Hujan hanyalah fenomena semula jadi, air yang mencurah dari langit ke bumi. Walau bagaimanapun, hanya sedikit orang yang menganggapnya secara langsung dan ringkas, kerana, bertepatan dengan mood tertentu, ia boleh membawa kegembiraan atau kesedihan, membangkitkan perasaan dan emosi yang kuat. Dan setiap julukan untuk perkataan "hujan" mencerminkan aspek dan warna yang berbeza bagi fenomena semula jadi ini.
Penulis dan penyair sering menulis tentang hujan, mereka membuat ayat dengan perkataan ini dan memilih julukan untuknya di sekolah, fenomena semula jadi ini boleh menjejaskan rancangan dan juga mood seseorang. Ia boleh berbeza bukan sahaja dengan sendirinya, tetapi juga dari sudut pandangan persepsi orang tertentu. Ini menarik untuk dipelajari dan dianalisis, membandingkan julukan yang menggambarkan air yang mencurah dari langit.
Disebut dalam kesusasteraan
Ramai penyair dan penulis menyebut hujan dalam karya mereka, mengaitkannya dengan pelbagai sifat, menggunakan pelbagai julukan. Ivan Bunin menulis: "Kaca, jarang dan bertenaga, dengan gemerisik ceriatergesa-gesa, hujan lebat … ". Di sini dia mengaitkan kualiti manusia dengan fenomena alam, seolah-olah dia hidup dengan watak uniknya sendiri. Setiap julukan untuk perkataan "hujan" dalam petikan pendek ini diresapi dengan kekaguman dan kekaguman.
Penyair terkenal Konstantin Balmont pernah menyebut julukan yang sama sekali berbeza dengan perkataan "hujan": "Hujan turun malas, lembap." Berikut adalah persepsi dan ciri yang sama sekali berbeza, seolah-olah titisan dari langit letih, tidak tergesa-gesa, membosankan.
Dalam karya Valery Bryusov terdapat "hujan kristal", yang dikaitkan dengan sesuatu yang indah, tetapi berumur pendek. Titisan seperti itu berlegar di daun tumbuhan dan sarang labah-labah di hutan, bermain di bawah sinar matahari dan mencerminkan cuaca baik selepas hujan.
Pemilihan julukan dalam proses pembelajaran
Di sekolah, pelajar sering diberi tugas: "Ambil julukan untuk perkataan" hujan "untuk mengembangkan imaginasi kanak-kanak dan melihat perkataan apa yang mereka kaitkan dengan fenomena alam ini. Kanak-kanak kagum dengan pemikiran yang luar biasa dan penyelesaian yang tidak standard kepada masalah ini. Sebagai peraturan, pelajar mempunyai julukan sedemikian untuk perkataan "hujan":
- Kurang ringan.
- Serong.
- Jangka pendek.
- Bising.
- Sekejap.
- Pelangi.
- Minum dan lain-lain.
Kanak-kanak diberi tugas untuk mengambil setiap julukan untuk perkataan "hujan" dan membuat ayat dengannya, menulisnya menjadi cerpen. Dalam proses ini, imaginasi dan imaginasi kanak-kanak berkembang dengan baik. Pada seniorDi dalam kelas, pelajar mengembangkan perbendaharaan kata mereka dan menamakan julukan seperti: tidak dapat ditembusi, berlarutan, impulsif, tergesa-gesa, muram, kaustik dan lain-lain.
Sikap psikologi
Bergantung pada mood, setiap orang boleh memilih julukan yang sesuai untuk perkataan "hujan". Apabila jiwa ringan dan gembira, fenomena alam ini boleh menjadi berbuih, sekejap, gila dan emas. Dalam saat-saat kesedihan dan kesedihan, ia kelihatan berduri, berlumpur, tidak berkesudahan, jahat, menghakis, membosankan dan juga suram.
Pada musim bunga, seseorang menganggapnya sebagai anugerah alam semula jadi yang ditunggu-tunggu, subur dan berkuasa. Pada musim luruh, setiap julukan untuk perkataan "hujan" selalunya tepu dengan nota kesedihan dan sayu - membosankan, suram, jahat, memenatkan. Pada musim panas, fenomena semula jadi ini meriah, gemuruh, tergesa-gesa, tergesa-gesa, tergesa-gesa, banyak dan tidak dapat dielakkan.
Ciri geografi perhubungan
Di negara yang berbeza, orang melihat hujan secara berbeza, jadi julukan untuk perkataan ini mungkin berbeza sama sekali. Lagipun, ada kawasan yang cuacanya sentiasa kering, orang ramai menunggu hujan berbulan-bulan malah berdoa kepada tuhan mereka agar hujan turun. Kemudian dia akan dinanti-nantikan, berkelimpahan, memberi kehidupan dan perkasa.
Di negara lain, seperti UK, selalunya hujan mendung. Oleh itu, kadangkala orang Inggeris menggambarkan hujan sebagai lembap, menusuk, tidak dapat ditembusi, berkabus, likat dan juga membosankan. Julukan sedemikian digunakan oleh merekayang bosan dengan hari mendung yang berterusan, yang inginkan hari yang cerah dan cerah.
Epitet Perbandingan
Memilih sebarang perihalan dan julukan untuk perkataan "hujan", orang membandingkan fenomena semula jadi ini dengan makhluk dan kejadian lain yang serupa. Contoh perbandingan tersebut termasuk:
- Emas atau zamrud - perbandingan terbentuk daripada kecemerlangan yang dihasilkan oleh titisan air, serupa dengan kecemerlangan logam atau batu berharga.
- Hujan suram, membosankan, melankolik dibandingkan dengan keadaan tertekan dan sayu, apabila anda tidak mahu keluar, anda tidak boleh berjalan di bawah titisan air yang sejuk untuk masa yang lama.
- Hujan yang lebat diibaratkan dengan fenomena yang tiada belas kasihan dan tidak dapat dielakkan, contohnya, seorang pahlawan yang marah yang menyapu segala yang dilaluinya. Hujan seperti itu menghakis tanah, merosakkan asf alt, menumbangkan pokok dan memusnahkan kehidupan tumbuhan kecil.
- Hujan yang riang dan riang, yang boleh menitis walaupun matahari terik, diibaratkan seperti anak kecil yang riang. Ia tidak bertahan lama, tidak menakutkan sesiapa pun dengan kekuatannya dan tidak menjerumuskan diri ke dalam keputusasaan dengan tempohnya.
Anda boleh menyenaraikan banyak julukan lain yang menggambarkan air mengalir dari langit. Dalam konteks yang berbeza dan dengan warna yang berbeza, ia akan berbunyi berbeza sekali, memberikan fenomena semula jadi ini rona dan emosi baharu.
