Kanak-kanak di darjah rendah dan juga pelajar sekolah menengah, dan kadangkala pelajar sekolah menengah, membuat kesilapan dalam perkataan dengan "zhi-shi". Sejujurnya, sesetengah orang dewasa tidak ingat atau tidak dapat melaksanakan peraturan ini.
Terdapat pelbagai jenis tugas untuk pembangunan kewaspadaan ejaan. Artikel tersebut menyediakan contoh perkataan, frasa dan ayat yang boleh digunakan dalam penyediaan tugasan tersebut.
Salah satu ortogram bahasa Rusia
Unit asas bahagian linguistik ejaan ialah ejaan. Terdapat banyak ejaan dalam bahasa Rusia berbanding peraturan ejaan.
Ini ialah ejaan yang mengikut peraturan umum. Selain itu, ejaan boleh dipilih antara beberapa yang mungkin secara tradisional.
Dengan sama ada huruf dipilih daripada pilihan yang berbeza, atau bergantung pada ejaan perkataan (secara berasingan / bersama-sama; dengan tanda sempang / tanpa tanda sempang; apabila ia datang ke tempat di mana sesuatu perkataan boleh ditanda sempang),ejaan dibahagikan kepada:
- surat,
- bukan huruf.
Ejaan: "Dalam gabungan "zhi-shi" vokal sentiasa ditulis dan" - abjad.
Berikut ialah contoh perkataan dengan "zhi" dan "shi":
- jelapang;
- kehidupan;
- kehidupan;
- cecair;
- pisau;
- ular;
- berpusing;
- hidang;
- melabur;
- orang asing;
- hidup;
- membakar;
- dilipat;
- awas;
- kek;
- segar;
- kulit;
- landak;
- berlari;
- darab;
- coat;
- berbuih;
- lebar;
- pir;
- sifon;
- slate;
- Pasha;
- tari;
- menjahit;
- cepat;
- baik;
- swarming;
- sushi;
- bersulam;
- wangi;
- bump;
- lili lembah;
- junior;
- botak;
- ralat.
Jika anda mahu, anda boleh menemui banyak lagi contoh penggunaan gabungan ini.
Frasa yang mengandungi perkataan dengan ejaan "zhi-shi": contoh
Ejaan ialah tempat dalam perkataan (atau ayat secara keseluruhan) di mana anda boleh membuat kesilapan, walaupun mengetahui peraturannya dengan baik. Ini kerana dalam perkataan dengan ejaan abjad, bunyi ini berada dalam kedudukan yang dipanggil lemah.
Kanak-kanak terlibat dalam menggariskan ejaan untuk mengukuhkan kemahiran mengeja mereka sepanjang sekolah.
Secara tradisinya, huruf ortogram itu sendiridigariskan oleh satu baris, dan ciri mengenal pasti yang mana ejaan yang betul dipilih - oleh dua. Dalam gabungan "zhi-shi", vokal dan digariskan oleh satu sempang, dan w atau w digandakan.
Berikut ialah frasa yang mengandungi perkataan dengan "zhi-shi". Contoh-contoh ini boleh digunakan untuk melatih kemahiran ejaan yang betul:
- krim lemak;
- sungai lebar;
- kawasan luas;
- jiran penumbuk;
- picit rapat-rapat;
- mandor syarikat;
- abang besar;
- upholsteri sofa;
- jahit baju;
- kereta baharu;
- tukang mesin lama;
- honeysuckle tebal;
- cepat pintail;
- ketakutan haiwan;
- ular mendesis;
- duri mawar.
Gunakan
Bagaimana cara menggunakan perkataan dengan betul pada peraturan "zhi-shih"? Contoh ayat di bawah akan membantu kanak-kanak belajar mencari perkataan dengan ejaan tertentu dalam susunan umum teks. Ayat ini boleh digunakan untuk imlak atau sebagai kad imbas.
- Sebatang oak ketul tumbuh di kawasan lapang.
- Pembuat kasut bekerja dengan penusuk.
- Beritahu peraturan ini.
- Namakan bunyi desisan.
- Penumpang turun dari kereta.
- Doktor memberikan minyak ikan kepada pesakit.
- Pelajar itu menulis dengan penuh tekanan.
- Lebar negara asal saya!
- Masha masuk ke dalam perumahan beruang.
- Zirafah tinggal di Afrika.
- Cimpanzi ialah monyet yang kelakar.
- Mawar liar ialah moyang mawar.
- Pada budak lelaki iturompi yang bergaya.
- Haiwan peliharaan memerlukan penjagaan.
- Pernah ada seorang raja.
- Letakkan semula buku itu!
- Musim sejuk ini menjadi sangat sejuk.
- Anak-anak pergi berjalan-jalan.
- Tulis perkataan dengan betul!
- Kereta berdesir di atas asf alt dengan tayar.
Ubat untuk buta huruf
Penyelidikan hari ini mengatakan:
Banyak kesilapan datang dari sekolah rendah…. Penyakit ini ialah buta huruf.
Jadi menulis guru sekolah rendah E. P. Krotovskaya dalam artikel "Pembentukan Kewaspadaan Ejaan dalam Pelajaran Bahasa Rusia". Contohnya ialah perkataan dengan "zhi-shi". Ramai yang salah mengejanya.
Resipi penawar penyakit ini ialah kebolehan mencari ejaan ejaan "zhi-shi" dalam teks bercetak atau yang dirasakan. Contoh perkataan dengannya, serta frasa dan ayat yang mengandungi perkataan serupa, diberikan di sini dalam kuantiti yang mencukupi untuk beberapa sesi untuk menyatukan peraturan.
