Penggunaan kala yang berbeza dalam bahasa Inggeris selalunya sukar, terutamanya bagi mereka yang baru mula mempelajari bahasa tersebut. Adalah lebih baik untuk memulakan perkenalan anda dengan tenses Bahasa Inggeris dengan topik paling mudah - "Using Present Simple". Satu lagi definisi umum ialah Present Indefinite Tense.
Pembentukan bentuk afirmatif
Pembentukan bentuk di atas dan penggunaan kata kerja dalam Present Simple agak mudah diingati. Dalam orang 1 dan 2 tunggal. jam, dan juga dalam semua orang jamak. kata kerja bilangan digunakan tidak berubah. Dalam orang ke-3 tunggal. jam, pengakhiran -s atau -es ditambah. Butiran lanjut dalam jadual:
unit nombor | pl. nombor | |
orang pertama | Saya nampak, lakukan (saya nampak, lakukan) | kita lihat, lakukan (kita lihat, lakukan) |
2nd l. | anda lihat, lakukan (anda lihat, lakukan) | anda lihat, lakukan (anda lihat, lakukan) |
l.3 | dia/dia/it see, does (dia, she, it sees, does) | mereka nampak, lakukanlakukan) |
Bagaimana untuk memahami perkataan dalam orang ketiga tunggal pengakhiran -s ditambah, dan bila -es? Penambahan kesudahan berlaku mengikut prinsip yang sama seperti dalam pembentukan jamak. Jika perkataan berakhir dengan -ch, -sh, -o, -s, -ss, -x, pengakhiran -es diperlukan. Dalam semua perkataan lain - seperti biasa, hanya -s.
Bagi kata kerja "menjadi", konjugasinya berbeza daripada kata kerja standard.
unit h. | pl. h. | |
1 l. | Saya | kami |
2 l. | anda ialah | anda ialah |
3 l. | dia/dia | mereka adalah |
Borang soal siasat
Pembentukan ayat yang mengandungi soalan berlaku dengan bantuan kata kerja bantu to do, yang diletakkan di awal. Selain itu, bergantung pada konteks, kata kerja to be, to have dan kata tanya (apa, bila, mengapa dsb.) boleh digunakan
- Adakah anda suka muzik klasik? - Adakah anda suka muzik klasik?
- Adakah anda ada sesuatu untuk dibaca? - Adakah anda mempunyai apa-apa untuk dibaca?
- Adakah anda seorang guru? - Adakah anda seorang guru?
- Apakah maksud istilah ini? - Apakah maksud istilah ini?
Susunan kosa kata dalam ayat kekal tidak berubah: kata kerja bantu diletakkan dahulu, diikuti oleh subjek dan komponen lain.
Bentuk negatif
Negasi dibentuk oleh kata kerja to do, to be atau tomempunyai dalam kombinasi dengan zarah "bukan" (bukan). Subjek diutamakan. Singkatan tidak, tidak, tidak, tidak, tidak, belum, belum sering digunakan.
- Dia tidak suka muzik seperti itu. - Dia tidak suka muzik jenis ini.
- Dia bukan pemain piano. - Dia bukan pemain piano.
- Saya tidak mempunyai apa-apa untuk dikatakan. - Saya tiada apa-apa untuk dikatakan.
Bentuk interogatif-negatif
Binaan serupa diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia dengan zarah seperti "melainkan" dan "benar-benar".
- Adakah saya tidak tahu? - Tidakkah saya tahu?
- Mengapa anda tidak berkata benar? - Mengapa anda tidak memberitahu perkara sebenar?
Dalam pertuturan sehari-hari, singkatan juga boleh digunakan: jangan, jangan, belum dan lain-lain.
Suara ghairah
Peraturan pembentukan ayat di atas digunakan pada suara aktif (Suara aktif). Terdapat juga suara pasif (Passive voice), di mana tindakan ditujukan kepada subjek. Pertimbangkan jadual berikut dan menggunakan Present Simple Passive tidak akan menyebabkan sebarang kesulitan.
Ciri perbandingan suara sebenar dan pasif dalam kala tak tentu masa kini:
Aktif | Pasif | |||
Saya | dengar | Saya sedang mendengar | am mendengar | mereka mendengar saya |
dia, dia, itu | mendengar | dia, dia, sedang mendengar | didengarkan | dia, dia sedang didengari |
kami, awak,mereka | dengar | kami, awak, mereka mendengar (-et, -ut) | didengarkan | kami, awak, mereka mendengar |
Dalam kes kata kerja tak sekata, anda harus mengambil kira keanehan penggunaannya dan menggantikan bentuk yang diingini (Past Participle daripada lajur ketiga jadual kata kerja tak sekata).
- Kerja ini dilakukan dengan baik. - Kerja ini dilakukan dengan baik.
- Banyak buku ditulis setiap tahun. - Banyak buku ditulis setiap tahun.
- Bunga saya disiram setiap hari. - Bunga saya disiram setiap hari.
Sebagai peraturan, suara pasif digunakan dalam kes di mana tindakan atau fenomena lebih penting daripada pelaku. Jika anda perlu menentukan pelaksana atau cara atau instrumen tindakan, preposisi oleh dan dengan digunakan. Ia diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia menggunakan huruf besar instrumental.
- Roti ini saya bakar. - Roti ini saya bakar.
- Gambar ini dicat dengan berus khas. - Gambar ini dicat dengan berus khas.
Kes penggunaan Present Simple dengan contoh
Waktu tak tentu masa kini ialah topik yang sangat pelbagai rupa. Struktur tatabahasa agak mudah untuk difahami, tetapi skop bentuk tegang ini harus dipertimbangkan dengan lebih terperinci.
Terdapat peraturan untuk menggunakan Present Indefinite:
-
Fakta biasa, undang-undang alam, kebenaran yang sukar.
- Air mendidih pada 100 darjah celcius. - Air mendidih pada 100 darjah Celsius.
- Kebanyakannyaburung terbang ke tanah panas untuk musim sejuk. - Kebanyakan burung berhijrah ke iklim yang lebih panas untuk musim sejuk.
- Harare ialah ibu kota Zimbabwe. - Harare ialah ibu kota Zimbabwe.
-
Fenomena yang agak malar atau berubah perlahan-lahan.
- Saya berumur 20 tahun. - Saya berumur 20 tahun.
- Ann ialah pemain seruling. - Anna bermain seruling.
-
Fenomena dan peristiwa yang berulang.
- Dia berlari setiap pagi di taman. - Dia berlari setiap pagi di taman.
- Saya membaca cerita detektif setiap hari. - Saya membaca cerita detektif setiap hari.
-
Siri tindakan mengikut satu demi satu. Perkataan berikut sering digunakan: pada permulaan (pada mulanya, pada permulaan, pada permulaan), kemudian, kemudian (kemudian, seterusnya), selepas (selepas, seterusnya).
- Pada mulanya dia datang ke pejabat, melihat melalui surat baru dan kemudian mula bekerja. - Mula-mula dia datang ke pejabat, melihat melalui surat baharu, dan kemudian mula bekerja.
-
Dalam klausa bawahan ayat (keadaan atau masa). Perkataan berikut digunakan: jika (jika), sebelum (sebelum), apabila (bila).
- Jika saya dapati buku yang menarik itu, saya akan memberikannya kepada anda. - Jika saya mendapati buku yang menarik itu, saya akan memberikannya kepada anda.
-
Agak kerap, penggunaan Present Simple boleh didapati apabila menerangkan acara akan datang yang berkaitan dengan masa hadapan. Selalunya, jika kita bercakap tentang acara tunggal yang akan datang, dirancang lebih awal. Dalam kes ini, perkataan digunakan yang menunjukkan kala masa hadapan, seperti esok (esok), minggu depan (minggu depan), dalam seminggu (minggu ini). Juga selalunya dalam cadangan tersebut digunakankata kerja gerak.
- Rakan saya datang bulan depan. - Rakan saya akan datang bulan depan.
Dalam bahasa Rusia terdapat analog pembinaan ini. Contohnya: "Kakak saya Anna akan pergi malam esok."
-
Menerangkan tindakan atau fenomena yang berlaku pada saat penceritaan, menggunakan kata kerja yang tidak digunakan dalam Berterusan. Ini termasuk perkataan yang menggambarkan keadaan emosi (seperti - suka, lebih suka - memberi keutamaan, keinginan - keinginan), proses pemikiran (mengenali - mengenali, tahu - tahu), sikap, pemilikan (milik - milik, memiliki - memiliki), sensasi (lihat - lihat, hidu - mempunyai aroma untuk dihidu). - Saya nampak sebuah kereta di kejauhan. - Saya nampak kereta dari jauh.
- Saya faham awak. - Saya faham awak.
Ciri perbandingan kata masa kini yang mudah dan panjang
Penggunaan Present Simple dan Present Continuous ialah salah satu topik yang paling penting dalam bahasa Inggeris, kerana tenses ini adalah yang paling biasa dalam pertuturan sehari-hari. Terdapat perbezaan tertentu, yang intipatinya tidak selalu dapat dilihat apabila diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia.
Contohnya: bagaimana untuk menterjemah frasa mudah "Saya sedang belajar"? Terdapat dua cara dalam bahasa Inggeris:
- Saya belajar. - Penggunaan Present Simple dalam kes ini membayangkan prestasi sesuatu tindakan secara umum. Mungkin penceramah bercakap tentang berpendidikan di beberapa institusi pendidikan atau bekerja dalam kajian beberapa isu untuk jangka masa yang panjang.
- Sayabelajar - Ayat ditulis dalam Present Continuous, yang menunjukkan pelaksanaan tindakan pada saat ucapan. Kemungkinan besar, penceramah sedang sibuk belajar sekarang.
Satu lagi penggunaan tegang berterusan yang paling biasa ialah untuk menunjukkan tingkah laku atau keadaan luar biasa. Contohnya:
- Dia bersikap baik hari ini. - Dia sangat sopan hari ini (Walaupun dia biasanya tidak berkelakuan seperti itu).
- Abangnya sangat baik. - Abangnya sangat sopan (selalu).
Selain peraturan, perhatikan juga perkataan yang digunakan dalam kala yang berbeza. Mereka akan membantu menentukan bentuk yang betul.
Hadirkan Mudah | Hadirkan Berterusan |
|
|
Latihan dengan jawapan
Sebarang bahan teori hendaklah dipraktikkan. Paling berkesanKaedahnya ialah dengan melakukan latihan terjemahan daripada bahasa ibunda ke bahasa Inggeris. Kaedah kajian ini membolehkan anda mengenal pasti jurang dalam pengetahuan dan memahami kekurangan anda sendiri. Selain menguasai peraturan tatabahasa, menyelesaikan tugasan juga akan membantu anda mempelajari perbendaharaan kata baharu, meningkatkan perbendaharaan kata aktif anda dan berlatih menulis dan bertutur. Selepas anda melakukan banyak latihan, menggunakan Present Simple tidak sukar.
Tugasan 1: Terjemah ke dalam Bahasa Inggeris.
- Adakah anda percaya kepada Tuhan?
- Adakah saya salah?
- Bilakah perayaan itu akan diadakan?
- Adakah anda suka bandar ini?
Tugas 2: Isikan kata kerja yang hilang dalam bentuk yang betul (menggunakan perkataan dalam kurungan):
- Berapa kerap … bapa anda bermain tenis? (buat). - Berapa kerapkah ayah anda bermain tenis?
- Matahari … di timur (terbit). - Matahari terbit di timur.
- Dia … dari Amerika Syarikat esok (datang). - Dia akan datang dari AS esok.
- Jika dia memerlukan wang, mengapa … pekerjaan? (jangan, jangan, dapatkan) - Jika dia memerlukan wang, mengapa dia tidak akan mendapat pekerjaan?
- Kucing … tikus (tangkap). - Kucing menangkap tikus.
Jawapan 1:
- Adakah anda percaya kepada Tuhan?
- Adakah saya salah?
- Bilakah perayaan itu berlangsung?
- Adakah anda suka bandar ini?
Jawapan 2:
- does;
- bangkit;
- comes;
- tidakkah dia faham;
- tangkap.
Selain menyelesaikan tugasan, anda juga boleh menyatukan bahan yang dipelajari dengan menyusun ayat, dialog dan teks anda sendiri. Mana-mana topik tatabahasa bahasa Inggeris, sama ada penggunaan Past, Present Simple atau Continuous, akan lebih difahami dengan pelajaran yang mencukupi dengan bahan teori dan kajian praktikal. Di samping memahami dan menghafal, adalah sangat penting untuk membawa penggunaan unit leksikal, struktur pertuturan dan rumus tatabahasa tertentu kepada automatik.