Tugas sekolah moden adalah untuk mengajar dan bersedia untuk peringkat pendidikan seterusnya. Adakah kenyataan ini betul? Sebahagiannya. Dalam amalan, julat tugas adalah lebih luas. Apabila ia datang kepada perkembangan serba boleh, acara sedemikian menjadi perhatian di mana seorang kanak-kanak bukan sahaja dapat menunjukkan pengetahuannya, tetapi juga kualiti dan kebolehan peribadi. Oleh itu, perhatian sedemikian diberikan hari ini kepada penganjuran tindakan dan projek yang penting dari segi sosial untuk pelajar.
Apakah ini?
Terdapat beberapa definisi, tetapi secara umum maknanya adalah seperti berikut: ia adalah urutan tindakan yang bertujuan untuk menyelesaikan masalah sosial tertentu dan mengubah realiti sekeliling. Di sekolah moden, bidang kerja ini menjadi salah satu keutamaan. Aktiviti sedemikian membolehkan kanak-kanak belajar bagaimana untuk menghadapi pelbagai situasi, melibatkan diri dalam kerja untuk memperbaiki keadaan sosial.
Tujuan aktiviti penting dari segi sosial di sekolah:
- pembentukan kecekapan sosial, moralpembangunan;
- berkenalan dengan pelbagai proses sosial dengan "menyelami situasi";
- pemerolehan kemahiran komunikasi dan praktikal, kebolehan melihat masalah dan tidak mengetepikan.
Guru pasti bahawa penyertaan dalam projek sosial ialah cara sosialisasi dan pendidikan sivik pelajar yang berkesan, peluang untuk membentuk nilai yang betul bukan secara teori, tetapi dalam amalan.
Pembangunan aktiviti penting dari segi sosial
Pembentukan tanggungjawab sosial dan kemerdekaan adalah penting dari sudut pedagogi dan sosial. Potensi sekolah boleh digunakan secara berkesan untuk mengintegrasikan pelajar ke dalam sistem sosial. Untuk ini anda perlukan:
- penciptaan garis panduan moral kemanusiaan secara beransur-ansur, bermula dari gred rendah;
- interaksi berterusan antara sistem pendidikan dan ruang sosial terdekat;
- teknologi aktiviti yang membolehkan kanak-kanak terlibat secara langsung dalam menyelesaikan masalah;
- kerjasama antara guru, pelajar, ibu bapa.
Sistematik terletak pada fakta bahawa aktiviti penting dari segi sosial di mana pelajar sekolah terlibat dijalankan sepanjang tahun persekolahan. Mungkin dimulakan oleh pendidik atau ibu bapa, tetapi aktiviti mestilah bermakna secara peribadi kepada pelajar.
Destinasi utama
Aktiviti penting dari segi sosial murid sekolah hari ini agak pelbagai. Pada tahun ini, sekolah melaksanakan berpuluh-puluhprojek dengan dimensi sosial. Walau bagaimanapun, beberapa bidang kerja tradisional boleh dibezakan:
- patriotik sivil;
- persekitaran;
- budaya;
- sedekah;
- sosiologi;
- bersejarah;
- penjimatan kesihatan.
Format pergerakan sukarelawan (sukarelawan) sering digunakan dalam penganjuran amalan sosial. Ini termasuk:
- menyediakan bantuan dan sokongan kepada kumpulan penduduk yang terdedah secara sosial;
- penambahbaikan (landskap) wilayah;
- bekerja dengan institusi tajaan (tadika, rumah anak yatim, rumah penjagaan);
- mengekalkan kerja institusi kebudayaan dan sukan;
- menjalankan tinjauan pendapat.
Cadangan tentang penganjuran aktiviti penting secara sosial
Prasyarat untuk kejayaan bidang ini dalam kerja sekolah ialah ketekalan, ketetapan, sokongan kawal selia, kreativiti, dan penglibatan semua peserta dalam proses pendidikan. Penganjuran aktiviti penting dari segi sosial boleh disertakan dengan peruntukan tempatan berikut:
- perintah ketua (mengenai pelantikan orang yang bertanggungjawab);
- jadual untuk tahun akademik semasa;
- arahan keselamatan;
- Penyataan bertulis persetujuan daripada ibu bapa pelajar.
Untuk kerja, sekumpulan guru dibentuk yang menentukan blok tematik dan sementara bagi kerja penting secara sosial. Sebelum permulaansetiap daripada mereka murid sekolah dan ibu bapa mereka diperkenalkan dengan pelan tindakan. Selalunya mereka diadakan dalam bentuk kompetitif, yang meningkatkan minat peserta. Wajib ajar anak-anak sebelum memulakan setiap aktiviti. Pemantauan juga dijalankan untuk menentukan pendapat kanak-kanak dan ibu bapa mereka, untuk mengenal pasti kekurangan yang ada.
Projek sosial di sekolah rendah
Aktiviti yang bermakna dari segi sosial memainkan peranan penting dalam pembangunan pelajar dari semua peringkat umur. Tetapi langkah pertama dalam medan ini harus diambil dalam gred yang lebih rendah.
Dalam inisiatif sosial pelajar sekolah rendah, keperluan mereka untuk kerja aktif, berdikari, berdikari, keinginan untuk mengambil bahagian dalam kehidupan orang lain ditunjukkan. Itulah sebabnya sangat penting untuk melibatkan mereka dalam gerakan sukarelawan.
Selain peluang untuk belajar cara membuat pilihan dan bertindak yang betul, sifat kumpulan kerja adalah sangat penting. Tidak hairanlah mereka mengatakan bahawa tidak ada yang menyatukan orang lebih baik daripada bekerja bersama. Projek sosial membantu kanak-kanak belajar berinteraksi dengan orang lain, membuat komitmen dan memenuhinya. Sebagai bidang kerja, adalah lebih baik untuk memilih bidang yang berkaitan dengan persekitaran terdekat pelajar muda untuk memastikan minat dan penglibatannya.
Projek patriotik awam
Pendidikan patriotik generasi muda kini diberi perhatian khusus. Dan ini nyata tercermin dalam organisasi aktiviti penting dari segi sosial sekolah moden. Pembentukankedudukan sivik yang sedar, sikap hormat kepada masa lalu dan masa kini negara sendiri - ini adalah tugas yang dicerminkan dalam Konsep Pendidikan Kerohanian dan Moral. Untuk mencapai matlamat ini, adalah perlu untuk menggabungkan kaedah pendidikan (ceramah tematik, waktu kelas) dan praktikal (acara, projek, tindakan). Antara kemungkinan bentuk aktiviti penting dari segi sosial bagi orientasi sivil dan patriotik:
- organisasi pihak carian dan kerja dalam arkib;
- ekspedisi etnografi;
- wawancara dengan penduduk terkenal di bandar (wilayah);
- koleksi bahan, reka bentuk eksposisi muzium sekolah;
- lawatan sejarah tempatan;
- pertemuan dan penganjuran bantuan yang disasarkan kepada veteran (operasi pertempuran, buruh);
- penyertaan dalam acara khusus untuk Hari Kemenangan dan tarikh penting lain;
- jagaan kenangan;
- organisasi permainan sukan patriotik tentera.
Rumah Kami: Pergerakan Alam Sekitar
Melibatkan pelajar sekolah dalam kerja amali tentang kajian dan perlindungan alam semula jadi adalah salah satu bentuk pendidikan alam sekitar yang paling berkesan. Sebagai sebahagian daripada aktiviti penting dari segi sosial di kawasan ini, didikan budaya alam sekitar dan pembentukan kedudukan hidup yang aktif sedang berlaku.
Skala tindakan alam sekitar yang melibatkan pelajar sekolah boleh berbeza-beza dari kawasan sekolah hingga ke daerah, bandar dan wilayah. Ia boleh jadi:
- pembersihan dan pembuangan sampah;
- membersihkan taman,dataran, zon takungan pantai;
- tapak landskap;
- pengumpulan kertas buangan, plastik, kitar semula bateri;
- menjimatkan air dan elektrik;
- promosi sikap sedar terhadap alam sekitar (tinjauan, risalah, ucapan).
Gerakan sukarelawan
Salah satu bentuk aktiviti sosial yang paling popular dan dituntut. Sukarelawan ialah orang yang, atas permintaannya sendiri, pada masa lapangnya, melakukan sesuatu yang berguna untuk orang lain secara percuma. Dia mungkin tidak mempunyai kemahiran istimewa, tetapi dia bersedia untuk belajar, membantu, berkongsi pengalamannya dengan orang lain. Pergerakan sukarelawan adalah wujud dalam:
- tidak mementingkan diri sendiri;
- sukarela;
- utilitas sosial;
- organisasi;
- penglibatan peserta.
Terdapat beberapa jenis dan bidang kesukarelawanan utama:
- gotong-royong, sokongan kumpulan sosial yang berbeza;
- sedekah;
- penyertaan dalam pemerintahan sendiri;
- propaganda dan pendidikan.
Acara amal
Keupayaan untuk berempati, kebolehan untuk berempati hari ini bukanlah perkara biasa. Pembentukan kualiti ini berlaku pada usia muda, jadi sangat penting untuk mewujudkan keadaan di mana kanak-kanak belajar untuk bersimpati dengan orang lain, untuk memberikan bantuan.
Acara dan projek amal ialah salah satu bidang terpenting dalam aktiviti penting secara sosial. Mereka boleh melibatkan guru, murid sekolah, merekaibu bapa, serta wakil yayasan amal, organisasi, kumpulan sukarelawan. Biasanya ia adalah tentang membantu mereka yang memerlukannya. Mereka boleh terdiri daripada orang tua, orang sakit, rakyat berpendapatan rendah, anak yatim, pelarian, mangsa bencana alam, haiwan, dll.
Pameran sekolah amal, konsert, lelongan dan maraton menjadi tradisi hari ini untuk mengumpul dana yang diperlukan.
