Bahasa Rusia sentiasa dibezakan oleh kerumitannya, kedua-dua tatabahasa dan ejaan. Banyak peraturan ejaan dan unsur-unsur morfologi individu menimbulkan kesukaran untuk ramai orang, baik untuk kanak-kanak sekolah dan orang dewasa. Baiklah, mari kita lihat apa itu.
Bagaimanakah anda mengeja "ditulis" atau "ditulis"?
Menyemak ejaan perkataan ini, anda mesti menggunakan beberapa peraturan bahasa Rusia. Tetapi kesukarannya bukan sahaja terletak pada mengenali mereka. Ia juga penting untuk memilih peraturan yang betul. Lagipun, bahasa Rusia sangat rumit sehingga jika kita melihat dari satu sisi, kita akan melihat bahawa perkataan itu ditulis dengan akhiran -n-, dan jika di sisi lain, maka dengan -nn-. Ini disebabkan fakta bahawa dalam bahasa Rusia terdapat banyak bahagian pertuturan yang berbeza yang perlu anda tentukan untuk memilih peraturan yang betul.
Tetapi bagaimana untuk menentukan bahagian pertuturan yang menjadi milik perkataan yang menyebabkan kesukaran? Nah, intinya adalah untuk bertanya soalan yang betul kepada perkataan itu, dan kemudian memahami makna semantiknya. Jadi, persoalannya masih tidak dapat diselesaikan, bagaimana ia ditulis dengan betul: "ditulis"atau "ditulis"? Kami akan memahaminya langkah demi langkah supaya ia jelas kepada semua orang dan semua orang secara individu.
Perkataan "ditulis" merujuk kepada kumpulan participle pendek. Tetapi bukan itu sahaja. Mari kita lihat lebih dekat. Perkataan itu merujuk kepada kala lampau. Ia juga merupakan participle pasif.
Peraturan asas
"Ditulis" atau "ditulis"? Segala-galanya adalah sangat mudah jika anda mengingati peraturan asas: sebarang bentuk pendek kata bahagian pasif yang dalam bentuk lampau ditulis dengan satu akhiran -n-.
Oleh itu ejaan yang betul ialah "ditulis". Contoh kata partisipan pasif dalam kala lampau: baca, ditanda, dan sebagainya. Selain itu, participle yang tergolong dalam kumpulan impersonal juga ditulis dengan akhiran -n-: salai, bersepah dan seumpamanya.
Peraturan serupa
Ramai orang sering mengelirukan keperluan yang disebutkan di atas dengan keperluan lain. Bentuk pendek kata sifat kualitatif selalunya bertepatan dalam bentuk dengan kata laluan pasif aspek sempurna. Jika kata tersebut tergolong dalam golongan kata adjektif, maka akhiran tersebut terdiri daripada kata ganda “nn”. Di sini adalah sangat penting untuk memahami bahagian pertuturan ini atau perkataan itu tergolong dalam bahagian apa, dan ini hanya boleh difahami dengan menyedari makna utamanya.
Contoh: terpelajar (daripada kata adjektif "terdidik"); sublime (daripada kata sifat "sublime"); ditinggalkan (dari kata sifat "terbengkalai") dan sebagainya.
Peraturan lain yang digunakan oleh pelajarsalah, ia adalah algoritma untuk menulis kata sifat yang berakhir dengan -n. Satu contoh menggambarkan perbezaan ini dengan baik: "Dia setia dan setia." Perkataan "berbakti" ditulis dengan akhiran -nn- kerana ia membawa perbandingan semantik. Walau bagaimanapun, dalam kes ini, tiada corak yang ketat untuk menulis "nn" berganda. Ia juga mungkin untuk menulis akhiran -n-, bergantung pada cara pengarang sendiri melihatnya. Tetapi jika kita bercakap tentang ayat yang sama: "Dia menumpukan pada kesedihan," maka menulis "nn" berganda tidak lagi mungkin di sini. Kerana kata keterangan itu masuk ke dalam kategori participles dan bertindak sebagai kata kerja. Di samping itu, dalam kes kedua, ahli ayat tambahan diperlukan yang menjawab soalan "kepada siapa?" dan “apa?”.
Kesilapan besar
Selalunya kanak-kanak sekolah mengelirukan participle dan adverba. Susah betul. Sukar bagi ramai untuk melihat perbezaan antara kedua-dua bahagian ucapan, kerana mereka menjawab soalan yang hampir sama. Satu-satunya perbezaan adalah pada makna perkataan ini. Jika kita bercakap tentang kata keterangan, maka kata-kata ini menjawab soalan "bagaimana?". Jika kita bercakap tentang participles, maka maknanya ialah perkataan ini selalu dikaitkan dengan kata kerja.
Memilih peraturan yang betul
Disebabkan ramai pelajar sekolah dan pelajar keliru antara kata adverba dan participles, peraturan yang salah sering dipilih. Dan ia tidak dapat memberikan jawapan yang betul kepada soalan yang mana yang betul: "ditulis" atau "ditulis"?
Sebenarnya, terdapat peraturan sedemikian untuk kata keterangan: dengan akhiran -nn- mereka menulis perkataan yang terbentuk daripada kata sifat dengan kata sifat yang samaakhiran. Sebagai contoh, teruja (daripada kata sifat "teruja"); secara tidak sengaja (dari kata sifat "tidak dijangka"), terdesak ("terdesak"). Terdapat sejumlah besar contoh sedemikian.
Selain itu, terdapat peraturan lain untuk kata keterangan yang bertindak sebagai pengecualian. Antaranya adalah seperti "keliru", "belajar", "berangin", yang selalu ditulis dengan hanya satu "n".
Kesimpulan
Untuk memahami cara membentuk participle dengan betul: "ditulis" atau "ditulis", anda perlu memahami beban semantik perkataan itu, serta bahagian pertuturan yang dirujuk. Ini mesti dipelajari untuk sesiapa sahaja yang benar-benar mengambil berat tentang ejaan mereka dan berusaha untuk menulis teks dan ayat tunggal tanpa kesilapan.
Selain itu, perlu diingati satu ciri penting participles, yang sudah pasti akan membantu dalam kes yang sukar: "ditulis" atau "ditulis", "baca" atau "baca". Dalam participles yang dalam bentuk penuh, akhiran ganda -nn- sentiasa ditulis. Pendek kata, sebaliknya, satu akhiran -n- sentiasa ditulis.
