Kecerdasan: IQ, ujian IQ

Isi kandungan:

Kecerdasan: IQ, ujian IQ
Kecerdasan: IQ, ujian IQ
Anonim

Konsep "kecerdasan kecerdasan" diperkenalkan oleh ahli psikologi Jerman William Stern. Dia menggunakan IQ sebagai akronim untuk istilah Intelligenz-Quotient - kecerdasan kecerdasan. IQ ialah skor yang diperoleh daripada satu set ujian piawai yang ditadbir oleh ahli psikologi untuk mengukur kecerdasan.

Perintis Penyelidikan Minda

Pada mulanya, ahli psikologi meragui bahawa minda manusia boleh diukur, lebih kurang tepat. Walaupun minat untuk mengukur kecerdasan bermula sejak beribu-ribu tahun dahulu, ujian IQ pertama baru-baru ini muncul. Pada tahun 1904, kerajaan Perancis meminta ahli psikologi Alfred Binet untuk membantu menentukan pelajar mana yang paling mungkin menghadapi kesukaran di sekolah. Keperluan untuk mewujudkan kecerdasan murid-murid sekolah timbul supaya mereka semua boleh menerima pendidikan rendah wajib. Binet meminta rakan sekerjanya Theodore Simon untuk membantunya mereka bentuk ujian yang akan menumpukan pada isu praktikal seperti ingatan, perhatian dan penyelesaian masalah, perkara yang tidak dipelajari oleh kanak-kanak di sekolah. Ada yang menjawab lebihsoalan yang sukar daripada kumpulan umur mereka, dan oleh itu, berdasarkan data pemerhatian, konsep klasik zaman mental kini telah muncul. Hasil kerja ahli psikologi - skala Binet-Simon - menjadi ujian IQ piawai pertama.

Menjelang 1916, ahli psikologi Stanford Lewis Terman telah menyesuaikan skala Binet-Simon untuk digunakan di Amerika Syarikat. Ujian yang diubah suai itu dipanggil Skala Kepintaran Stanford-Binet dan menjadi ujian kecerdasan standard di Amerika Syarikat selama beberapa dekad. Stanford - Beene menggunakan nombor yang dikenali sebagai IQ - kecerdasan kecerdasan untuk mewakili markah individu.

kecerdasan IQ
kecerdasan IQ

Bagaimana untuk mengira kecerdasan?

Kecerdasan kecerdasan pada asalnya ditentukan dengan membahagikan umur mental orang yang mengambil ujian dengan umur kronologi mereka, dan mendarabkan hasil dengan 100. Tidak boleh dikatakan bahawa ini hanya berfungsi (atau paling berkesan) untuk kanak-kanak. Contohnya, kanak-kanak dengan usia mental 13.2 dan umur kronologi 10 mempunyai IQ 132 dan layak memasuki Mensa (13.2 ÷ 10 x 100=132).

Semasa Perang Dunia I, Tentera Amerika Syarikat membangunkan beberapa ujian untuk memilih rekrut untuk pekerjaan tertentu. Alpha Army ialah ujian bertulis, manakala Beta adalah untuk rekrut yang buta huruf.

Ini dan ujian IQ lain juga digunakan untuk menguji pendatang baharu yang tiba di AS dari Pulau Ellis. Penemuan mereka telah digunakan untuk mengarang generalisasi palsu.tentang "kecerdasan yang sangat rendah" pendatang dari Eropah selatan dan Yahudi. Keputusan ini pada tahun 1920 membawa kepada cadangan oleh ahli psikologi "bermotifkan kaum" Goddard dan yang lain kepada Kongres untuk mengenakan sekatan ke atas imigresen. Walaupun ujian itu hanya dalam bahasa Inggeris, dan sebahagian besar pendatang tidak memahaminya, kerajaan Amerika Syarikat menghantar pulang beribu-ribu orang yang layak yang dilabelkan sebagai "tidak layak" atau "tidak diingini." Dan ini berlaku sedekad sebelum Nazi Jerman mula bercakap tentang eugenik.

Pakar psikologi David Wexler tidak berpuas hati dengan apa yang dia anggap sebagai ujian terhad Stanford-Binet. Sebab utama untuk ini adalah skor tunggal, penekanannya pada had masa, dan fakta bahawa ujian itu direka khusus untuk kanak-kanak dan oleh itu tidak sesuai untuk orang dewasa. Akibatnya, semasa tahun 1930-an, Wexler membangunkan ujian baharu yang dikenali sebagai Skala Kepintaran Wexler-Belview. Ujian itu kemudiannya disemak dan dikenali sebagai Skala Kepintaran Dewasa Wechsler, atau WAIS. Daripada satu penilaian keseluruhan, ujian itu mencipta gambaran keseluruhan tentang kekuatan dan kelemahan subjek. Satu kelebihan pendekatan ini ialah ia juga menyediakan maklumat yang berguna. Sebagai contoh, skor tinggi dalam sesetengah kawasan dan skor rendah dalam kawasan lain menunjukkan ketidakupayaan pembelajaran tertentu.

WAIS ialah ujian pertama ahli psikologi Robert Wechsler, manakala WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) dan Wechsler Preschool Intelligence Scale (WPPSI) telah dibangunkan kemudian. Versi dewasa sejaktelah disemak tiga kali sejak: WAIS-R (1981), WAIS III (1997) dan WAIS-IV pada 2008.

Tidak seperti ujian berdasarkan skala dan piawaian umur kronologi dan mental, seperti dalam kes Stanford-Binet, semua versi WAIS dikira dengan membandingkan markah orang ujian dengan data daripada subjek lain dalam kumpulan umur yang sama. Purata skor IQ (seluruh dunia) ialah 100 dengan 2/3 daripada markah dalam julat "normal" antara 85 hingga 115. Norma WAIS telah menjadi standard dalam ujian IQ dan oleh itu digunakan oleh ujian Eysenck dan Stanford-Binet, dengan kecuali ia mempunyai sisihan piawai 16, bukan 15. Ujian Cattell mempunyai sisihan 23.8 - ia selalunya memberikan IQ yang sangat menyanjung, yang boleh mengelirukan mereka yang tidak berpengetahuan.

ujian kecerdasan
ujian kecerdasan

IQ tinggi - kecerdasan tinggi?

IQ untuk mereka yang berbakat ditentukan menggunakan ujian khas yang memberikan banyak maklumat berguna kepada ahli psikologi. Ramai daripada mereka mempunyai purata skor 145-150, dan julat penuh antara 120 dan 190. Ujian ini tidak direka untuk skor di bawah 120, dan lebih daripada 190 markah adalah sangat sukar untuk diinterpolasi, walaupun mungkin.

Paul Kooijmans dari Belanda dikreditkan sebagai pengasas ujian IQ julat atas, dan beliau ialah pencipta kebanyakan ujian asal dan kini klasik, jenis ini. Beliau juga mengasas dan mentadbir masyarakat IQ super tinggi Glia, Giga, dan Grail. Antara ujian Kooijmans yang paling terkenal dan popular ialah Ujian Genius, Ujian Nemesis danpelbagai pilihan Kooijmans . Kehadiran, pengaruh dan penyertaan Paul adalah satu kemestian, ia merupakan sebahagian daripada semangat ujian IQ ultra tinggi dan komunitinya secara amnya. Guru ujian IQ klasik lain ialah Ron Hoeflin, Robert Lato, Laurent Dubois, Mislav Predavec dan Jonathon Wye.

Terdapat pelbagai jenis pemikiran yang menjelma secara berbeza pada tahap yang berbeza. Orang mempunyai kemahiran dan tahap kecerdasan yang berbeza: lisan, tipikal, spatial, konseptual, matematik. Tetapi terdapat juga cara yang berbeza untuk memanifestasikannya - logik, sisi, menumpu, linear, mencapah, malah memberi inspirasi dan cerdik.

Ujian Standard dan IQ Tinggi mendedahkan faktor kecerdasan umum; tetapi dalam ujian peringkat tinggi ia ditakrifkan dalam cara yang berbeza.

IQ tinggi sering dirujuk sebagai IQ jenius, tetapi apakah maksud nombor ini dan bagaimanakah jumlahnya? Apakah skor IQ yang merupakan tanda genius?

  • IQ tinggi ialah sebarang markah melebihi 140.
  • Genius IQ melebihi 160.
  • Hebat genius - skor sama dengan atau lebih daripada 200 mata.

IQ tinggi secara langsung berkaitan dengan kejayaan akademik, tetapi adakah ia memberi kesan kepada kejayaan dalam kehidupan secara umum? Betapa lebih bertuah jenius daripada orang yang mempunyai IQ yang lebih rendah? Sesetengah pakar percaya bahawa berbanding dengan faktor lain, termasuk kecerdasan emosi, kecerdasan kecerdasan adalah kurang penting.

skor IQ
skor IQ

Pecahan skor IQ

Jadi, bagaimana sebenarnya ia ditafsirkanmarkah IQ? Purata skor ujian IQ ialah 100. 68% daripada keputusan ujian IQ termasuk dalam sisihan piawai min. Ini bermakna kebanyakan orang mempunyai IQ antara 85 dan 115.

  • Di bawah 24 mata: demensia yang mendalam.
  • 25-39 mata: hilang upaya mental yang teruk.
  • 40–54 mata: demensia ringan.
  • 55-69 mata: hilang upaya mental ringan.
  • 70–84 mata: gangguan mental sempadan.
  • 85-114 mata: kecerdasan purata.
  • 115-129 mata: melebihi purata.
  • 130-144 mata: berbakat sederhana.
  • 145-159 mata: sangat berbakat.
  • 160-179 mata: bakat luar biasa.
  • lebih daripada 179 mata: kepintaran yang mendalam.

Apakah maksud IQ?

Apabila bercakap tentang ujian kecerdasan, IQ dipanggil "skor berbakat". Apakah yang mereka wakili dalam menilai IQ? Untuk memahami perkara ini, adalah penting untuk memahami ujian secara umum terlebih dahulu.

Ujian IQ hari ini sebahagian besarnya berdasarkan ujian asal yang dibangunkan pada awal 1900-an oleh ahli psikologi Perancis Alfred Binet untuk mengenal pasti pelajar yang memerlukan bantuan tambahan.

Berdasarkan penyelidikannya, Binet mengembangkan konsep usia mental. Kanak-kanak dalam beberapa kumpulan umur dengan cepat menjawab soalan yang biasanya dijawab oleh kanak-kanak yang lebih tua - usia mental mereka melebihi umur kronologi. Pengukuran kecerdasan Binet adalah berdasarkan puratakebolehan kanak-kanak dalam kumpulan umur tertentu.

ujian IQ direka untuk mengukur keupayaan seseorang untuk menyelesaikan masalah dan sebab. Skor IQ ialah ukuran kecerdasan cecair dan terhablur. Markah menunjukkan seberapa baik ujian itu dilakukan berbanding orang lain dalam kumpulan umur tersebut.

penentuan IQ
penentuan IQ

Memahami IQ

Taburan markah IQ mengikuti lengkung Loceng, lengkung berbentuk loceng yang puncaknya sepadan dengan bilangan markah ujian terbesar. Loceng kemudiannya berbunyi pada setiap sisi, dengan markah di bawah purata di satu pihak dan di atas purata di sebelah yang lain.

Purata adalah sama dengan skor purata dan dikira dengan menambah semua keputusan dan kemudian membahagikannya dengan jumlah mata.

Sisihan piawai ialah ukuran kebolehubahan dalam populasi. Sisihan piawai yang rendah bermakna kebanyakan titik data adalah sangat hampir dengan nilai yang sama. Sisihan piawai yang tinggi menunjukkan bahawa titik data cenderung lebih jauh daripada min. Dalam ujian IQ, sisihan piawai ialah 15.

IQ meningkat

IQ meningkat dengan setiap generasi. Fenomena ini dipanggil kesan Flynn, dinamakan sempena penyelidik Jim Flynn. Sejak tahun 1930-an, apabila ujian piawai menjadi meluas, para penyelidik telah mencatat peningkatan yang stabil dan ketara dalam markah ujian dalam kalangan orang di seluruh dunia. Flynn mencadangkan peningkatan iniadalah tentang meningkatkan keupayaan kita untuk menyelesaikan masalah, berfikir secara abstrak dan menggunakan logik.

Menurut Flynn, generasi lalu kebanyakannya menangani masalah konkrit dan khusus persekitaran terdekat mereka, manakala orang moden lebih memikirkan situasi abstrak dan hipotesis. Bukan itu sahaja, malah pendekatan pembelajaran telah berubah secara drastik sepanjang 75 tahun yang lalu, dan lebih ramai orang cenderung melakukan kerja pengetahuan.

penyelidikan perisikan
penyelidikan perisikan

Apakah yang diukur oleh ujian?

Ujian IQ menilai logik, imaginasi spatial, penaakulan lisan dan keupayaan visual. Mereka tidak bertujuan untuk mengukur pengetahuan dalam bidang mata pelajaran tertentu, kerana ujian kecerdasan bukanlah sesuatu yang boleh dipelajari untuk meningkatkan skor seseorang. Sebaliknya, ujian ini mengukur keupayaan untuk menggunakan logik untuk menyelesaikan masalah, mengecam corak dan membuat perkaitan antara maklumat dengan cepat.

Walaupun adalah perkara biasa untuk mendengar bahawa tokoh terkenal seperti Albert Einstein dan Stephen Hawking mempunyai IQ 160 atau lebih tinggi, atau beberapa calon presiden mempunyai IQ tertentu, angka ini hanyalah anggaran. Dalam kebanyakan kes, tiada bukti bahawa individu terkenal ini pernah mengambil ujian IQ piawai, apatah lagi mendedahkan keputusan mereka kepada umum.

Kenapa GPA 100?

Pakar psikologi menggunakan proses yang dikenali sebagai penyeragaman untuk membandingkan dan mentafsir skor IQ. Proses ini dijalankan dengan menjalankan ujian ke atas sampel yang mewakili dan menggunakan keputusannya untuk mencipta piawaian atau norma yang mana markah individu boleh dibandingkan. Oleh kerana skor median ialah 100, profesional boleh membandingkan markah individu dengan cepat dengan median untuk menentukan sama ada ia berada dalam taburan normal.

Sistem penggredan boleh berbeza dari satu penerbit ke penerbit yang lain, walaupun kebanyakannya cenderung mengikuti sistem penggredan yang sama. Contohnya, pada Skala Kecerdasan Dewasa Wechsler dan pada Ujian Stanford-Binet, markah dalam julat 85–115 dianggap sebagai “purata”.

tahap kecerdasan
tahap kecerdasan

Apakah sebenarnya yang diukur oleh ujian?

Ujian kecerdasan kecerdasan direka untuk menilai kebolehan mental yang terhablur dan cair. Terhablur termasuk pengetahuan dan kemahiran yang diperoleh sepanjang hayat, dan mudah alih - keupayaan untuk menaakul, menyelesaikan masalah dan memahami maklumat abstrak.

Kecerdasan terapung dianggap bebas daripada pembelajaran dan cenderung merosot apabila dewasa. Menghablur secara langsung berkaitan dengan pembelajaran dan pengalaman dan sentiasa meningkat dari semasa ke semasa.

Ujian kecerdasan yang dilakukan oleh ahli psikologi berlesen. Terdapat pelbagai jenis ujian, kebanyakannya termasuk julat subujian yang direka untuk mengukur keupayaan matematik, kemahiran bahasa, ingatan, kemahiran menaakul dan kelajuan pemprosesan. Markah mereka kemudiannya digabungkan untuk membentuk jumlah skor IQ.

Penting untuk diperhatikanbahawa walaupun IQ sederhana, rendah dan genius sering diperkatakan, tidak ada ujian tunggal untuk kecerdasan. Banyak ujian berbeza digunakan hari ini, termasuk Stanford-Binet, Skala Kepintaran Dewasa Wechsler, ujian Eysenck, dan ujian kognitif Woodcock-Johnson. Masing-masing berbeza dalam perkara dan cara ia dinilai serta bagaimana keputusan ditafsirkan.

Apakah yang dianggap sebagai IQ rendah?

IQ bersamaan atau di bawah 70 dianggap rendah. Pada masa lalu, IQ ini dianggap sebagai penanda aras untuk terencat akal, ketidakupayaan intelek yang dicirikan oleh kemerosotan kognitif yang ketara.

Hari ini, bagaimanapun, IQ sahaja tidak digunakan untuk mendiagnosis kecacatan intelek. Sebaliknya, kriteria untuk diagnosis ini ialah IQ rendah dengan bukti bahawa batasan kognitif ini wujud sebelum umur 18 tahun dan melibatkan dua atau lebih bidang penyesuaian seperti komunikasi dan bantuan diri.

Kira-kira 2.2% daripada semua orang mempunyai skor IQ di bawah 70.

kecerdasan murid sekolah
kecerdasan murid sekolah

Jadi apakah maksud mempunyai purata IQ?

Tahap IQ mungkin merupakan ukuran umum yang baik bagi penaakulan dan keupayaan menyelesaikan masalah, tetapi ramai ahli psikologi mencadangkan bahawa ujian tidak mendedahkan keseluruhan kebenaran.

Antara beberapa perkara yang gagal mereka ukur ialah kemahiran dan bakat praktikal. Seseorang yang mempunyai IQ sederhana mungkin seorang pemuzik, artis, penyanyi atau mekanik yang hebat. Ahli psikologi Howard Gardner mengembangkan teori kecerdasan pelbagai,direka untuk menangani kekurangan ini.

Selain itu, penyelidik mendapati bahawa IQ boleh berubah dari semasa ke semasa. Kajian tentang kecerdasan remaja dengan jurang 4 tahun memberikan keputusan yang berbeza-beza sebanyak 20 mata.

Ujian IQ juga tidak mengukur rasa ingin tahu dan sejauh mana seseorang itu memahami dan mengawal emosi. Sesetengah pakar, termasuk penulis Daniel Goleman, mencadangkan bahawa kecerdasan emosi (EQ) mungkin lebih penting daripada IQ. Penyelidik telah mendapati bahawa IQ yang tinggi sebenarnya boleh membantu orang ramai dalam banyak bidang kehidupan, tetapi tidak menjamin kejayaan dalam hidup.

Jadi anda tidak perlu risau tentang kekurangan genius, kerana kebanyakan orang bukan genius. Sama seperti IQ tinggi tidak menjamin kejayaan, IQ sederhana atau rendah tidak menjamin kegagalan atau biasa-biasa saja. Faktor lain seperti kerja keras, daya tahan, ketabahan dan sikap keseluruhan adalah kepingan teka-teki yang penting.

Disyorkan: