Dua cabang ilmu bahasa - sintaksis dan tanda baca - sentiasa dipelajari bersama. Kes mudah peletakan koma, sebagai contoh, koma wajib sebelum kata hubung penyelaras A dan BUT, biasanya tidak menyebabkan kesukaran. Tetapi untuk mengasingkan ahli sekunder ayat, anda perlu mengetahui asas sintaks.
Ahli kecil di bawah beberapa syarat boleh dipisahkan dari kedua-dua belah pihak dengan koma, termasuk keadaan.
Keadaan dalam ayat menjawab soalan kata keterangan, kerana ia menunjukkan tanda tindakan atau, lebih jarang, tanda tanda. Namun begitu, bukan sahaja kata keterangan, malah mana-mana bahagian bebas pertuturan boleh bertindak sebagai keadaan.
Pengasingan keadaan yang dinyatakan oleh gerund atau gerund tunggal, walaupun ia mempunyai kehalusan tersendiri, mudah diserap oleh pelajar sekolah. Kehadiran gerund dalam ayat ialah sejenis isyarat untuk menetapkan koma.
Perkara lain ialah keadaan yang menjelaskan. Contoh jenis ini lebih sukar dikesan: ia tidak begitu jelas.
Apa itukeadaan kelayakan?
Menjelaskan ahli, seperti yang sudah jelas daripada istilah itu sendiri, jelaskan maklumat yang terkandung dalam ayat:
- Semua kawan zaman kanak-kanak, (siapa sebenarnya?) terutamanya Mikhail, sangat saya sayangi.
- Gelap, (apa sebenarnya?) hampir hitam pekat, matanya terserlah pada wajah pucatnya.
- Seorang gadis kecil berlari ke dalam bilik, (apa sebenarnya?) Tidak lebih tua daripada anak lelaki kami.
Spesifikasi sentiasa dipisahkan dengan sama ada koma atau sempang.
Keadaan penjelasan berasingan dalam kebanyakan kes menentukan masa dan tempat tindakan.
Jika kita mempunyai keadaan masa yang menjelaskan, maka ayat itu, sebagai tambahan kepadanya, harus mengandungi maklumat umum tentang apabila tindakan itu dilakukan:
- Kami bertolak lewat petang, (bila tepatnya?) pada pukul sebelas.
- Pada penghujung bulan Ogos, (bila tepatnya?) pada tanggal dua puluh lima, satu-satunya adik lelaki saya dilahirkan.
Keadaan kelayakan butiran tempat, mengecilkan maklumat tentang tempat peristiwa yang diterangkan dalam ayat itu berlaku:
- Andrey tinggal sangat dekat dengan kami, (di mana sebenarnya?) dalam masa lima minit berjalan kaki.
- Di hadapan, (di mana sebenarnya?) di tengah-tengah jalan, kami melihat sebuah lubang besar.
Nama dan alamat geografi selalunya dinyatakan:
- Musim panas lalu kami kembalidari bandar lain, (di mana sebenarnya?) dari Vladivostok.
- Rakan saya berpindah ke daerah Oktyabrsky di bandar Samara, (di mana sebenarnya?) ke jalan Michurin.
Keadaan penjelasan yang kurang biasa bagi tindakan:
- Askar cuba bercakap senyap mungkin, (bagaimana sebenarnya?) hampir berbisik.
- Perepyolkin mendengar saya dengan penuh perhatian (sebenarnya?) dengan rasa hormat yang istimewa.
Menjelaskan keadaan dengan makna lain juga dipisahkan.
Untuk tanda baca yang betul, adalah penting untuk memahami konteks ayat:
- Artis membuat persembahan di dataran di pusat bandar. (Dataran itu terletak di bahagian tengah bandar)
- Di dataran, di pusat bandar, artis membuat persembahan. (Artis membuat persembahan di dataran, terletak betul-betul di tengah-tengah bandar).
Petunjuk dalam mengasingkan ahli yang menjelaskan sesuatu ayat ialah intonasi. Tetapi anda tidak seharusnya menumpukan hanya pada jeda semantik dalam aliran pertuturan, adalah lebih baik untuk memberi perhatian kepada peranan sintaksis pembinaan dan memilih soalan untuknya.
