Unit bahasa yang diperlukan ialah pembinaan pengenalan. Mula-mula anda perlu memahami apa itu.
Pembinaan pengenalan. Contoh unit pengenalan
Orang yang mencipta teks mungkin termasuk perkataan atau gabungan perkataan dalam ayat, yang tujuannya adalah untuk menilai atau mencirikan mesej.
Contoh ayat dengan binaan penilaian: Tetapi, malangnya, rasa malu yang teramat menyelubungi saya
Contoh ayat perwatakan: Semua orang pasti keliru
Dalam ayat pertama, kandungan dinilai secara negatif dengan kata pengantar "malangnya." Dalam ayat kedua, mesej dicirikan sebagai mungkin dengan kata pembuka "mungkin".
Apabila kita tahu apa itu pembinaan pengenalan, kita perlu mempelajari perkara seterusnya. Mereka dipisahkan dengan koma.
Apakah itu pembinaan pengenalan
Pengenalanunit bahasa dipanggil, yang mewakili perkataan, bentuk perkataan atau frasa. Mereka mempunyai ciri yang membezakannya daripada komponen ayat yang lain.
- Mereka tidak mengembangkan kandungan mesej.
- Kata-kata sebegitu menggambarkan sikap penutur terhadap maklumat yang disampaikan.
- Ia tidak berkaitan dengan ahli ayat, pautan sintaksis utama dan sekunder.
- Mereka tidak akan menukar bentuk tatabahasa mereka apabila menukar perkataan dalam ayat.
- Ia boleh dilangkau tanpa menjejaskan maksud ayat.
- Disebabkan autonominya, unit pengenalan boleh diletakkan secara bebas pada permulaan, tengah atau akhir ayat.
Contoh:
Mungkin saya akan pergi.
Saya rasa saya akan pergi.
Saya mungkin akan pergi.
Unit pengenalan boleh merujuk kepada keseluruhan ayat dan kepada satu perkataan. Dalam kes kedua, unit pengenalan berada di sebelah perkataan ini.
Contoh:
Berasa seperti seorang senior atau, lebih tepat lagi, perkara utama telah menjadi keperluannya.
Berasa seperti seorang senior atau ketua, atau lebih tepat, menjadi keperluannya.
Jadi, kami telah melihat kata pengantar dan ayat dengan contoh. Perkara utama yang penting untuk difahami ialah ia adalah autonomi, itulah sebabnya ia dipisahkan dengan koma.
Unit pengenalan yang tidak mempunyai ahli ayat homonim
Beberapa unit pengenalan hanya berfungsi sebagai komponen pengenalan dalam ayat.
Senarai kata pengantar dan bentuk kata yang tidak mempunyai ahli ayat homonim:
- oleh-nampaknya;
- sebenarnya, sebenarnya;
- mungkin;
- set;
- sudah tentu;
- pertama, kedua, ketiga;
- maka;
- so;
- perbuatan berdosa;
- jam tidak sekata;
- apa yang bagus;
- sekurang-kurangnya;
- sekurang-kurangnya.
Pembinaan pengenalan sedemikian adalah seperti insentif untuk bertindak - anda perlu meletakkan koma. Dalam kes ini, tiada pilihan lain.
Unit pengenalan dengan ahli ayat homonim - predikat
Kebanyakan unit pengenalan dikaitkan dengan perkataan bahagian pertuturan lain yang menjadi ahli ayat dalam ayat.
| Ayat pengenalan | Ayat dengan ahli ayat |
| Anjing saya nampaknya mula membiasakan diri dengan keadaan keterujaan memburu. | Dalam kehidupan biasa saya, saya rasa cinta semula. |
| Semua orang berhujah dengan penuh semangat, tetapi, anehnya, saya tidak pernah berjumpa dengan orang yang tidak ambil peduli seperti di sini. | Entah bagaimana ibu memandang saya dengan teliti dan pelik. |
Perkataan yang boleh menjadi unit pengenalan dan predikat:
| Perkataan | Ayat pengenalan | Proposisi dengan ayat ahli |
| harapan | Saya harap anda bersedia untuk pergi. | Saya berharap pengakhiran yang bahagia. |
| ulang | Saya ulangi, anda semua mesti memberikan satu contoh setiap satu. | Saya telah mengatakan perkara yang sama berulang kali. |
| Saya tekankan | Saya tegaskan bahawa tiada orang yang rugi dalam keluarga kami. | Saya sentiasa menggariskan ejaan dalam ayat. |
| ingat | Saya ingat awak berkata sesuatu yang berbeza sama sekali. | Saya masih ingat petang itu dengan terperinci. |
| Saya mengaku | Semalam, saya mengaku, saya sudah terfikir untuk menggugurkan kes itu. | Saya mengaku segala-galanya supaya orang yang tidak bersalah tidak menderita. |
| perasaan | Saya rasa saya sudah tidak tahan lagi. |
Saya rasa segala-galanya, tetapi saya tidak menunjukkannya. |
| berlaku | Kami kadangkala mempunyai punggung tanpa tanduk. | Tiada perkara seperti itu berlaku di sini. |
| diberitahu | Di sini, mereka berkata, terdapat pertempuran yang dahsyat. | Saya telah diberitahu tentang perkara ini semalam. |
| percaya | Guru, percayalah, jangan mendoakan sesuatu yang buruk kepada anda. | Percayalah. |
| faham | Semua orang di sini, faham, berkumpul kerana anda. | Perbetulkan sahaja. |
| setuju | Kami mempunyai segala-galanya, anda lihat, ianya betul. | Anda pasti akan bersetuju dengannya apabila anda mendengarnya. |
Pembinaan pengenalan, contoh yang kami periksa dalam jadual, berbeza daripada predikat kerana ia tidak berkaitan dengan subjek.
Binaan pengenalan dengan ahli ayat homonim - tambahan
Kumpulan binaan pengenalan yang penting ialah bentuk huruf besar bagi kata nama dengan imbuhan:
- untungnya;
- kegembiraan;
- malangnya;
- malangnya;
- kejutan;
- malangnya;
- putus asa;
- mengganggu;
- memalukan;
- contohnya;
- by the way;
- menurut lagenda;
- dikabarkan;
- atas hati nurani;
- sebenarnya;
- tolong.
Apakah binaan pengenalan, dan apakah penambahan dengan preposisi, hanya boleh ditentukan dengan membandingkan ayat. Adalah mungkin untuk meletakkan soalan kes tidak langsung kepada penambahan, tetapi adalah mustahil untuk meletakkan soalan sedemikian kepada unit pengenalan. Pembinaan pengenalan boleh dilangkau, tetapi penambahan adalah mustahil.
| Ayat dengan binaan pengenalan (contoh ayat) | Ayat dengan tambahan (contoh ayat) |
| Tiada kemalangan jiwa, mujurlah. Tiada kemalangan jiwa. | Nasib baik (untuk apa?), ada juga rasa kepuasan. |
| Mereka dikhabarkan baru sahaja selesai membina. Mereka baru sahaja selesai membina. | Semua orang tahu tentangnyadia sahaja (untuk apa?) menurut khabar angin. |
Pembinaan pengenalan dengan kesatuan "bagaimana"
Unit pengenalan boleh dimulakan dengan perkataan "bagaimana", dan perlu untuk membezakannya daripada giliran perbandingan dan ayat kompleks dengan gabungan "bagaimana". Frasa perbandingan "seperti + wujud" boleh diubah menjadi kata nama dalam kes instrumental. Dalam mana-mana perolehan perbandingan, kesatuan "sebagai" boleh digantikan dengan perkataan: "seolah-olah", "seolah-olah", seolah-olah. Ayat Spp biasanya mempunyai perkataan tunjuk "jadi" dalam klausa utama, yang tidak akan membenarkan kata hubung "bagaimana" ditinggalkan. Dan pembinaan pengenalan seperti itu, contoh yang diberikan di bawah, mungkin tidak mempunyai perkataan "bagaimana" dan makna ayat tidak akan mengalaminya.
- seperti yang dilihat;
- seperti yang anda tahu;
- seperti biasa;
- seperti yang dijangkakan;
- seperti yang mereka katakan;
- seperti yang mereka katakan;
- seperti yang mereka katakan;
- seperti yang kelihatan;
- seperti yang sering berlaku;
- seperti yang anda fahami;
- seperti yang dijadualkan;
- seperti yang dijangkakan;
- seperti kata sains;
- seperti yang ditunjukkan oleh amalan;
- seperti yang ditunjukkan di atas.
| Ayat dengan binaan pengenalan (contoh) | Ayat Perbandingan dan SPP (contoh) |
| Di tempat ini, seperti yang dikatakan oleh orang-orang dahulu, pernah ada sebuah gereja. Di tempat ini, orang-orang lama berkata, pernah ada sebuah gereja. | Mereka memberitahu saya persis seperti yang diberitahu oleh orang-orang lama kepada saya. |
| Semua berkumpul, sertadijangka, mereka tidak berkata apa-apa. Semua orang di dalam bilik itu, seperti yang dijangkakan, tidak berkata sepatah pun. | Tentera Napoleon berkelakuan seperti yang diharapkan. |
Tawaran dengan jumlah perbandingan:
- Mata tikus seperti manik. – Tikus mempunyai mata manik.
- Kuda itu naik seperti digigit. – Kuda itu membesar seperti digigit.
Konstruk pengenalan dengan nilai keyakinan
Penceramah boleh menyatakan dalam ayat keyakinannya terhadap apa yang diperkatakannya, atau, sebaliknya, menyatakan keraguan tentang kebenaran fakta yang dikemukakan.
| Kata pengantar dan binaan. Contoh dengan nilai keyakinan | |
| keyakinan | ragu-ragu kebenaran |
|
|
Adalah perlu untuk membezakan dalam ayat mana kata pengantarpembinaan, contoh dan sampel lain yang telah dipertimbangkan dalam kuantiti yang mencukupi di atas, dan di mana - ahli ayat yang homonim dengan unit pengenalan. Berikut ialah contoh yang terakhir:
- Buku teks, buku nota, pen - semua ini perlu ada dalam beg anda.
- Mungkin terdapat pos polis trafik di jalan ini.
- Ia sangat jelas sehingga tiada siapa yang membantah.
- Ayah boleh pergi ke mesyuarat dan bukannya ibu.
- Dia mengatakan semuanya secara mengejutkan secara semula jadi.
- Tasik itu kelihatan dari tingkap bilik saya.
Binaan pengenalan dengan makna penilaian emosi terhadap apa yang diperkatakan
Penutur yang menyatakan sikap positif atau negatif tentang mesej mereka menggunakan pembinaan pengenalan, contohnya:
- malangnya;
- malangnya;
- untuk masalah;
- betapa malangnya;
- lebih teruk lagi;
- memang memalukan;
- perkara pelik;
- tawaran hebat;
- yang menakjubkan;
- apa yang bagus;
- MasyaAllah;
- aduhai.
| Ayat pengenalan | Ayat dengan ahli ayat |
| Semua mereka, secara mengejutkan, berjaya keluar dari perangkap. | Ia sungguh menakjubkan. |
| Kelas kami, secara mengejutkan, berjaya dalam ujian tanpa gagal sama sekali. | Usahanya tidak disedari, sangat berbeza daripada pemahaman kitakeadilan. |
Pembinaan pengenalan - menarik minat lawan bicara
Untuk menarik perhatian kepada fakta yang dilaporkan, penceramah menggunakan binaan pengenalan:
- dengar;
- setuju;
- percaya;
- faham;
- nota;
- beri perhatian;
- nilai sendiri;
- bayangkan;
- bayangkan;
- boleh anda bayangkan;
- apa yang boleh saya katakan;
- maaf;
- maaf;
- fikir sendiri;
- seperti yang anda fahami;
- tahu;
- lihat;
- dengar;
- sila;
- adakah anda percaya.
| Ayat pengenalan | Ayat dengan ahli ayat |
| Orang yang berfikiran rapat, anda tahu, gembira dengan pengetahuan bahawa mereka tidak berpuas hati. | Anda tahu mereka tidak berpuas hati. |
| Menantu, adakah awak dengar, sudah bangun, kita juga akan bangkit. | Adakah anda mendengar bahawa menantu perempuan sudah bangun? |
Binaan pengenalan - cara mereka bentuk pemikiran
Penceramah, merumuskan pemikirannya, menggunakan pembinaan pengenalan:
- dalam satu perkataan;
- umum;
- dalam erti kata lain;
- pendek kata;
- secara kasarnya;
- untuk menyatakannya terus terang;
- anda boleh katakan;
- katakan tanpa hiasan;
- lebih mudah disebut;
- secara ringkas;
- atau lebih tepat;
- lebih tepat;
- seperti yang mereka katakan;
- mari katakan ini;
- dalam erti kata lain;
- kalau boleh saya katakan.
| Ayat pengenalan | Ayat dengan ahli ayat |
| Bagi saya, semua ini, terus terang, pelik untuk didengar. | Kami akan memberitahu anda terus. |
| Anda gagal tugasan itu, katakan begitu. | Jika kita bercakap seperti itu, kita tidak akan dibenarkan masuk ke dalam masyarakat yang sopan. |
Binaan pengenalan - sumber pernyataan
Pengarang dalam ucapannya boleh merujuk kepada sumber maklumat pihak ketiga menggunakan pembinaan pengenalan:
- mengikut;
- sesuka hati;
- seperti kata semua orang;
- dikabarkan;
- mengikut pengiraan saya;
- diberitahu;
- menurut saksi mata;
- Saya rasa;
- cara anda;
- seperti yang telah ditunjukkan oleh penyelidikan;
- sebagai hasil penyelidikan;
- seperti yang dilaporkan oleh peramal cuaca.
| Ayat pengenalan | Ayat dengan ahli ayat |
| Air paling bersih, seperti yang ditunjukkan oleh kajian, adalah di Tasik Baikal. | Semuanya tepat seperti yang ditunjukkan oleh penyelidikan. |
| Di bahagian barat Siberia, seperti yang dikatakan peramal cuaca, cuaca panas akan berlaku. | Dan jika hujan turun, seperti kata peramal? |
Binaan pengenalan yang menunjukkan urutan penaakulan
Pengarang teks secara logik boleh membina mesejnya menggunakan binaan pengenalan:
- sebaliknya;
- bertentangan;
- namun;
- di satu sisi;
- sebaliknya;
- maka;
- min;
- so;
- demi;
- first;
- second;
- ketiga;
- akhirnya;
- lagipun;
- seterusnya;
- terutamanya;
- pertama sekali;
- lebih-lebih lagi;
- by the way;
- by the way;
- selain itu;
- contoh;
- khususnya.
| Ayat pengenalan | Ayat dengan ahli ayat |
| Walau bagaimanapun, semua orang tetap diam. | Tiada yang bersetuju, tetapi tiada yang membantah. |
| Saya cuba melakukan sesuatu, dengan cara ini. | Nota itu ditemui antara sampah lain. |
Kadangkala binaan pengenalan digunakan sebagai cara mencipta komik. Sebagai contoh, jika anda menggunakan bentuk lapuk gabungan kata pengantar: Saya, dengan cara itu, telah menyelesaikan tiga kelas di gimnasium.
Unit pengenalan pertuturan dan pembinaan pemalam
Binaan, yang dipanggil pemalam, berbeza daripada unit sintaksis pengenalan dalam kandungan, tujuan, tanda penekanan. Struktur pemalam biasanya mengandungi pelbagai maklumat tambahan kepada yang utamakandungan. Mereka berfungsi untuk menjelaskan pelbagai keadaan yang berkaitan dengan serpihan ucapan, tetapi mereka tidak asas dalam tujuan mereka. Selalunya, binaan pemalam dibezakan dengan kurungan, kadangkala sempang, jika ia tidak biasa - dengan koma.
Bandingkan pembinaan pengenalan dan sisipan, contohnya diberikan di bawah.
| Ayat pengenalan | Tawaran dengan struktur sisipan |
| Kami kemudian tinggal tidak jauh, menurut ibu saya, dari bandar. | Kami kemudian tinggal tidak jauh (hanya beberapa puluh kilometer) dari bandar. |
| Para tentera berjalan dengan rantai yang jarang berlaku, pada pendapat saya. | Askar berjalan dengan rantai yang jarang ditemui (lelaki dua kali empat meter). |
Unit sintaksis pengantar bukanlah hasil kreativiti pengarang, ia wujud dalam bahasa dalam bentuk siap. Reka bentuk pemalam biasanya unik.
