Pensijilan guru hendaklah dijalankan mengikut prinsip publisiti dan keterbukaan. Terima kasih kepada prosedur ini, guru boleh meningkatkan tahap mereka sebagai seorang profesional, menyamaratakan pengalaman kerja dan meningkatkan kemahiran mereka. Pensijilan boleh menjadi mandatori atau sukarela. Dalam kes pertama, ia dilakukan setiap lima tahun dan mengesahkan pematuhan pekerja terhadap jawatan tersebut.
Pensijilan guru bahasa Inggeris untuk pembangunan profesional dijalankan secara sukarela. Guru boleh lulus dua tahun selepas mula bekerja. Seorang guru boleh diberikan kategori pertama atau tertinggi. Prosedur ini dijalankan oleh suruhanjaya khas berdasarkan portfolio yang guru sediakan.
Tugas utama yang dijalankan oleh pensijilan guru Bahasa Inggeris adalah untuk merangsang tahap latihan lanjutan, dan seterusnya kualiti kemahiran profesionalnya. Mereka yang telah bekerja kurang daripada dua tahun, serta wanita hamil, mungkin tidak menjalani prosedur tersebut.
Untuk mendapat kategori pertama, guru mesti menunjukkan kebolehan menguasai teknologi moden dan kaedah pengajaran. Di samping itu, gurumemberi sumbangan peribadi untuk meningkatkan kualiti pendidikan. Pelajar mesti menunjukkan hasil yang baik dalam pembangunan program. Semua data ini dimasukkan ke dalam portfolio, yang dikumpulkan dalam tempoh kerja tertentu. Dokumentasi mesti diformat dengan betul.
Portfolio adalah berdasarkan sijil dan laporan yang disahkan oleh ketua dan orang lain yang bertanggungjawab (methodist, timbalan pengarah, dsb.). Pengesahan guru dijalankan tanpa kehadiran, iaitu kehadiran guru semasa prosedur tidak diperlukan. Perkara lain ialah pengesahan bahawa pekerja itu sepadan dengan jawatan yang disandang. Dalam kes ini, pekerja perlu lulus ujian, soalan yang berkaitan secara langsung dengan aktiviti guru.
Jika anda mempunyai kategori pertama dan dua tahun pengalaman dalam jawatan ini, guru boleh memohon yang tertinggi. Untuk melakukan ini, guru mesti menggunakan teknologi terkini dalam kerjanya, dan pelajarnya harus menunjukkan hasil yang tinggi dalam menguasai program. Pada masa yang sama, adalah wajar untuk membentangkan keberkesanan latihan dalam dinamik. Pensijilan guru adalah penunjuk bahawa guru sedang giat membangun, meningkatkan kemahiran profesional, yang tidak boleh tidak menjejaskan peningkatan proses pendidikan.
Apabila memberikan kategori kepada pekerja, penyertaannya dalam pelbagai pertandingan, serta pencapaian pelajarnya, juga diambil kira. Untuk perkembangan mereka sendiri, guru bahasa Inggeris boleh secara berkalalulus peperiksaan Cambridge. Ini akan membantu guru untuk mengesahkan lagi kemahiran mereka. Pengaktifan pengetahuan, keinginan untuk menerapkan sesuatu yang baru, lebih berkesan dalam kerja mereka - ini adalah tugas yang dihadapi oleh guru yang akan diperakui. Di samping itu, terdapat rangsangan material bagi mereka yang telah berjaya menyelesaikan prosedur ini. Pensijilan guru merupakan detik penting untuk kerjaya profesional seorang guru.
