Mari kita lihat jenis hubungan, kedekatan ini dan lihat bagaimana ia berbeza daripada hubungan subordinat yang lain antara perkataan dalam ayat.
Dalam kurikulum sekolah, kata hubung ditakrifkan sebagai gabungan perkataan di mana ia dinyatakan bukan secara tatabahasa (dengan menukar jantina, kes, nombor), tetapi hanya secara leksikal (subordinat semantik), susunan perkataan atau intonasi: pergi ke bekerja, mula menyanyi, pergi ke kanan, menindas dalam setiap cara yang mungkin, dsb.
Sambungan sambungan adalah tipikal untuk bahagian pertuturan yang tidak berubah-ubah: infinitif (memutuskan untuk membantu), kata keterangan (bertindak secara rawak), participles (duduk membongkok) dan kata adjektif tidak berubah (seperti: lebih banyak, lebih cepat). Dalam kes ini, bergantung pada makna perkataan utama dan pada hubungan yang diungkapkan olehnya, sambungan boleh sama ada kuat atau lemah.
Dengan perkaitan yang kuat, kata utama mempunyai sifat leksikal dan tatabahasa sehingga orang bawahan menjadi sangat diperlukan, contohnya: berhenti belajar, berhenti memasak, tergesa-gesa selepas itu, dsb. Dalam kes lain, perkataan bergantung boleh ditinggalkan: Saya menyanyi dengan riang - saya menyanyi. Denganbahagian pertuturan seperti gerund dan adverba, biasanya sambungan bersebelahan yang lemah (contoh: jual borong, makan makanan kering, pandu lebih laju).
Sekiranya terdapat dua perkataan yang tidak boleh diubah dalam ayat, yang utama adalah yang boleh digunakan tanpa tanggungan, tanpa melanggar makna utama apa yang dikatakan. Contohnya: Melihat perkara ini menyakitkan hati sehingga menyakitkan. Ia menghina di sini - ini ialah perkataan utama, bergantung kepada kesakitan, kerana anda boleh berkata: "Melihatnya menghina", tetapi anda tidak boleh berkata: "Melihatnya menyakitkan."
Kaitan sedemikian ditentukan oleh intonasi dan susunan perkataan. Sebagai perbandingan: Dia terpaksa menyimpan senjata sedia. Dia perlu menyediakan senjatanya. Dia perlu menyediakan senjatanya. Ia juga selalunya bergantung pada kehadiran dalam ayat hanya satu perkataan, yang boleh dirujuk oleh orang bawahan: Adakah anda hidup hari ini dengan riang.
Ada pendapat bahawa jenis sambungan yang bersebelahan juga merupakan ciri kata nama dalam kes tidak langsung, dalam kes apabila mereka menyatakan keadaan yang berbeza dalam situasi yang diterangkan: gambar dari dinding, sayur-sayuran dari taman, rumah dekat sungai, jalan dari stesen, tidur ke makan tengahari, dll. Borang kes sedemikian boleh bersentuhan dengan perkataan kategori yang berbeza tanpa ditakrifkan semula dan tidak dikawal oleh perkataan utama: orang di konsol, duduk di konsol.
Bagaimana untuk menentukan jenis perkaitan antara perkataan?
Untuk menentukan jenis subordinasi yang ada di hadapan kita, adalah perlu untuk membuat alasan seperti ini: adakah mungkin untuk menggantikan bahagian yang bergantung dalam frasa ini?Sebagai contoh, bagaimana untuk menganggap pembinaan sedemikian: bekerja secara berselang-seli - sebagai pengurusan (rujuk: bekerja dengan rakan-rakan) atau sebagai tambahan (bekerja dengan buruk)? Dalam pembinaan yang diberikan di atas, terdapat sambungan bersebelahan, kerana dalam kes sedemikian, borang kes tertentu tidak diperlukan, tetapi hanya kehadiran keadaan yang menyatakan cara tindakan dalam apa-apa cara diandaikan: bekerja secara berselang-seli - bekerja dengan teruk, dengan susah payah, dengan selamba.
Mengingat semua perkara di atas, anda boleh menentukan sambungan bersebelahan dengan mudah. Dan istilah itu sendiri agak telus: perkataan bergantung bersebelahan, iaitu, menerangkan, melengkapkan perkara utama. Dan ia, seterusnya, tidak memerlukan subordinasi dalam jantina, bilangan dan kes.
