Adakah mengajar hanya satu pekerjaan atau panggilan? Untuk memahami guru yang ideal pada masa hadapan, anda perlu mengaitkan keperluan kemajuan dengan kualiti yang sepatutnya ada pada guru yang benar-benar berbakat.
Keupayaan untuk menarik minat
Menulis esei mengenai topik ini bukanlah tugas yang mudah. Sebelum memulakan kerja, adalah perlu untuk merenungkan kualiti utama guru abad XXI. Guru masa depan adalah orang yang dapat memindahkan pengetahuan yang dimilikinya kepada pelajar, untuk mengawal dalam masa bahawa pengetahuan ini difahami dengan betul oleh penontonnya. Di samping itu, dari subjek yang pada pandangan pertama mungkin kelihatan sama sekali tidak menarik, guru seperti itu dapat membuat sesuatu yang menarik, mempesonakan. Pelajar akan mahu kembali ke bilik darjah guru masa depan lagi dan lagi.
Guru perlu berbeza
Sudah tentu, seseorang tidak boleh mengatakan bahawa guru seperti itu semestinya ideal. Lagipun, cita-cita sentiasa tidak dapat dicapai - dan ini adalah keindahan kesempurnaan. Ia adalah penunjuk arah yang harus diusahakan oleh seseorang dari mana-mana profesion. Cikgu yang nampaksesuai untuk satu orang, sama sekali tidak sesuai untuk rakan atau teman wanitanya. Lagipun, setiap guru mempunyai kaedah pengajaran dan kriteria penilaian mereka sendiri.
Seseorang pasti memerlukan guru yang tegas yang akan mengekalkan tahap disiplin yang tinggi dan mengawal kerja rumah. Sebaliknya, pembelajaran akan menjadi lebih mudah dengan guru yang lemah lembut dan sabar. Pelajar sedemikian mempunyai disiplin yang lebih daripada cukup, dan ketegasan yang berlebihan hanya akan menghalang pembelajaran yang berjaya. Oleh itu, guru masa depan adalah, pertama sekali, orang yang tahu cara melihat keperluan pelajar atau kumpulan pelajarnya.
Keghairahan terhadap subjek
Dalam esei tentang topik ini, seorang pelajar boleh menunjukkan bahawa seorang guru abad ke-21 mesti mempunyai kemahiran tinggi dalam membetulkan hubungan kompleks pelajar dengan dunia luar, mengimbangi minatnya dan proses pendidikan. Tanpa semangat, pembelajaran bertukar menjadi rutin dan, lama kelamaan, ditinggalkan. Sekiranya tidak ada minat terhadap subjek tersebut, maka matlamat proses pendidikan tidak tercapai. Guru masa depan mestilah mahir dalam perbincangan, dia juga memerlukan kebolehan untuk menghasilkan proses pendidikan dalam bentuk dialog. Sentiasa penting untuk didengari oleh remaja.
Dan guru hendaklah menghormati pendapat yang dikemukakan oleh pelajar. Sesungguhnya, jika tidak, kanak-kanak itu menutup dirinya, konflik tidak timbul dalam dirinya, yang mendorong refleksi. Menghormati pendapat pelajar menyumbang kepada fakta bahawa iman muncul dalam dirinyake dalam kekuatan anda sendiri. Seorang guru yang berbakat membantu pelajar untuk mencari kebenaran ini atau itu secara bebas. Dengan mahir bertanya soalan, dia mengembangkan perbincangan dalam kumpulan, supaya subjek tidak lagi membosankan atau rutin. Setiap pelajar terlibat dalam proses perbincangan, dan persoalan tentang cara "memaksa" kanak-kanak belajar hilang dengan sendirinya.
Bakat untuk menjadikan aktiviti istimewa
Mereka yang berkata dengan yakin: “Profesi masa depan saya ialah seorang guru” memahami betapa kreatifnya karya ini. Lagipun, bukan sahaja perlu mengikuti piawaian tertentu, tetapi juga untuk membangunkan kaedah pengajaran anda sendiri. Hanya dengan cara ini proses pendidikan akan benar-benar berkesan. Dengan membangunkan algoritmanya untuk menjalankan pelajaran, memilih bahan-bahan yang boleh disampaikan oleh guru kepada pelajar dengan manfaat, dengan itu guru menjadikan kelasnya lebih jelas dan individu. Tiada seorang pun daripada pelajar sekolah atau pelajar mahu menghabiskan masa dalam kelas atau pelajaran yang membosankan di mana guru membosankan menggariskan intipati pelajaran mengikut rancangan.
Apabila membuat esei tentang guru masa depan, pelajar boleh menekankan bahawa guru yang memberikan pelajaran dengan contoh dari pengalaman sendiri atau menceritakan kisah menarik berkaitan topik pelajaran akan sentiasa diingati. Dan, yang paling penting, maklumat yang dibincangkan dalam pelajaran akan disimpan dalam ingatan pelajar sekolah. Itulah sebabnya mereka mengatakan bahawa mengajar adalah panggilan. Tanpa cinta untuk kerja ini, adalah mustahil untuk menjadikan pelajaran itu menarik. Tanpa semangat, kajian subjek secara beransur-ansur berubah menjadi rutin, danpelajar tidak berminat untuk menghadiri kelas sebegitu.
Kemahiran dalam menggunakan teknologi moden
Bagi pelajar moden, komunikasi adalah bahagian terpenting dalam kehidupan. Dan guru masa depan harus sentiasa berhubung. Dia mesti bersedia untuk sebarang bentuk komunikasi - melalui e-mel, Skype, rangkaian sosial atau utusan segera. Hanya orang seperti itu yang mengikuti perkembangan zaman boleh menarik minat pelajar sekolah.
Selain itu, guru masa depan mesti boleh menggunakan alat yang paling moden dengan betul. Lagipun, semakin banyak teknologi digunakan di sekolah setiap tahun. Terdapat proses maklumat. Perkakasan dan perisian menjadi usang dengan cepat. Oleh itu, penyediaan bakal guru semestinya merangkumi kursus sains komputer. Guru bukan sahaja boleh menggunakan alat tertentu, tetapi juga boleh menguasai versi baharu mereka.
Selain itu, guru masa depan harus dapat menggunakan pencapaian teknologi moden sedemikian sebagai papan putih interaktif. Contohnya, dalam pelajaran kimia, ia memungkinkan untuk membina formula daripada unsur-unsur yang dicadangkan, ikatan pengganti, keadaan pengoksidaan dan caj. Kebergunaan papan putih interaktif turut disedari oleh guru Bahasa Inggeris. Lagipun, dengan bantuan peranti ini, maklumat daripada manual elektronik boleh diduplikasi menggunakan rakaman suara. Masa depan profesional seorang guru hari ini sebahagian besarnya bergantung pada sejauh mana dia dapat menguasai peranti moden sedemikian.
Promosi berdikari
Kanak-kanak moden, bermula dari umur 8-9 tahun, menunjukkan tahap kemerdekaan yang tinggi. Mereka dengan cepat mengembangkan rasa individualisme, dan dengan usia, "Saya" mereka sendiri semakin terasa. Ramai pendidik mengambil ini dengan tidak bersetuju. Namun, mendidik seorang pemimpin adalah antara tugas terpenting guru masa depan. Dalam diri setiap pelajarnya, guru sebegini seharusnya dapat melihat personaliti dengan segala minat, hobi, keperluannya. Sudah tentu, seseorang tidak boleh berhujah dengan fakta bahawa kemahiran bekerja dalam satu pasukan adalah perlu untuk setiap pelajar. Walau bagaimanapun, semakin pelbagai kumpulan, semakin menarik proses pembelajaran.
Peribadi yang kuat
Dalam esei, pelajar juga boleh bercakap tentang hakikat bahawa, di satu pihak, guru sekolah masa depan harus cukup setia. Tetapi sebaliknya, dia mesti mempunyai pandangannya sendiri, pandangan yang mantap tentang dunia. Lagipun, anda sering menghadapi situasi di mana pelajar datang ke kelas dengan guru yang sama. Ini, sudah tentu, tidak bermakna guru lain lebih teruk; cuma guru ini mempunyai kualiti peribadi yang tidak dimiliki oleh orang lain.
Pengetahuan Profesional
Tugas seorang guru bukanlah mudah. Dan mereka yang memutuskan untuk memulakan jalan ini mesti terlebih dahulu menilai keupayaan mereka, keinginan mereka untuk bekerja tanpa pamrih dalam bidang yang sukar ini. Di sebalik semua kesukaran, ramai pelajar sekolah yakinkatakan: "Profesi masa depan saya ialah seorang guru." Kualiti pengetahuan pelajar secara langsung bergantung kepada pengetahuan profesional.
Seorang guru yang boleh dipanggil profesional menghabiskan sebahagian besar masanya untuk mengajar kanak-kanak. Selain itu, penguasaan guru bukan sahaja terletak pada pengetahuan yang sempurna tentang subjek yang diajar, hampir dengan kesempurnaan. Ia juga merangkumi kualiti peribadi guru. Sebagai contoh, ini adalah kecekapan psikologi, keupayaan untuk bekerja secara inovatif. Lagipun, kerja guru juga adalah kerja untuk mencipta keperibadian pelajar. Oleh itu, seorang guru yang profesional mestilah mempunyai tanggungjawab sivik yang tinggi, kasih sayang yang tulus kepada kanak-kanak, dan kecerdasan yang tulen. Dia mesti mempunyai keperluan yang jelas untuk pendidikan diri yang berterusan, serta sihat dari segi fizikal dan mental.
Rancangan esei untuk guru masa depan
Sekiranya pelajar telah menerima kerja rumah untuk menulis esei tentang bagaimana guru masa depan sepatutnya, rancangan kerjanya boleh seperti berikut:
- Apakah profesion perguruan?
- Kecekapan profesional seorang guru abad ke-21.
- Kualiti peribadi.
- Keupayaan untuk mengikuti perkembangan zaman.
- Peranan guru dalam pembangunan murid sekolah dan murid.
Contoh ucapan tahniah kepada bakal guru
Semua orang tahu cara mengucapkan tahniah kepada guru. Tetapi kadang-kadang perlu menyediakan keinginan untuk seseorang yang baru bersiap untuk memulakan laluan profesional ini. Dalam apa-apakes, anda boleh menggunakan hasrat berikut:
Kami akan memanggil kerja guru istimewa -
Dia membawa ilmu kepada pelajar sekolah.
Setiap pelajar boleh menjadi berkebolehan, Kohl akan mencari mentor yang bijak.
Guru masa depan adalah pilihan
Ikuti panggilan jiwa.
Agar tidak melakukan kesilapan yang membawa maut, Graduan, luangkan masa anda dengan perniagaan.
Dan bagi mereka yang sudah tahu pasti, Bahawa dia akan bekerja sebagai seorang guru, Sekumpulan kegembiraan kami, Memberi ucapan tahniah dan tunduk hormat.
Pada penghujung puisi sedemikian, anda boleh menambah: "Selamat Hari Guru, bakal guru!" Pasti semua orang yang telah memilih jalan sukar seorang guru untuk diri mereka sendiri akan berpuas hati dengan hasrat tersebut. Setiap pelajar yang akan menjadi guru pada masa hadapan akan bergembira bersama mereka dari lubuk hatinya.
