetapi anda boleh menangani isu ini sendiri.
Bagaimanakah sekolah boleh membantu?
Sudah tentu, kini hampir setiap sekolah mempunyai ahli psikologi. Pelajar sekolah menengah kadang-kadang tersilap menganggap bahawa ini adalah sejenis ahli silap mata: dia akan memberikan ujian, dan ini akan menjadi ubat penawar untuk semua masalah masa depan. Perlu diingat bahawa bimbingan kerjaya psikologi pelajar sekolah adalah sangat penting, tetapi bukan ubat penawar. Sebab utama rayuan adalah soalan seperti "Adakah saya melakukan perkara yang betul?", "Adakah saya memilih profesion yang betul?". Apa yang sebenarnya berlaku? Mari kita analisa lima peringkat utama.
Peringkat pertama: keinginan
Pakar psikologi menawarkan untuk mengetahui apa yang individu mahu. Lagipun, minat, kecenderungan dan bakat adalah keutamaan. Perkara yang sangat penting: apa yang anda suka? Teknik atau haiwan, danmungkin juga ruang. Pada peringkat ini adalah sangat penting untuk membuat senarai syarat kerja anda. Ia harus termasuk bilangan jam kerja yang mencukupi, sebaik-baiknya pejabat atau perjalanan, kehadiran perjalanan perniagaan, keinginan untuk bekerja dengan orang ramai atau secara eksklusif dengan teknologi, dsb.
Peringkat kedua: analisis keupayaan anda
Bimbingan vokasional untuk pelajar membantu memberi perhatian kepada mata pelajaran sekolah yang terbaik diberikan. Ia juga membantu menilai tahap komunikasi dan kebolehan intelek. Sudah tentu, untuk penilaian yang mencukupi, lebih baik bertanya kepada orang sekeliling.
Kualiti peribadi tidak kurang pentingnya. Ini termasuk tanggungjawab, ketepatan masa, kepantasan berfikir, kreativiti, kerja berpasukan. Ia juga bernilai menilai keupayaan fizikal dan fisiologi anda.
Peringkat ketiga: mempelajari profesion
Guru sering mengambil berat tentang masalah bimbingan vokasional untuk murid sekolah. Ini disebabkan oleh fakta bahawa seorang kanak-kanak tidak boleh selalu menilai dengan jelas keadaan tentang permintaan untuk profesion di bandar tertentu. Ia juga sangat penting untuk menilai kualiti profesional yang dimiliki oleh seseorang, sama ada ia sesuai untuk profesion yang dipilih. Untuk analisis yang lebih mendalam, kami boleh mengesyorkan kajian professiograms.
Anda boleh mengkaji maklumat tentang profesion serta-merta dengan ciri, prospek dan keperluannya. Anda boleh berkenalan dengan professiogram yang diperlukan melalui Internet.
Walau bagaimanapun, anda harus ingat bahawa untuk mempelajari profesion dengan lebih baik, anda perlu melihatnya dari dalam. Boleh minta kawan-kawan ambil anakuntuk satu hari di tempat kerja dan amanahkan dia dengan beberapa tugas mudah. Jika jangkaan bertepatan dengan realiti, maka keraguan tentang memilih profesion boleh dibuang.
Untuk pemahaman yang lebih baik tentang diri sendiri, ahli psikologi menawarkan untuk menggunakan teknik "Siapa Saya" I. Kohn. Ia terdiri daripada fakta bahawa penerima dijemput untuk menulis mengenai topik "Siapa saya?" dan "Saya dalam 5 tahun." Latihan ini mendedahkan parameter dalaman seseorang dengan baik, iaitu:
- dengan siapa seseorang mengenal pasti;
- ciri khusus yang membezakannya daripada yang lain;
- keupayaan untuk membuat ramalan tentang diri anda.
Peringkat keempat: analisis pasaran buruh
Bimbingan vokasional untuk pelajar sekolah membolehkan anda menganalisis berapa banyak kepakaran yang diperlukan pada hari ini dan berapa gajinya. Ia juga akan membantu anda memilih universiti yang betul. Di manakah anda boleh mendapatkan maklumat sedemikian? Yang pertama adalah, sudah tentu, Internet, tetapi jika ini tidak mungkin, maka anda boleh menghubungi perkhidmatan pekerjaan. Mereka akan memberitahu anda secara terperinci keadaan hari ini, dan juga menawarkan untuk mengikuti kursus, yang penting mereka bebas.
Langkah kelima: pilihan
Menentukan bimbingan kerjaya untuk pelajar sekolah adalah perkara yang paling penting. Apabila memilih profesion, semua perkara di atas harus diambil kira, kerana satu profesion boleh mendedahkan bakat, tetapi sama sekali tidak membawa kesenangan. Memilih profesion sedemikian akan membawa kepada keletihan profesional yang cepat.
Ia mungkin berlaku bahawa aktiviti yang dipilih akan memenuhi sepenuhnya semua keperluan, tetapi tidak akan dituntut dalam andawilayah. Dalam kes sedemikian, adalah wajar mempertimbangkan sama ada anda bersedia untuk berpindah, sama ada terdapat asas material untuk jangka masa tertentu.
Jika pelajar mengalami kebuntuan, dia sentiasa boleh mendapatkan bantuan daripada pakar psikologi atau perunding profesional. Mereka tidak akan memutuskan ke mana hendak pergi atau profesion yang terbaik, tetapi mereka akan membantu anda memahami diri anda dan keinginan anda.
Sudah tentu, bimbingan kerjaya untuk pelajar haruslah individu. Ini mesti diambil dengan penuh kesungguhan. Sekiranya perasaan profesion "perlu" tidak datang, jangan putus asa. Selalunya pemahaman ini datang jauh kemudian, apabila seseorang mempunyai beberapa pengalaman dan pengetahuan yang lebih terperinci di belakangnya. Perkara utama yang tidak boleh anda lupakan ialah tiada siapa yang tahu lebih baik daripada diri anda sendiri apa sebenarnya profesion "milik anda". Anda sentiasa boleh mengambil langkah ke belakang untuk dua langkah ke hadapan.
